Este documento proporciona una guía para que los tutores monitoreen el progreso de los estudiantes en el plan de estudios en línea. Incluye instrucciones para acceder a la información de los estudiantes, identificar a los estudiantes con mayor y menor progreso, revisar los resultados parciales y finales de los estudiantes, e identificar cursos completados y desempeño en pruebas.

1. GUÍA DE MONITOREO PLAN COLEGIO
Tutor(a): ______________________
Curso elegido: ____________________
Estimado(a) tutor(a)
El siguiente cuestionario le servirá de guía para el monitoreo del trabajo de sus
alumnos. Ingrese como Tutor en eMat Colegio, con su Código de Colegio, su RUT
y su Clave.
Ingrese en “Mis Alumnos”.

2. Resultado Lista de alumnos:
Seleccione una lista de alumnos (un curso) para analizar sus datos y presione
“Ver Lista” (presione F11 para pantalla completa)
Curso seleccionado _________________________
1. ¿Qué diagnóstico ha hecho la mayoría de los alumnos?
2. Selecciona al alumno que tiene mayor “Avance total año actual”
Nombre ____________________________________________________________
a) ¿Cuál es su avance?
b) ¿Cuál es la última actividad realizada?
c) ¿En que unidad temática está trabajando?
3. Selecciona al alumno que tenga más bajo “Avance último mes” (trabajo
realizado en los últimos 30 días)
Nombre______________________________________________________________
Ritmo mensual________________________________________________________
*Observación: a) El ritmo de trabajo recomendado es al menos 1 actividad a la
semana, por lo tanto el “Avance último mes” no debería ser inferior a 4.
b) Si tiene algún alumno con 0 actividades, verifique si el alumno sigue siendo
alumno regular de su establecimiento o si está retirado. Si está retirado debe
enviarnos un mail solicitando su eliminación de las listas de Compumat.
4. Para ver en detalle los resultados del trabajo de un alumno debe hacer click
en el Rut o nombre del alumno y luego ir hacia abajo y clickear en
“Resultado Parcial” o “Resultado Final”.

3. Revisa “Resultado Parcial” del alumno con mejor “Avance en el año” (el mismo
alumno que seleccionó en la pregunta 2) y escribe la fecha en que aprobó la última
actividad _________________________________________________________
Luego selecciona “Volver atrás” y revisa “Resultado Final” (del mismo alumno) y
contesta las siguientes preguntas:
1. ¿Cuántas tareas ha realizado el alumno?
2. ¿En qué modo está trabajando el alumno?
3. ¿El alumno seleccionado ha terminado algún curso? Si la respuesta es
afirmativa, indique el nombre del curso, resultado obtenido en diagnóstico
inicial y resultado obtenido en test final.
Seleccione un curso (naturales, decimales, etc.) en la columna izquierda haciendo
clic sobre el nombre de éste (debe elegir un curso que tenga datos). Luego
seleccione “informe detallado de un curso” y conteste las siguientes preguntas:
Curso seleccionado________________________________
1. ¿El alumno ha rendido “Pruebas de Fuego” (A3)?
2. Si la respuesta anterior fue afirmativa, ¿en que etapa obtuvo mejor
resultado?
3. ¿Cuántas actividades ha realizado el alumno?
Para finalizar seleccione “volver atrás” hasta llegar a la lista de alumnos (2 veces).
Observe en la parte inferior de la página verá dos alternativas que no hemos
revisado: “Gráfico Avance y “Gráfico Lista”.
En “Gráfico Avance” podrá ver el nº de actividades del alumno comparado con el
mínimo (1 actividad semanal) y el óptimo (3 actividades semanales) que se espera
de él.
En “Gráfico Lista”, igual que lo anterior, pero referido al total de actividades del
curso.