El documento describe las diversas herramientas de tutoría disponibles en la plataforma de la UOC, incluyendo perfiles de acceso, comunicación a través de tablones y correo electrónico, seguimiento académico de estudiantes, y procesos como la tutorización de matrículas y evaluación de estudios previos.
Descripción de las características de la Formación Profesional de Grado Superior en la Comunidad de Madrid. Documento elaborado por el IES villaverde, donde podrás estudiar varias de las titulaciones.
Descripción de las características de la formación profesional de grado medio en la comunidad de Madrid por el IES Villaverde, instituto donde puedes estudiar varias titulaciones.
Características de la Formación profesional Básica en la Comunidad de Madrid por el IES VIllaverde, instituto de formación profesional para diversas especialidades.
Descripción de las características de la Formación Profesional de Grado Superior en la Comunidad de Madrid. Documento elaborado por el IES villaverde, donde podrás estudiar varias de las titulaciones.
Descripción de las características de la formación profesional de grado medio en la comunidad de Madrid por el IES Villaverde, instituto donde puedes estudiar varias titulaciones.
Características de la Formación profesional Básica en la Comunidad de Madrid por el IES VIllaverde, instituto de formación profesional para diversas especialidades.
Tutoría virtual, Métodos y HerramientasJuliana Mollo
Importancia de métodos y herramientas para lograr ser un tutor virtual competente, para lograr los aprendizajes en los estudiantes, aprendizajes significativos
Transformaciones Curriculares para la Acción Tutorial dentro de la Cultura I...Noraida Fuentes
Para mejorar la calidad educativa de la educación científica, es importante articular las políticas de ciencia y tecnología con las políticas educativas dirigidas a los diferentes niveles y modalidades del sistema educativo; con el fin de promocionar vocación científica en nuestros estudiantes y fomentar la cultura investigativa en el contexto venezolano. Dentro del currículo, el docente es un eslabón fundamental que facilita estos procesos de aprendizaje de la ciencia y la tecnología; sobre todo, al cumplir funciones como tutor de investigación. De allí, la importancia de un currículo por competencias tanto para la formación del docente como la de los estudiantes
Guia para el Estudiante de Nutrición 2015Maria Muñoz
Acá le dejamos esta guía especialmente hecha para todos los estudiantes de Nutrición. Van a encontrar toda la información necesaria con respecto a lugares, teléfonos, gestión de tramites importantes, mapas de aulas, etc. Esperamos que puedan darle un gran uso durante toda la carrera!
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
3. El perfil de conexión determina los espacios que vemos en el Campus. Deberemos tener claro qué perfil necesitamos para acceder a unas herramientas de tutoría o a otras. Básicamente, trabajaremos con: Perfil de conexión al Campus -Tutor / CV Tutor -Tutor PG / CV Tutor PG -Incorporación / CV Incorporación
9. Al redactar un hemos de tener en cuenta que : … Si el destinatario tiene correo UOC, no será necesario que conozcamos su dirección, ya que con el nombre y los apellidos será suficiente y, además, podremos hacer búsquedas de personas si clicamos a sobre el icono de la lupa. Disponemos de las diferentes herramientas de edición de un correo electrónico o bien, si lo preferimos, podemos redactar el mensaje con el código HTML. Correos-e … podremos programar la hora en la que queremos que se envíe el mensaje. … o bien “enviar ahora”.
10. Participantes del aula permite visualizar el listado de estudiantes que están asignados al aula de tutoría. El listado permite seleccionar estudiantes concretos a los que se les puede enviar un mensaje colectivo. Correos-e a colectivos
13. El filtro que escojamos determinará el listado de estudiantes que aparecerá en la parte inferior de la aplicación. (!) A tener en cuenta, sobre todo, a la hora de buscar la ficha de un estudiante no matriculado . Seguimiento académico de los estudiantes
14. Después de elegir el filtro que necesitemos, buscaremos al estudiante, la ficha del cual queremos consultar Para acceder, sólo hace falta clicar la F que aparece al lado del nombre. Seguimiento académico de los estudiantes
15. La Ficha del estudiante Datos personales Información de cada apartado
16. La ficha del estudiante. El expediente (TT.HH. y Ateneo)
17. La ficha del estudiante. El expediente (Posgrado) En el botón Expediente de postgrado podremos ver qué ha comprado el estudiante (especialización, postgrado o master) y, a en la parte inferior, la calendarización de los módulos que ha de ir cursando por semestre.
18. La ficha del estudiante En el botón Matrícula podremos comprobar si ésta está correctamente activada y si el estudiante tiene acceso a las aulas docentes de las asignaturas del semestre (porque veremos el número del aula y el nombre del consultor).
22. Durante el periodo de matriculación de cada semestre (después del cierre de actas), el tutor desarrolla una tarea crucial en el proceso de tutorización de las matrículas de sus estudiantes. Accedemos a la aplicación desde el cuadro Tutorización de la Matrícula de Apoyo docente: Tutorización de la matrícula
23. Dentro del aplicativo encontraremos una pantalla de selección, con el listado de estudiantes (primera columna), la fecha en la que han realizado la propuesta (2ª columna) y el estado de la tutorización, que será pendiente , antes que vosotros recomendéis o no recomendéis la propuesta. Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Nom Estudiant Cognom 1 Cognom 2 Pendent NO Pendent NO Pendent NO Pendent NO Pendent NO Pendent NO Pendent NO Pendent NO Tutorización de la matrícula
24. 1.- Estudiantes de un 2º ciclo que NO son licenciados, para revisar que no haya repetición de contenidos entre el primer ciclo/ diplomatura y los estudios de 2º ciclo. Trámite obligatorio! 2.- Estudiantes de grado Podrán convalidar los créditos rama (asignaturas básicas del grado) si tienen estudios universitarios previos finalizados en la misma área del conocimiento. Acceso directo al expediente del estudiante. Tutorización de la matrícula
25.
26. Evaluación de estudios previos (sólo TT.HH. i MU) -Proceso -Comprobación trámite y documentación -Consulta plantillas
27.
28. Es muy importante que los estudiantes, en primer lugar, consulten las tablas de equivalencias que tienen disponibles en este apartado, para poder obtener una simulación de lo que se les podría reconocer. Evaluación de estudios previos (EEP)
30. A continuación, el estudiante deberá introducir en la herramienta sus estudios previos (primer paso) y, seguidamente, grabar la solicitud (segundo paso). Hará falta, además, pagar la tasa asociada y enviar la documentación necesaria. Evaluación de estudios previos (EEP)
31. Podremos comprobar que la solicitud se ha realizado correctamente porque ha quedado registrada en el expediente académico del estudiante . En la pestaña “ general ”, apartado “ Aportaciones y reconocimientos ”: Evaluación de estudios previos (EEP)
32. Podremos comprobar si la documentación del trámite está completa desde la ficha, pestaña AEP: Evaluación de estudios previos (EEP)
33. Muchas gracias por vuestra colaboración! Desarrollo de la Función Tutorial