Buenas noches profesor, espero que pueda calificarme el trabajo. Que Dios lo bendiga y lo proteja. Muchísimas gracias.

1. CULTURA CIUDADANA GRUPO 9.
MILENA MARGARITA HERNÁNDEZ
MERCADO.

2. Unidad 1.
ACTIVIDAD 1 SUEÑO CON MI UNIVERSIDAD.
1. El autor del texto está imaginando una
universidad, ¿por qué crees que la sueña y no
la describe?
La sueña porque de una manera u otra la
institución carece de los ideales que
presenta el autor. Cuando se sueña con
algo es porque aún no ha sido llevado a
cabo, así que lo que él se idea trata de
exteriorizarlo para hacer de ese sueño una
realidad.
2. ¿Crees que esta universidad que está
imaginando puede ser la UNIATLÁNTICO?
¿por qué?
Sí, porque muchas de las propuestas que
realiza el autor caracterizan de un modo u
otro las manifestaciones sensitivas que se
presentan en la Universidad.
MI UNIVERSIDAD Y YO.
3. ¿Qué crees que nos quiere decir el autor
con las siguientes expresiones?
*Sentirla como propia*
Asirse de ella, no tenerla como un
lugar en el que se va a estudiar
solamente sino hacer de ella nuestro
segundo hogar, respetando y teniendo
sentido de pertenencia de lo que
somos dueños.
*Vivir la intimidad*
Sentirse parte de ella, saber y tener la
plena certeza de que podemos recurrir
a nuestra Universidad en cualquier
dificultad.
*Gozar del silencio*
Paz, tranquilidad, mansedumbre y
cero conflictos.
*Vivir los diferentes espacios*
Conocer el entorno que nos rodea y
todas sus dimensiones, para poder
aprovechar las oportunidades que se
nos brindan y beneficiarnos de lo que
nos brinde la misma Universidad.

3. Podemos aprender leyendo, de las
personas que nos rodean, de los
diferentes medios de comunicación que
se encargan de transmitir la información
para que sea asimilada de buena manera
por el público, de la Biblia, etc.
•Levantarse temprano.
•Recoger la basura.
•Estudiar.
•Evitar el mayor ruido
posible para no
perturbar a los demás.
•Ayudar en la iglesia.
Sí, de forma oral, como rumor, para después
ser corroborada por la fuente original.
Cuando no se tiene la información estamos
propensos a que un tema nos tome de
improviso o podamos perder una
oportunidad importante con respecto a
algún beneficio brindado por la Universidad.
Sí, porque así tendríamos mayor acceso a la
información que se nos transmite de una
manera más cómoda y eficaz.
Promover campañas en donde los estudiantes de las facultades de
educación accedan a los barrios de personas de escasos recursos y
así brindarles educación de calidad y a tiempo para que los niños ahí
se desarrollen cultural e intelectualmente.

4. Mi universidad ideal sería aquella en la que todos los salones constaran con
instalaciones de guías audiovisuales con profesores de alta calidad, en
donde las clases fueran impartidas para llevarse a la práctica y no solamente
retención de conceptos maquinizados, sino que el conocimiento sea
significativo en los estudiantes.
Crear bibliotecas y bibliotecas virtuales en la que los estudiantes tengan
gratuito acceso para llevar a cabo sus tareas, proyectos o pasatiempo.
Laboratorios que estén equipados con todas las herramientas necesarias
para llevar a cabo los procedimientos allí realizados.
Un centro de salud asistencias en el que los alumnos puedan acudir en algún
momento de emergencia, puesto que lo que prima sobre todas las cosas es
la salud. Salones de arte, música, teatro, danza, en el que todos puedan
participar libremente respetando el espacio de otros. Servicio de internet,
papelería concerniente a trabajos por hacer, wi-fi de calidad, baños en los
que no falte el papel, jabón, toallas limpias y sobre todo agua para realizar
las distintas necesidades. Cafeterías en cada bloque para que los estudiantes
de las facultades aledañas a estas puedan acceder sin recorrer largas
distancias y que además la matricula sea propicia a la persona que va a
ingresar a ésta.

5. Lo necesario para éstos eventos es hacer un centro de convenciones en
donde se pueda albergar la mayor cantidad de personas, como un coliseo
cubierto, en el que se puedan realizar ponencias, conciertos, postulados,
concursos, talleres y cualquier otra cantidad de iniciativas que conlleven
al desarrollo artístico de la Universidad. También se pueden utilizar las
áreas extensas de la Universidad como la cancha de fútbol o béisbol, para
así tener una visión más amplia del evento que se quiere interpretar y
difundir.