Este documento propone una redefinición del concepto de cultura, alejándose de definiciones elitistas y materialistas. Argumenta que la cultura no es ignorancia sino el reino de lo aprendido y que todos tenemos cultura aunque sea diferente. También sugiere que reconociendo la cultura del otro se puede comprender su racionalidad más allá de nuestro punto de vista. El objetivo final es cristalizar un concepto útil de cultura que permita discernir lo deseable de lo indeseable.
Trabajo final, Redes Sociales como entornos educativos (REENTREGA)Silvina Valoppi
No pude añadir el enlace de la plataforma donde se desarrollará el proyecto (grupo de Facebook cerrado) porque mis alumnos no cuentan con las netbook, intenté crearlo pero sin miembros la red social no me lo permite.
El uso de estrategias permite el logro del objetivo de la clase. En nuestro caso nos permite el logro de la capacidad o aprendizaje esperado.
Debemos conocer que procesos cognitivos implica cada capacidad a lograr.
Curso presencial del Programa PRONAFCAP Especializacion en Formación Ciudadana y Civica - Ministerio de Educación.
Ente ejecutor: Universidad Peruana Unión
Región San Martín - Perú.
La teoría de Piaget ayuda a los educadores a entender como el niño interpreta el mundo. La teoría de Vygotsky ayuda a comprender los procesos sociales que influyen en la adquisición de las habilidades intelectuales. El constructivismo es el fundamento de las reformas educativas.
Trabajo final, Redes Sociales como entornos educativos (REENTREGA)Silvina Valoppi
No pude añadir el enlace de la plataforma donde se desarrollará el proyecto (grupo de Facebook cerrado) porque mis alumnos no cuentan con las netbook, intenté crearlo pero sin miembros la red social no me lo permite.
El uso de estrategias permite el logro del objetivo de la clase. En nuestro caso nos permite el logro de la capacidad o aprendizaje esperado.
Debemos conocer que procesos cognitivos implica cada capacidad a lograr.
Curso presencial del Programa PRONAFCAP Especializacion en Formación Ciudadana y Civica - Ministerio de Educación.
Ente ejecutor: Universidad Peruana Unión
Región San Martín - Perú.
La teoría de Piaget ayuda a los educadores a entender como el niño interpreta el mundo. La teoría de Vygotsky ayuda a comprender los procesos sociales que influyen en la adquisición de las habilidades intelectuales. El constructivismo es el fundamento de las reformas educativas.
Hacia la (re)construcción de un concepto de cultura y de la crítica cultural
1. Alina Canavati P.
(Re)Construcción del concepto de
Adriana Jasso T. cultura y de la crítica cultural
Redefiniendo la palabra Cultura:
Nuevo concepto de «Cultura"
Poder vs Saber
Cristalizar un concepto útil para la Que se haga posible un ejercicio
comprensión de la vida humana, en todos La cultura ya no es ignorancia, sino
crítico para discernir lo indeseable
los sentidos incluyendo en el lenguaje. el REINO DE LO APRENDIDO
de lo deseable.
Supuestos o imágenes del término
"cultura" - Todos
tenemos cultura, pero ésta es
diferente según los pueblos, las
épocas y los grupos
Sociales.
- Cultura: "tejido simbólico" o "red
de significaciones"parte de un
Celebración unilateral de cosmos o sentido
Educación formal y Cultura: refinamiento no
la razón fundamental para la - Conociendo la cultura del otro
Refinamiento del gusto hace posible comprender su
continuidad de la vida racionalidad y lo arbitrario y
contingente de nuestro punto de
vista.
- Hombre: Culto Vs. ignorante Auto dominio y mesura, un La cultura es un lujo
hombre culto es un hombre libre inaccesible para el pueblo
- Elitismo, antinaturismo y
materialismo y moral
- La alta cultura es lo único valioso., Principio tácito: Reconocimiento del
las bellas artes, música clásica, otro en su igual dignidad humana,
literatura, cabellerosidad… pero en su legítima diferencia
histórica
Lo verdaderamente necesario es la
- La naturaleza, interior y producción. «Primero se come,
exterior, luego se piensa»
Si no se tiene la alta cultura, el
aparece como un dominio a ser
pueblo es visto como ignorante,
conquistado, aprovechado
inferior. Y ahí se crea un elitismo.
mediante la ciencia y la
tecnología, la educación y la
cultura.
Vida Materialista
- La educación triunfa sobre el
El hedonismo, es una forma de
disciplinamiento.
2. Glosario
1. Constreñidos: Obligar a uno a que haga algo/ Disminuir o reducir a
límites menores.
2. Acicate: Incentivo, estímulo.
3. Plebiscito: Apoyo masivo de un pueblo a una determinada causa.
4. Concupiscencia: Deseo ansioso de bienes materiales.
5. Aporías: Dificultad lógica insuperable de un razonamiento o de su
conclusión.
6. Desasosiego: Inquietud, intranquilidad.
7. Transgrede: Quebrantar, violar un precepto, una ley o un estatuto.
8. Prescindir: Privarse, abstenerse de lo que se considera necesario.
9. Meollo: Juicio o entendimiento.
10. Robusteciendo: fortalecer, fortificar, vigorizar, reforzar, consolidar,
alimentar, entonar, acerar, tonificar, nutrir.
3. Referencias
• Referencias: Portocarreño, G. (s.f.). Hacia la
(Re)construcción del concepto de cultura y la de la crítica
cultural. Recuperado el 16 de agosto de 2012, de:
http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/port.pdf
• Word Reference. (2012). Diccionario Español. Recuperado
el día 15 de agosto de 2012
de: http://www.wordreference.com/definicion/
• “Nosotras, Alina Canavati y Adriana Jasso, declaramos
que hemos realizado esta Actividad 2 con estricto apego al
Código de Honor de la UDEM.”