CURRICULUM VITAE DEL PROF. ABEL MERAZ ALVARADO, DOCENTE DE POSGRADOS EN ADMINISTRACIÓN, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMAIÓN, DIRECCIÓN DE PROYECTOS Y OTROS POSGRADOS CON MATERIAS AFINES.
CURRICULUM VITAE DEL PROF. ABEL MERAZ ALVARADO, DOCENTE DE POSGRADOS EN ADMINISTRACIÓN, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMAIÓN, DIRECCIÓN DE PROYECTOS Y OTROS POSGRADOS CON MATERIAS AFINES.
El documento presenta el programa de gobierno de Antonio Ramírez de Arellano como candidato a rector de la Universidad. Propone una estructura de gobierno y equipo de gobierno formado por 17 personas expertas en diferentes áreas. Describe las condiciones del mandato 2012-2016 y presenta acciones y proyectos de gobierno centrados en el protagonismo en el mundo del conocimiento, la comunidad universitaria, el campus de excelencia, objetivos transversales y la responsabilidad social.
El documento discute los conceptos clave del modelo de negocio de Alexander Osterwalder, incluyendo actividades clave, propuesta de valor, segmentos de clientes, recursos clave, canales de distribución, estructura de costos y flujos de ingresos. También menciona los conceptos de Clayton Christensen sobre el negocio central, proceso central, tecnología central y competencia central de una empresa. Finalmente, plantea preguntas sobre cómo llegar al cliente, ser único, herramientas necesarias, quien puede ayudar, costos de operación y
El documento pide al lector que rece el Padre Nuestro y lo comparta con diez o más personas. Cita una cita bíblica sobre no avergonzarse de Dios y dice que enviar el mensaje es una prueba simple de amor y fe en Dios.
Este documento habla sobre conceptos básicos de consumo responsable y reciclaje. Explica que el consumo responsable implica considerar el impacto ambiental y social de los recursos que se utilizan, priorizar recursos reciclables y prevenir la contaminación. También describe los componentes clave de un sistema de reciclaje como puntos ecológicos, recolección interna y externa, almacenamiento, y proyectos educativos.
Los tallos tienen tres funciones principales: producir hojas, ramas y flores, dirigir las hojas hacia la luz solar y transportar sustancias. En las monocotiledóneas, los haces vasculares están distribuidos por todo el tallo, mientras que en las dicotiledóneas están organizados en forma de anillos. El crecimiento secundario ocurre a través del cámbium y felógeno, engrosando el tallo con el tiempo. La madera está compuesta principalmente de capas de xilema, mientras que la corteza contiene
El documento habla sobre la importancia de la amistad usando la metáfora de los caminos. Describe diferentes tipos de amigos comparándolos con caminos conocidos, nuevos, peligrosos o desaparecidos. Concluye que los amigos son esenciales en la vida y que el tiempo pasado con ellos no se pierde sino que se gana.
El documento discute tres razones principales para la alfabetización digital de los estudiantes y la integración de las TIC en la educación: 1) adquirir competencias básicas en el uso de las TIC, 2) aprovechar las ventajas de productividad de las TIC, y 3) innovar métodos de enseñanza para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar. También describe tres niveles de integración de las TIC - apresto, uso e integración - y discute cómo las TIC pueden usarse para plan
CURRICULUM VITAE DEL PROF. ABEL MERAZ ALVARADO, DOCENTE DE POSGRADOS EN ADMINISTRACIÓN, EDUCACIÓN, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMAIÓN, DIRECCIÓN DE PROYECTOS Y OTROS POSGRADOS CON MATERIAS AFINES.
El documento presenta el programa de gobierno de Antonio Ramírez de Arellano como candidato a rector de la Universidad. Propone una estructura de gobierno y equipo de gobierno formado por 17 personas expertas en diferentes áreas. Describe las condiciones del mandato 2012-2016 y presenta acciones y proyectos de gobierno centrados en el protagonismo en el mundo del conocimiento, la comunidad universitaria, el campus de excelencia, objetivos transversales y la responsabilidad social.
El documento discute los conceptos clave del modelo de negocio de Alexander Osterwalder, incluyendo actividades clave, propuesta de valor, segmentos de clientes, recursos clave, canales de distribución, estructura de costos y flujos de ingresos. También menciona los conceptos de Clayton Christensen sobre el negocio central, proceso central, tecnología central y competencia central de una empresa. Finalmente, plantea preguntas sobre cómo llegar al cliente, ser único, herramientas necesarias, quien puede ayudar, costos de operación y
El documento pide al lector que rece el Padre Nuestro y lo comparta con diez o más personas. Cita una cita bíblica sobre no avergonzarse de Dios y dice que enviar el mensaje es una prueba simple de amor y fe en Dios.
Este documento habla sobre conceptos básicos de consumo responsable y reciclaje. Explica que el consumo responsable implica considerar el impacto ambiental y social de los recursos que se utilizan, priorizar recursos reciclables y prevenir la contaminación. También describe los componentes clave de un sistema de reciclaje como puntos ecológicos, recolección interna y externa, almacenamiento, y proyectos educativos.
Los tallos tienen tres funciones principales: producir hojas, ramas y flores, dirigir las hojas hacia la luz solar y transportar sustancias. En las monocotiledóneas, los haces vasculares están distribuidos por todo el tallo, mientras que en las dicotiledóneas están organizados en forma de anillos. El crecimiento secundario ocurre a través del cámbium y felógeno, engrosando el tallo con el tiempo. La madera está compuesta principalmente de capas de xilema, mientras que la corteza contiene
El documento habla sobre la importancia de la amistad usando la metáfora de los caminos. Describe diferentes tipos de amigos comparándolos con caminos conocidos, nuevos, peligrosos o desaparecidos. Concluye que los amigos son esenciales en la vida y que el tiempo pasado con ellos no se pierde sino que se gana.
El documento discute tres razones principales para la alfabetización digital de los estudiantes y la integración de las TIC en la educación: 1) adquirir competencias básicas en el uso de las TIC, 2) aprovechar las ventajas de productividad de las TIC, y 3) innovar métodos de enseñanza para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar. También describe tres niveles de integración de las TIC - apresto, uso e integración - y discute cómo las TIC pueden usarse para plan
El documento habla sobre las nuevas tecnologías en la educación. Explica cómo han cambiado las herramientas y métodos de enseñanza con el tiempo, desde principios del siglo XX hasta la actualidad, con la introducción de computadoras, internet y plataformas de aprendizaje virtual. También discute las tendencias futuras, incluyendo el uso creciente de clases en línea y soluciones híbridas. El objetivo final es mostrar cómo las nuevas tecnologías pueden usarse como herramientas para mejorar la enseñanza y el apre
Correo institucional_Escuela de VeranoElena Moreno
El documento proporciona información sobre la gestión del correo electrónico de la Fundación SAFA. Describe las características del correo como su facilidad de uso basada en Gmail, su capacidad de almacenamiento de 7 GB, la posibilidad de importar contactos y acceder desde la web u otros clientes de correo. También menciona la potente búsqueda de mensajes, el uso de etiquetas para organizar el correo, y la posibilidad de asociar otras cuentas de correo y acceder a ellas a través de fundacionsafa.
Este documento describe tres deportes de salto en atletismo: salto largo, salto alto y salto triple. Explica las características de cada deporte incluyendo las fases de la carrera, impulso, vuelo y caída. También incluye imágenes de un salto alto e información sobre las reglas y mediciones para cada disciplina. Concluye que estos tres deportes siguen un reglamento y son parte importante de los Juegos Olímpicos.
El documento describe la evolución de la sociedad agrícola a la sociedad industrial y luego a la sociedad de la información, la cual ha traído cambios trascendentales en la vida del hombre debido a la masificación de los computadores, aunque también ha dejado ver debilidades en la distribución de la información.
El resumen analiza la novela "El socio" de Juan Emar. Narra la historia de Julián Pardo, un hombre con deudas que inventa un socio ficticio llamado Walter Davis para especular en la bolsa de manera anónima. Davis tiene éxito y gana prestigio, mientras Pardo queda en segundo plano. Más adelante, el odio de Pardo hacia su propia invención lo lleva a intentar destruirla, terminando por destruir su propia vida en el proceso.
Biblioteca como agente facilitador a traves de recursos libres mitigando proc...Hugo Rozo Garcia
El documento describe cómo la biblioteca de la Universidad El Bosque en Bogotá, Colombia ha utilizado recursos libres como PubMed y PubMed LinkOut para mejorar el acceso a la información de sus usuarios en el campo de la salud. Al integrar sus colecciones con estas herramientas, la biblioteca ha podido ofrecer búsquedas más exhaustivas, estadísticas de uso, y acceso remoto, ahorrando tiempo para los usuarios y mitigando limitaciones previas en el acceso a la información. El autor recomienda que otras bibliotecas exploren
Google Talk es una aplicación gratuita de mensajería instantánea que permite chatear y hablar por voz con contactos de Google Talk y Gmail en tiempo real desde una computadora. También permite enviar y recibir mensajes de voz, chatear en grupos, y compartir enlaces de videos y presentaciones. Se puede añadir el gadget de Google Talk a páginas como iGoogle o un sitio web propio. La versión descargable integra las notificaciones de Gmail en el escritorio.
Este documento presenta un proyecto de inclusión de niños con discapacidad en un jardín de infantes. El objetivo es brindarles un ambiente que maximice su desarrollo cognitivo, afectivo y social a través de una pareja pedagógica integrada por un docente de educación especial y otro de nivel inicial. El grupo de niños tendrá su propia sala e integrará actividades del jardín para favorecer la interacción e inclusión, adaptando los contenidos a cada capacidad a través de planes educativos personalizados.
Presentación del PRECITyE en el SSD2014 de Naciones UnidasEsteban Campero
Presentación de Esteban Campero en el Encuentro Anual de Cooperación Sur-Sur de la ONU en Washington DC, noviembre de 2014. Presentando la iniciativa del Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería, co-financiada por el BID.
La Segunda Guerra Mundial fue uno de los conflictos más devastadores del siglo XX que se desarrolló entre 1939 y 1945. Alemania, bajo el liderazgo de Hitler y sus ideas expansionistas, antisemitas y racistas, invadió varios países europeos. Eventualmente, los aliados como la Unión Soviética y Estados Unidos derrotaron a las potencias del Eje. La guerra resultó en decenas de millones de muertes y destrucción a nivel mundial, y dio paso a una nueva configuración geopolítica dominada por la rivalidad entre
El documento describe los pasos para hacer origami matemático a partir de un cuadrado. Se trazan ejes de simetría y se trasladan rectángulos sobre estos ejes para formar figuras más complejas. Luego, se forman triángulos rectángulos al hacer coincidir lados de las figuras, repitiendo este proceso para construir una forma plegada más elaborada.
Este documento narra la historia de Daniel, quien recibió una bicicleta nueva como regalo de cumpleaños. Daniel fue al parque con su amigo Marcos y jugaron con los perros, pero Daniel se cayó. Marcos ayudó a Daniel a levantarse y los dos empezaron a reír juntos.
Este documento analiza el uso de blogs políticos por líderes políticos. Explica que los blogs se han convertido en una importante herramienta de comunicación política y que muchos líderes usan blogs para promover su imagen y mensajes. El documento luego categoriza diferentes tipos de blogs políticos y examina cómo los blogs pueden estar transformando la relación entre líderes políticos y ciudadanos. Finalmente, propone un marco analítico para estudiar empíricamente el comportamiento comunicativo de los líderes a través del uso de blogs políticos.
Los utilitarios son pequeños programas que permiten mejorar el funcionamiento del PC, como WinRAR y WinZip para comprimir archivos, Winamp para reproducir audio, Windows Media Player para reproducir video y audio, Microsoft Office para edición de documentos, y Nero Burning ROM y Adobe Reader para grabar CD/DVD y ver PDF respectivamente. Otros utilitarios incluyen Deep Freeze para restaurar el estado del sistema y AIDA32 para ver información de hardware.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del trabajo de grado "Dispositivos móviles: Una opción de interacción en la educación a distancia E-learning". El trabajo analiza el uso que le dan los estudiantes de una maestría en educación a distancia de una universidad en Curazao a los dispositivos móviles como recurso de aprendizaje, mediante el uso de encuestas a los estudiantes para identificar las funciones de los dispositivos, su uso general y uso educativo.
Queremos dar las gracias a todas las personas del Arca de Babel y en especial a Yael, por dejarnos colaborar con nuestra singular aportación a un proyecto recién nacido y que tiene mucha proyección www.arcadebabel.com ;-)
Nos acogieron muy bien y lo pasamos genial... fue una SUMMER SESSION que recordaremos. Ha sido la primera.
Por cierto, tuvimos la oportunidad de conocer una de las actividades sociales en el entorno del Arca de Babel, en la plaza próxima a la misma. Una labor muy interesante y de responsabilidad social acertada. Sin duda nos quedamos, con la historia de Alejandro, un joven, que desde pequeño tiene actitudes proactivas. Convirtiendo las dificultades o problemas en oportunidades. Una actitud que debemos tener y potenciar. Y en la medida que la potencias más la desarrollas y más capaces somos de superar las dificultades vitales...
Aquí dejamos las transparencias que hemos realizado en la SUMMER SESSION para el ARCA DE BABEL. Dejamos el enlace para tod@s l@s amig@s que no pudieron asistir.
Esperamos que les sea a tod@s de utilidad, a nosotros ya nos ha servido y nos sigue sirviendo.
Atentamente,
bdiazalmeida@gmail.com
25agosto2013 Islas Canarias
El poema describe la tierra de Schoenstatt como un lugar maravilloso donde reina la Virgen María tres veces admirable, y donde los corazones nobles se unen en oración, amor y servicio a Dios. El autor expresa que Schoenstatt es su hogar espiritual, un reflejo del cielo en la tierra.
Experiencias de la Universidad José Antonio Páez en la Semipresencialidad ...Kienpin Nelly Hung Sam
Este documento describe las experiencias de la Universidad José Antonio Páez (UJAP) con la educación semipresencial apoyada en el sistema de gestión de aprendizaje Moodle. UJAP ha ofrecido cursos semipresenciales en pregrado, postgrado y extensión desde 2002 utilizando Moodle. Los resultados incluyen una mayor disponibilidad de cursos, profesores y espacios, así como beneficios ambientales. Se recomienda continuar promoviendo el uso de Moodle y software libre, e involucrar a más docentes y estud
Este documento presenta información sobre la metodología de enseñanza en la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Pedro. Describe los componentes del currículo como el perfil profesional, el plan de estudios, el silabo y la sesión de aprendizaje. Además, explica conceptos como competencias, contenidos y estrategias de enseñanza-aprendizaje, y la importancia de vincular estos elementos con el perfil profesional deseado.
El documento habla sobre las nuevas tecnologías en la educación. Explica cómo han cambiado las herramientas y métodos de enseñanza con el tiempo, desde principios del siglo XX hasta la actualidad, con la introducción de computadoras, internet y plataformas de aprendizaje virtual. También discute las tendencias futuras, incluyendo el uso creciente de clases en línea y soluciones híbridas. El objetivo final es mostrar cómo las nuevas tecnologías pueden usarse como herramientas para mejorar la enseñanza y el apre
Correo institucional_Escuela de VeranoElena Moreno
El documento proporciona información sobre la gestión del correo electrónico de la Fundación SAFA. Describe las características del correo como su facilidad de uso basada en Gmail, su capacidad de almacenamiento de 7 GB, la posibilidad de importar contactos y acceder desde la web u otros clientes de correo. También menciona la potente búsqueda de mensajes, el uso de etiquetas para organizar el correo, y la posibilidad de asociar otras cuentas de correo y acceder a ellas a través de fundacionsafa.
Este documento describe tres deportes de salto en atletismo: salto largo, salto alto y salto triple. Explica las características de cada deporte incluyendo las fases de la carrera, impulso, vuelo y caída. También incluye imágenes de un salto alto e información sobre las reglas y mediciones para cada disciplina. Concluye que estos tres deportes siguen un reglamento y son parte importante de los Juegos Olímpicos.
El documento describe la evolución de la sociedad agrícola a la sociedad industrial y luego a la sociedad de la información, la cual ha traído cambios trascendentales en la vida del hombre debido a la masificación de los computadores, aunque también ha dejado ver debilidades en la distribución de la información.
El resumen analiza la novela "El socio" de Juan Emar. Narra la historia de Julián Pardo, un hombre con deudas que inventa un socio ficticio llamado Walter Davis para especular en la bolsa de manera anónima. Davis tiene éxito y gana prestigio, mientras Pardo queda en segundo plano. Más adelante, el odio de Pardo hacia su propia invención lo lleva a intentar destruirla, terminando por destruir su propia vida en el proceso.
Biblioteca como agente facilitador a traves de recursos libres mitigando proc...Hugo Rozo Garcia
El documento describe cómo la biblioteca de la Universidad El Bosque en Bogotá, Colombia ha utilizado recursos libres como PubMed y PubMed LinkOut para mejorar el acceso a la información de sus usuarios en el campo de la salud. Al integrar sus colecciones con estas herramientas, la biblioteca ha podido ofrecer búsquedas más exhaustivas, estadísticas de uso, y acceso remoto, ahorrando tiempo para los usuarios y mitigando limitaciones previas en el acceso a la información. El autor recomienda que otras bibliotecas exploren
Google Talk es una aplicación gratuita de mensajería instantánea que permite chatear y hablar por voz con contactos de Google Talk y Gmail en tiempo real desde una computadora. También permite enviar y recibir mensajes de voz, chatear en grupos, y compartir enlaces de videos y presentaciones. Se puede añadir el gadget de Google Talk a páginas como iGoogle o un sitio web propio. La versión descargable integra las notificaciones de Gmail en el escritorio.
Este documento presenta un proyecto de inclusión de niños con discapacidad en un jardín de infantes. El objetivo es brindarles un ambiente que maximice su desarrollo cognitivo, afectivo y social a través de una pareja pedagógica integrada por un docente de educación especial y otro de nivel inicial. El grupo de niños tendrá su propia sala e integrará actividades del jardín para favorecer la interacción e inclusión, adaptando los contenidos a cada capacidad a través de planes educativos personalizados.
Presentación del PRECITyE en el SSD2014 de Naciones UnidasEsteban Campero
Presentación de Esteban Campero en el Encuentro Anual de Cooperación Sur-Sur de la ONU en Washington DC, noviembre de 2014. Presentando la iniciativa del Programa Regional de Emprendedorismo e Innovación en Ingeniería, co-financiada por el BID.
La Segunda Guerra Mundial fue uno de los conflictos más devastadores del siglo XX que se desarrolló entre 1939 y 1945. Alemania, bajo el liderazgo de Hitler y sus ideas expansionistas, antisemitas y racistas, invadió varios países europeos. Eventualmente, los aliados como la Unión Soviética y Estados Unidos derrotaron a las potencias del Eje. La guerra resultó en decenas de millones de muertes y destrucción a nivel mundial, y dio paso a una nueva configuración geopolítica dominada por la rivalidad entre
El documento describe los pasos para hacer origami matemático a partir de un cuadrado. Se trazan ejes de simetría y se trasladan rectángulos sobre estos ejes para formar figuras más complejas. Luego, se forman triángulos rectángulos al hacer coincidir lados de las figuras, repitiendo este proceso para construir una forma plegada más elaborada.
Este documento narra la historia de Daniel, quien recibió una bicicleta nueva como regalo de cumpleaños. Daniel fue al parque con su amigo Marcos y jugaron con los perros, pero Daniel se cayó. Marcos ayudó a Daniel a levantarse y los dos empezaron a reír juntos.
Este documento analiza el uso de blogs políticos por líderes políticos. Explica que los blogs se han convertido en una importante herramienta de comunicación política y que muchos líderes usan blogs para promover su imagen y mensajes. El documento luego categoriza diferentes tipos de blogs políticos y examina cómo los blogs pueden estar transformando la relación entre líderes políticos y ciudadanos. Finalmente, propone un marco analítico para estudiar empíricamente el comportamiento comunicativo de los líderes a través del uso de blogs políticos.
Los utilitarios son pequeños programas que permiten mejorar el funcionamiento del PC, como WinRAR y WinZip para comprimir archivos, Winamp para reproducir audio, Windows Media Player para reproducir video y audio, Microsoft Office para edición de documentos, y Nero Burning ROM y Adobe Reader para grabar CD/DVD y ver PDF respectivamente. Otros utilitarios incluyen Deep Freeze para restaurar el estado del sistema y AIDA32 para ver información de hardware.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del trabajo de grado "Dispositivos móviles: Una opción de interacción en la educación a distancia E-learning". El trabajo analiza el uso que le dan los estudiantes de una maestría en educación a distancia de una universidad en Curazao a los dispositivos móviles como recurso de aprendizaje, mediante el uso de encuestas a los estudiantes para identificar las funciones de los dispositivos, su uso general y uso educativo.
Queremos dar las gracias a todas las personas del Arca de Babel y en especial a Yael, por dejarnos colaborar con nuestra singular aportación a un proyecto recién nacido y que tiene mucha proyección www.arcadebabel.com ;-)
Nos acogieron muy bien y lo pasamos genial... fue una SUMMER SESSION que recordaremos. Ha sido la primera.
Por cierto, tuvimos la oportunidad de conocer una de las actividades sociales en el entorno del Arca de Babel, en la plaza próxima a la misma. Una labor muy interesante y de responsabilidad social acertada. Sin duda nos quedamos, con la historia de Alejandro, un joven, que desde pequeño tiene actitudes proactivas. Convirtiendo las dificultades o problemas en oportunidades. Una actitud que debemos tener y potenciar. Y en la medida que la potencias más la desarrollas y más capaces somos de superar las dificultades vitales...
Aquí dejamos las transparencias que hemos realizado en la SUMMER SESSION para el ARCA DE BABEL. Dejamos el enlace para tod@s l@s amig@s que no pudieron asistir.
Esperamos que les sea a tod@s de utilidad, a nosotros ya nos ha servido y nos sigue sirviendo.
Atentamente,
bdiazalmeida@gmail.com
25agosto2013 Islas Canarias
El poema describe la tierra de Schoenstatt como un lugar maravilloso donde reina la Virgen María tres veces admirable, y donde los corazones nobles se unen en oración, amor y servicio a Dios. El autor expresa que Schoenstatt es su hogar espiritual, un reflejo del cielo en la tierra.
Experiencias de la Universidad José Antonio Páez en la Semipresencialidad ...Kienpin Nelly Hung Sam
Este documento describe las experiencias de la Universidad José Antonio Páez (UJAP) con la educación semipresencial apoyada en el sistema de gestión de aprendizaje Moodle. UJAP ha ofrecido cursos semipresenciales en pregrado, postgrado y extensión desde 2002 utilizando Moodle. Los resultados incluyen una mayor disponibilidad de cursos, profesores y espacios, así como beneficios ambientales. Se recomienda continuar promoviendo el uso de Moodle y software libre, e involucrar a más docentes y estud
Este documento presenta información sobre la metodología de enseñanza en la Facultad de Ingeniería de la Universidad San Pedro. Describe los componentes del currículo como el perfil profesional, el plan de estudios, el silabo y la sesión de aprendizaje. Además, explica conceptos como competencias, contenidos y estrategias de enseñanza-aprendizaje, y la importancia de vincular estos elementos con el perfil profesional deseado.
Este documento presenta el currículum de la Universidad del Cono Sur de las Américas. Describe la estructura del diseño curricular, que incluye carreras como ingeniería industrial, ingeniería en informática, licenciatura en matemáticas, y más. También presenta los fines y objetivos de la carrera de ingeniería industrial, así como el perfil del egresado. Explica las características del plan curricular como la división por áreas de formación y la carga horaria requerida.
El documento proporciona información sobre las maestrías y doctorados ofrecidos por la Universidad Virtual del Tecnológico de Monterrey. El Tecnológico de Monterrey es una universidad privada mexicana con presencia en América Latina, Estados Unidos y Europa. La Universidad Virtual fue fundada en 1989 y ofrece programas de posgrado con flexibilidad en tiempo y espacio a través de aprendizaje colaborativo e individual con apoyo de profesores.
Si necesitas asesoría o saber más sobre este proyecto no dudes en llamarme o contactarme.
Cel.-0412-4932292
Correo: ajld.multiservicios@gmail.com; arleon692@gmail.com
Desarrollo por competencias; enfoque para la gestión de la biblioteca univers...Nelva Quevedo Pacheco
Se plantea que la biblioteca universitaria cumple un papel fundamental en el desarrollo de las competencias de estudiantes y docentes, tanto de las competencias básicas (para la vida en sociedad) como de las genéricas o transversales (para la vida profesional). Para ello, se parte de que la gestión de los procesos y servicios, que responden a la misión y los objetivos estratégicos institucionales, pueden operativizarse en función a los perfiles profesionales definidos por las facultades y los programas académicos. De este modo la biblioteca universitaria se involucra efectivamente en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en una lógica de participación activa en la gestión del conocimiento.
El documento presenta el perfil profesional y académico de Deissy Paola Mora. Ella tiene una licenciatura en electrónica, una especialización en educación en tecnología y un magister en desarrollo educativo y social. Ha trabajado como docente y coordinadora en varias universidades y ha participado en proyectos de investigación, publicaciones y capacitaciones relacionadas con las tecnologías educativas.
Este documento describe los modelos flexibles de enseñanza y aprendizaje abierto como una respuesta de las universidades a la sociedad de la información. Detalla las ventajas de estos modelos, como la ampliación de la formación y el uso de la tecnología en el trabajo, pero también las dificultades, como la falta de estrategia institucional y resistencia del personal académico. Además, explica el aprendizaje virtual centrado en el estudiante, con teorías como el constructivismo y conectivismo, y el uso de recursos electr
USO Y GESTION DE LAS TIC EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. UNA MIRADA DESDE EL...EVer Tique Giron
Este documento describe cómo las TIC pueden gestionarse y usarse en los diferentes niveles del currículo y en los procesos misionales de una institución educativa. Explica que las TIC pueden incorporarse en el macrocurrículo a través de documentos institucionales, en el mesocurrículo a través de la agrupación de disciplinas, y en el microcurrículo en el aula. También detalla cómo las TIC apoyan la docencia, proyección social e investigación, así como la planeación, evaluación y mejora institucional. Finalmente, en
El documento describe la estructura y políticas de investigación de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional. Incluye la misión y visión de la universidad, sus líneas de investigación, el departamento de investigación y sus funciones, y el proceso de investigación que involucra seminarios, grupos de investigación, y proyectos que producen conocimientos nuevos.
Este documento describe el uso y gestión de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en el currículo educativo. Explica que el currículo se compone del macrocurrículo, mesocurrículo y microcurrículo. El macrocurrículo incluye los objetivos y normas institucionales, el mesocurrículo es el diseño del plan de estudios, y el microcurrículo son las experiencias en el aula. También describe cómo las TIC pueden usarse en la enseñanza, aprendizaje, evaluación, investigación, proye
Ponencia sobre Estilos de Aprendizaje presentada en el 9no congreso Internaci...TIBISAY GONZÁLEZ
El documento analiza la congruencia entre los estilos de aprendizaje y las competencias del perfil de egreso del Técnico Superior Universitario en Informática del Instituto Universitario de Tecnología Valencia. Identifica cuatro estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes (activo, pragmático, reflexivo y teórico) y describe sus fortalezas y debilidades en relación a las competencias requeridas. Concluye que los estudiantes deben fortalecer competencias teóricas y razonamiento reflexivo para mantener operativas las bases
Ponencia sobre estilos de aprendizaje 9no congreso internacional de educación...TIBISAY GONZÁLEZ
PONENCIA PRESENTADA EN EL NOVENO CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR "UNIVERSIDAD 2014" SOBRE LA CONGRUENCIA ENTRE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE Y EL PERFIL DE ERESO DEL TSU DEL PNFI DEL IUTVAL VENEZUELA
Ponencia sobre estilos de aprendizaje 9no congreso internacional de educación...TIBISAY GONZÁLEZ
Ponencia sobre la Congruencia entre los Estilos de Aprendizaje Predominantes y el Perfil de Egreso de los Estudiantes de Trayecto II del PNFI del IUTVAL, la cual fue el resultado de la labor investigativa de la profesora Tibisay González, y presentada por su autora el 12 de febrero de 2014 en el 9no Congreso Internacional de Educación Superior "Universidad 2014"
Ponencia sobre estilos de aprendizaje 9no congreso internacional de educación...TIBISAY GONZÁLEZ
El documento analiza la congruencia entre los estilos de aprendizaje y las competencias del perfil de egreso del Técnico Superior Universitario en Informática del Instituto Universitario de Tecnología Valencia. Se identificaron cuatro estilos de aprendizaje predominantes en los estudiantes: activo, pragmático, reflexivo y teórico. Los resultados mostraron que los estudiantes con estilo activo son aptos para ensamblar equipos e instalar software, pero deben fortalecer otras competencias. Aquellos con estilo pragmático pueden
Este documento presenta un programa de capacitación para docentes universitarios en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) basado en la metodología PACIE. El programa consta de 5 módulos que cubren temas como el uso de plataformas virtuales, las TIC en procesos educativos, diseño de aulas virtuales, y más. El objetivo es capacitar a los docentes para mejorar sus procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso correcto de las TIC.
Este documento presenta un proyecto de capacitación para docentes en el uso de las TIC en la Universidad Beta de Panamá. El proyecto utilizará la metodología PACIE y la plataforma Moodle para capacitar a los docentes, mejorando así los procesos de enseñanza y aprendizaje. Se identifican 7 causas principales que dificultan el uso de las TIC y se proponen 7 operaciones para abordar estas causas con la participación de diversos actores institucionales.
Este documento presenta la planificación de un proyecto de capacitación en modalidad E-learning para investigadores de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador. El proyecto se basa en la metodología PACIE y utilizará la plataforma Moodle. El propósito es diseñar un curso de capacitación en E-learning para docentes investigadores. Se realizará un diagnóstico de las necesidades de capacitación y se determinarán los elementos necesarios para el curso. El proyecto se justifica por la necesidad de actualización de los docentes en
Este documento presenta la asignatura "Organización y Gestión de las TIC en los Centros Educativos" que forma parte de la Mención TICE del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación. Describe los créditos ECTS, ubicación temporal, áreas de conocimiento, distribución de horas, módulos de contenido, propuesta de aprendizaje, tareas, evaluación y orientaciones de la asignatura.
Este documento describe una investigación sobre el uso de tecnologías de información y comunicación (TIC) en el proceso de aprendizaje de una maestría en docencia universitaria en la Universidad Rafael María Baralt. El estudio analizará las ventajas y propósitos de las TIC, así como las teorías y fases del aprendizaje con TIC en el programa. La investigación se llevará a cabo entre mayo y diciembre de 2012 con 40 estudiantes de la maestría.
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
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Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
1. OBJETIVO PROFESIONAL: La Excelencia en mis actividades profesionales y
personales en un contexto de mejora continua.
RESUMEN PROFESIONAL: Aplicación profesional en áreas administrativas, de
producción y docentes. Formación como Líder de
Proyecto. Doctorado en Administración (Gestión del
Conocimiento y del Talento Humano en Educación,
ESCA, IPN, Doctorante); Maestría en Docencia y
Administración de la Educación (CEPCM) Superior,
Maestría en Ingeniería de Sistemas (ESIME, IPN),
Ingeniería Industrial (UAM).
ÁREAS DE INTERÉS: Recursos Humanos: Administración, Evaluación,
Capacitación y Desarrollo, Desarrollo Humano,
Desarrollo Organizacional, Gestión del talento humano.
Docencia: Áreas administrativas, Vinculación e
Investigación, y materias relacionados con
Administración de Recursos Humanos y Administración
en general; Tecnología Educativa, Educación (Teorías,
planeación, evaluación, dirección, liderazgo, gestión y
administración en general) y Metodología de la
Investigación.
Consultoría, Investigación y Desarrollo: Innovación y
mejora de productos y servicios. Educación y Gestión
del Conocimiento.
PUESTOS OCUPADOS Y DE Docente, Consultor, Coordinador, Líder de proyecto
INTERÉS: y puestos dirigidos a lograr la eficiencia del factor
humano y aumentar la productividad y beneficios
organizacionales.
FORTALEZAS Y HABILIDADES: Excelentes habilidades interpersonales, de trabajo en
equipo, de solución de problemas y de investigación.
Grandes habilidades de análisis, creatividad,
comunicación efectiva y visión sistémica. Gran
tenacidad, persistencia, responsabilidad y capacidad
para trabajar bajo presión. Tutorías y asesorías a
distancia (e-mail, videoconferencia, chat, foros).
ACTIVIDADES PERSONALES: Actividades Culturales y Recreativas: Leer, Cine,
Teatro, Música, Internet, Básquetbol, Cursos para el
Desarrollo Personal y Profesional y actividades para el
fortalecimiento de los lazos Familiares y Sociales.
EXPERIENCIA LABORAL: UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA
EL DESARROLLO (UNID)
Noviembre 2008 – Abril 2009 SEDE URUAPAN
Catedrático de la Maestría en Docencia
2. Asignaturas: Multimedia Educativo
UNIVERSIDAD LATINA (CUAUTLA
Febrero 2008 – Mayo 2008
MORELOS)
Catedrático de las Maestrías en Docencia y en
Administración
• Asignaturas: Pedagogía contemporánea;
Administración de la Innovación Tecnológica;
Metodología de la Investigación.
Septiembre 2007- Abril 2008 UNIVERSIDAD DE NEGOCIOS ISEC
Catedrático de la Maestría en Docencia
• Asignaturas: Nuevas Tecnologías Aplicadas a la
Educación, Problemas contemporáneos de la
educación.
Septiembre 2007-
UNITEC CAMPUS ECATEPEC
Catedrático de la Especialidad en Administración
de Proyectos
• Asignaturas: Seminario de Proyectos;
Perspectivas de la Administración de Proyectos.
Febrero 2007- Mayo 2007 UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA
EL DESARROLLO (UNID) SEDE
NAUCALPAN
Catedrático de la Maestría de Tecnologías de la
Información
Asignaturas: Administración de la Función
Informática.
Octubre 2006 – Mayo 2007
CENTRO UNIVERSITARIO IXTLAHUACA
(CUI)
Catedrático de la Maestría en Administración
3. • Asignaturas: Modelos sistémicos, Investigación
de Operaciones.
Septiembre 2006 –Agosto 2007
UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA
EL DESARROLLO (UNID) SEDE
CHETUMAL
Catedrático de la Maestría de Tecnologías de la
Información
• Asignaturas: Administración de Proyectos en Tis
(Presencial), Tecnologías de la información en
las organizaciones (Presencial), Taller de
Investigación en Tecnologías de la información –
Metodología de la investigación (Virtual).
ASESORIA Y DIRECCIÓN DE TESIS.
Agosto 2003 -
Colegio de Estudios de Posgrado de la
Ciudad de México
Catedrático de la Maestría y Licenciatura en
Docencia y Administración de la Educación
Superior
• Asignaturas: Liderazgo y Gestión, Análisis
Histórico del Pensamiento Administrativo,
Aplicaciones Educativas de la Informática en la
Educación Superior, Didáctica de la
Investigación, Análisis de las Instituciones
Educativas, Administración de Instituciones
Educativas, entre muchos otros cursos más (más
de 70) en Educación, Administración y
Mayo 2001 – Agosto 2003 Tecnologías de la Información y Comunicación.
Universidad del Valle de México (UVM)
Catedrático de la Maestría en Ciencias de la
Educación
• Asignaturas: Administración y Dirección del
Factor Humano; Liderazgo y Gestión, Líneas de
Investigación, Sistemas de Información,
Julio 1999 – Tecnología Educativa y una veintena más de
cursos.
Consultoría de Recursos Humanos y de
Proyectos
4. • Consultoría y elaboración de Proyectos y
soluciones a Empresas, Instituciones y
Particulares para la mejora de sus procesos, el
aumento de su productividad y utilidades, y
para un cumplimiento más efectivo de sus fines y
del desarrollo de sus participantes.
Instituto Mexicano del Petróleo (IMP)
Becario (Maestría)
Marzo 1998 - Noviembre 1988
• Desarrollo de Planes de carrera y perfiles de
puesto para PEMEX (Refinación) basado en
Competencias Laborales.
BANCOMER, S.A.
Administrativo
Marzo 1996 - Octubre 1996 • Calificación de clientes con base en un análisis
crediticio para el otorgamiento de tarjetas de
crédito.
FORD MOTOR Co. S.A. de C.V.
CUAUTITLÁN IZCALLI
Auditor de Calidad
Diciembre 1994 - Febrero 1996
• Elaboración y presentación de estadísticos de
calidad para la toma de decisiones.
• Supervisión y control del área de acabado
metálico.
IBM
Consultor de empresas
Mayo 1994 - Diciembre 1994
• Consultoría Informática.
EDUCACIÓN PROFESIONAL: Instituto Politécnico Nacional
5. Doctorado: Ciencias Administrativas, ESCA Sto. Tomás
(Doctorante) Linea de investigación: Administración de
(2002 - ) la Educación (Proyecto de investigación: Modelo de
Gestión del conocimiento para la vinculación de
egresados de postgrado). Doctorante. (Certificado).
Maestría 2 : Docencia y administración de la Educación
Superior, Orientación en Epistemología Crítica.
(2004-2005) Colegio de Estudios de Posgrado de la Ciudad de
México. Maestrante.
Maestría 1 : Ingeniería de Sistemas (Sistemas Sociotécnicos y de
Calidad), IPN, ESIME-Zacatenco.
Tesis: "Metodología para la evaluación y el Desarrollo
(1997-1999) Gerencial bajo un enfoque de Competencias" Promedio
General: 9.4 (Mención Honorífica).
Graduado. Cédula profesional: 3906191
Universidad Autónoma Metropolitana
Licenciatura: Ingeniería Industrial
Especialidad: Administración
(Generación 89 -94) Promedio general: 8.1
Titulado. Cédula profesional: 2108425
EDUCACIÓN CORPORATIVA: Internet, Windows 2000, Office, SIMPLEX, FDR, IBM
AIX, Presentaciones Ejecutivas, Escuela de ventas,
ISO 9000, Control de calidad, Competencias Laborales,
Desarrollo Humano y Organizacional, Relaciones
Humanas, ASUME (Desarrollo Humano Integral),
Liderazgo (Centro Carsolio).
PONENCIAS: • Desarrollo del IPN a través de la Gestión del
Conocimiento de sus egresados de postgrado
(2006).
• Foros y coloquios de doctorantes, ESCA Sto.
Tomas, periodo 2002-2006.
• Participación y ponencias en el Congreso de
Ingeniería Eléctrica, Mecánica y de Sistemas,
periodos 2000-2005.
• Gestión del Conocimiento, COLPARMEX 2003.
• Gestión del Conocimiento, TECNO 2003
• Metodología para la evaluación y Desarrollo
Gerencial bajo un enfoque de Competencias (3er
Congreso Nacional de Ingeniería Eléctrica,
Mecánica y de Sistemas, 1999).
• Elaboración de perfiles de puesto para PEMEX
PEP: un Modelo de Competencias (2º Congreso
Internacional De Ingeniería Eléctrica, Mecánica y de
Sistemas, 1998)
ACTIVIDADES SOCIALES • Voluntariado en Instituciones de asistencia social.
6. (1994-1996)
• Voluntariado para el Desarrollo Humano Personal y
Familiar (ASUME 1997-1999)
• Proyectos sociales y empresariales comunitarios.
Creación de redes de conocimiento y Comunidades
de Aprendizaje (2007 - )
ASOCIACIONES: Intermanagers, Ser Humano y Trabajo, Workforce,
SRHM, Egresados de Sistemas, Egresados UAM.
Asociación Mexicana de la Ciencia de Sistemas (AMCS,
Socio Fundador).
IDIOMAS: Inglés
BECAS: SEP, CONACyT, IMP, FUNDACIÓN TELMEX, IPN.
M. en C. Abel Meraz Alvarado