Este documento presenta una guía para elaborar el protocolo o anteproyecto de la residencia profesional. Explica que la residencia puede realizarse de manera individual, grupal o interdisciplinaria dependiendo de los requerimientos del proyecto. Incluye ejemplos de portadas y secciones como los datos del aspirante, la descripción de la organización, y el índice. Además, ofrece información sobre cada capítulo que debe contener el anteproyecto como la introducción, el planteamiento del problema, el marco teórico y la metodología
Este documento explica las diferencias entre una tesis de grado y un proyecto de grado. Una tesis implica una investigación científica que busca conocer y responder a un problema, mientras que un proyecto de grado implica una investigación aplicada que propone una solución práctica a un problema específico. Otras diferencias clave son que una tesis genera nuevos conocimientos y verifica teorías, mientras que un proyecto se enfoca en soluciones prácticas y aplica teorías existentes. Además, la estructura de
Este documento describe los pasos para diseñar un proyecto, incluyendo determinar el nombre, contextualizar el problema, justificar el proyecto, establecer objetivos, describir la propuesta, organizar la metodología, crear un cronograma, identificar recursos, financiamiento, resultados y fuentes de información. El propósito es guiar a quienes participarán en un concurso educativo sobre cómo estructurar un proyecto de manera efectiva.
Este documento proporciona orientación sobre cómo formular una propuesta de investigación. Explica que la propuesta debe incluir el tema, problema de investigación, justificación, propósitos, tipo de trabajo, equipo de trabajo y viabilidad. Luego, ofrece ejemplos detallados de cada sección y recomendaciones para formular un buen problema de investigación, como delimitarlo espacial y temporalmente y asegurar que aborda un vacío de conocimiento.
Este documento describe los métodos para elaborar proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema mediante una solución ordenada. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y evaluación de resultados. También cubre aspectos importantes para preparar un proyecto como el título, descripción, justificación, objetivos y destinatarios.
Este documento presenta una metodología para formular proyectos. Explica que un proyecto debe identificar y definir claramente el problema, establecer objetivos generales y específicos, y planificar actividades y productos/resultados medibles. Además, debe considerar factores externos, cronograma, presupuesto y demostrar la autonomía de la organización una vez finalizado el financiamiento. El objetivo es brindar una guía para el diseño y planificación de proyectos de manera ordenada y estratégica.
El documento describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, definición, diseño detallado, ejecución, terminación y operación. Explica que un proyecto es un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio único y temporal. Además, clasifica los proyectos en diferentes categorías como de producción de bienes, servicios, investigación, infraestructura, entre otros.
Este documento explica las diferencias entre una tesis de grado y un proyecto de grado. Una tesis implica una investigación científica que busca conocer y responder a un problema, mientras que un proyecto de grado implica una investigación aplicada que propone una solución práctica a un problema específico. Otras diferencias clave son que una tesis genera nuevos conocimientos y verifica teorías, mientras que un proyecto se enfoca en soluciones prácticas y aplica teorías existentes. Además, la estructura de
Este documento describe los pasos para diseñar un proyecto, incluyendo determinar el nombre, contextualizar el problema, justificar el proyecto, establecer objetivos, describir la propuesta, organizar la metodología, crear un cronograma, identificar recursos, financiamiento, resultados y fuentes de información. El propósito es guiar a quienes participarán en un concurso educativo sobre cómo estructurar un proyecto de manera efectiva.
Este documento proporciona orientación sobre cómo formular una propuesta de investigación. Explica que la propuesta debe incluir el tema, problema de investigación, justificación, propósitos, tipo de trabajo, equipo de trabajo y viabilidad. Luego, ofrece ejemplos detallados de cada sección y recomendaciones para formular un buen problema de investigación, como delimitarlo espacial y temporalmente y asegurar que aborda un vacío de conocimiento.
Este documento describe los métodos para elaborar proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema mediante una solución ordenada. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y evaluación de resultados. También cubre aspectos importantes para preparar un proyecto como el título, descripción, justificación, objetivos y destinatarios.
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El documento describe las diferentes fases del ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la identificación, definición, diseño detallado, ejecución, terminación y operación. Explica que un proyecto es un esfuerzo temporal para crear un producto o servicio único y temporal. Además, clasifica los proyectos en diferentes categorías como de producción de bienes, servicios, investigación, infraestructura, entre otros.
El documento presenta las secciones clave que debe contener un perfil de proyecto, incluyendo una descripción general del proyecto, objetivos, estudios de mercado, tamaño, localización, aspectos técnicos, organización, inversiones, presupuestos, flujos de efectivo, rentabilidad y conclusiones. El perfil proporciona una visión preliminar del proyecto para determinar su viabilidad inicial antes de elaborar una propuesta más detallada.
El documento describe los métodos para la elaboración de proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema y que hay diferentes tipos de proyectos clasificados por su naturaleza y objetivo. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y resultados. Además, explica los pasos para preparar un proyecto como definir el título, justificarlo, establecer objetivos y describir a los destinatarios.
El documento presenta los pasos para formular proyectos culturales de manera estructurada. Explica que un proyecto es una forma de pensar y llevar a cabo una idea a través de acciones concretas para lograr sus objetivos de manera eficiente. Luego, detalla el método del Marco Lógico, el cual ayuda a evitar problemas comunes en la formulación de proyectos a través de la identificación clara del problema, objetivos, estrategias y actividades. Finalmente, brinda recomendaciones como analizar debilidades, asegurar la
El documento presenta información sobre la educación en tecnología a través de proyectos. Aborda tres valores clave en la educación tecnológica: valores técnicos, económicos y estéticos. También describe los 12 pasos que deben seguirse para el diseño y construcción de un proyecto educativo tecnológico, incluyendo la definición, descripción, fundamentación, objetivos, metas, actividades, recursos y cronograma.
La gestión de proyectos implica planificar, organizar, asegurar y coordinar recursos y personas para cumplir con los objetivos, entregables y criterios de éxito de los proyectos. Un proyecto tiene un comienzo y fin claros, sujeto a restricciones de tiempo, presupuesto y alcance. La gestión de proyectos requiere comunicación efectiva con las partes interesadas, seguimiento del progreso para identificar desviaciones y tomar decisiones oportunas.
El documento presenta información sobre proyectos y herramientas de gestión de proyectos en Venezuela y el Banco Interamericano de Desarrollo. Incluye detalles sobre el Primer Plan Socialista de Venezuela entre 2007-2013, así como herramientas como el árbol de problemas y objetivos, la matriz de marco lógico y sus componentes, y pasos para elaborar y utilizar estas herramientas para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos.
El documento proporciona información sobre la planificación de proyectos. Explica que la planificación es necesaria para mejorar las acciones y lograr cambios significativos. Describe las etapas clave de un proyecto, incluido el plan, programa y proyecto. También cubre elementos como objetivos, metas, recursos y evaluación que deben estar presentes en todo proyecto planificado.
El documento presenta un cuestionario final sobre administración de proyectos. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de proyectos como su definición, ciclo de vida, fases iniciales, elaboración del proyect charter, y metodología de marco lógico. El cuestionario busca evaluar la comprensión de estas temáticas clave en la gestión de proyectos.
Este documento proporciona información sobre la creación de proyectos empresariales. Explica los fundamentos de los proyectos, como definir un proyecto, las características de un buen proyecto, y los pasos clave para crear un plan de proyecto exitoso, incluyendo estudios de mercado, técnicos, legales, administrativos y económicos. También discute los errores comunes que cometen los emprendedores y cómo evitarlos. El objetivo general es brindar herramientas para que las personas puedan llevar a cab
Este documento presenta una introducción al seminario sobre la metodología de marco lógico para el diseño de proyectos sociales. Explica que la metodología de marco lógico es una herramienta para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos con énfasis en la orientación por objetivos y la participación de las partes interesadas. Luego, detalla las etapas para el diseño de proyectos usando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, el árbol de problemas, los objetivos
Este documento proporciona una guía para enseñar sobre hojas de cálculo electrónicas y arquitectura clásica. La guía describe el título, área de conocimiento, grado, docente, tiempo previsto y componentes. Explica los estándares de calidad, indicadores de desempeño, habilidades, propósitos, contenidos, vocabulario, recursos, evaluación y bibliografía para el plan de estudios.
Este documento presenta la metodología del marco lógico para la planificación, seguimiento y evaluación de proyectos y programas. Explica los conceptos básicos de la metodología, incluyendo el análisis de involucrados, el árbol de problemas y objetivos, la estructura analítica del proyecto y la matriz de marco lógico. También describe el monitoreo y evaluación de proyectos, así como una guía metodológica paso a paso y un ejemplo ilustrativo completo. El objetivo es presentar
Este documento proporciona directrices en 4 pasos para redactar propuestas de proyectos. El primer paso es la planificación, que incluye aclarar la idea del proyecto, determinar los recursos necesarios, los colaboradores clave y explorar posibles fuentes de financiamiento. El objetivo es preparar una propuesta convincente que obtenga fondos para abordar problemas importantes de salud.
Este documento presenta un modelo general para crear un perfil de proyecto. El perfil incluye una introducción y antecedentes generales del proyecto, un diagnóstico de la situación actual sin y con el proyecto, una descripción del problema, los objetivos generales y específicos del proyecto, y una justificación y cronograma tentativos. El modelo guiará el desarrollo de una propuesta de proyecto completa.
El documento habla sobre los proyectos en la planificación del desarrollo. Define proyecto como un conjunto de actividades orientadas a un fin específico con una duración determinada. Explica que un proyecto tiene tres facetas: técnica, humana y de gestión. Luego describe los métodos para la elaboración de proyectos, incluyendo la generación, preparación y etapas de un proyecto como planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, destaca las características clave que debe tener un proyecto como descripción, justificación y
Este documento presenta un manual para la elaboración de proyectos. Explica los pasos previos para la elaboración de proyectos como la percepción de una situación problema y el diagnóstico. También cubre la concepción de la idea de investigación y el problema, la selección del problema, la formulación de objetivos, la delimitación del tema de estudio, las preguntas e hipótesis de investigación, el marco teórico y la metodología. Además, incluye secciones sobre los resultados esperados, el marco lógico, y aspect
El documento presenta los pasos para elaborar un proyecto, incluyendo definir el problema, establecer objetivos, actividades y recursos requeridos, y desarrollar indicadores para medir el progreso. También describe cómo presentar una propuesta de proyecto de manera clara, concisa y ordenada para lograr su aprobación.
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel UniversitarioJUAN ANDRES PEDROZA
Este documento presenta una guía para la formulación de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación. Explica los 14 pasos clave que debe seguir un proyecto, incluyendo la definición del problema, los objetivos, la metodología, el cronograma, los presupuestos y más. El propósito es brindar una estructura lógica y completa para el diseño de proyectos que promuevan la ciencia, tecnología e innovación.
Este documento describe los procedimientos metodológicos necesarios para el diseño y formulación de un proyecto. Explica que se debe definir el tipo de investigación, las fuentes de información, las variables e instrumentos a utilizar, y cómo se analizará la información recopilada. También destaca la importancia de establecer los alcances y limitaciones del proyecto para proyectar sus beneficios y factores restrictivos.
Este documento presenta la guía metodológica para la elaboración de un Informe Final de Diplomatura (IFD). Incluye información sobre los tipos de informes, la estructura requerida, aspectos a considerar, etapas de elaboración, y requisitos de presentación. El objetivo es orientar a los estudiantes en la realización de este trabajo de conclusión del diplomado.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de manera ordenada y estructurada. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante la formulación de objetivos y una acción planificada. Luego, detalla nueve preguntas clave que deben responderse para definir un proyecto, así como los componentes fundamentales que debe contener la propuesta de un proyecto, como el nombre, la justificación, los objetivos, el cronograma de actividades y los recursos requeridos.
El documento describe los métodos para la elaboración de proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema y que hay diferentes tipos de proyectos clasificados por su naturaleza y objetivo. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y resultados. Además, explica los pasos para preparar un proyecto como definir el título, justificarlo, establecer objetivos y describir a los destinatarios.
El documento presenta las secciones clave que debe contener un perfil de proyecto, incluyendo una descripción general del proyecto, objetivos, estudios de mercado, tamaño, localización, aspectos técnicos, organización, inversiones, presupuestos, flujos de efectivo, rentabilidad y conclusiones. El perfil proporciona una visión preliminar del proyecto para determinar su viabilidad inicial antes de elaborar una propuesta más detallada.
El documento describe los métodos para la elaboración de proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema y que hay diferentes tipos de proyectos clasificados por su naturaleza y objetivo. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y resultados. Además, explica los pasos para preparar un proyecto como definir el título, justificarlo, establecer objetivos y describir a los destinatarios.
El documento presenta los pasos para formular proyectos culturales de manera estructurada. Explica que un proyecto es una forma de pensar y llevar a cabo una idea a través de acciones concretas para lograr sus objetivos de manera eficiente. Luego, detalla el método del Marco Lógico, el cual ayuda a evitar problemas comunes en la formulación de proyectos a través de la identificación clara del problema, objetivos, estrategias y actividades. Finalmente, brinda recomendaciones como analizar debilidades, asegurar la
El documento presenta información sobre la educación en tecnología a través de proyectos. Aborda tres valores clave en la educación tecnológica: valores técnicos, económicos y estéticos. También describe los 12 pasos que deben seguirse para el diseño y construcción de un proyecto educativo tecnológico, incluyendo la definición, descripción, fundamentación, objetivos, metas, actividades, recursos y cronograma.
La gestión de proyectos implica planificar, organizar, asegurar y coordinar recursos y personas para cumplir con los objetivos, entregables y criterios de éxito de los proyectos. Un proyecto tiene un comienzo y fin claros, sujeto a restricciones de tiempo, presupuesto y alcance. La gestión de proyectos requiere comunicación efectiva con las partes interesadas, seguimiento del progreso para identificar desviaciones y tomar decisiones oportunas.
El documento presenta información sobre proyectos y herramientas de gestión de proyectos en Venezuela y el Banco Interamericano de Desarrollo. Incluye detalles sobre el Primer Plan Socialista de Venezuela entre 2007-2013, así como herramientas como el árbol de problemas y objetivos, la matriz de marco lógico y sus componentes, y pasos para elaborar y utilizar estas herramientas para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos.
El documento proporciona información sobre la planificación de proyectos. Explica que la planificación es necesaria para mejorar las acciones y lograr cambios significativos. Describe las etapas clave de un proyecto, incluido el plan, programa y proyecto. También cubre elementos como objetivos, metas, recursos y evaluación que deben estar presentes en todo proyecto planificado.
El documento presenta un cuestionario final sobre administración de proyectos. El cuestionario contiene preguntas sobre conceptos básicos de proyectos como su definición, ciclo de vida, fases iniciales, elaboración del proyect charter, y metodología de marco lógico. El cuestionario busca evaluar la comprensión de estas temáticas clave en la gestión de proyectos.
Este documento proporciona información sobre la creación de proyectos empresariales. Explica los fundamentos de los proyectos, como definir un proyecto, las características de un buen proyecto, y los pasos clave para crear un plan de proyecto exitoso, incluyendo estudios de mercado, técnicos, legales, administrativos y económicos. También discute los errores comunes que cometen los emprendedores y cómo evitarlos. El objetivo general es brindar herramientas para que las personas puedan llevar a cab
Este documento presenta una introducción al seminario sobre la metodología de marco lógico para el diseño de proyectos sociales. Explica que la metodología de marco lógico es una herramienta para facilitar el diseño, ejecución y evaluación de proyectos con énfasis en la orientación por objetivos y la participación de las partes interesadas. Luego, detalla las etapas para el diseño de proyectos usando esta metodología, incluyendo la identificación del problema, el árbol de problemas, los objetivos
Este documento proporciona una guía para enseñar sobre hojas de cálculo electrónicas y arquitectura clásica. La guía describe el título, área de conocimiento, grado, docente, tiempo previsto y componentes. Explica los estándares de calidad, indicadores de desempeño, habilidades, propósitos, contenidos, vocabulario, recursos, evaluación y bibliografía para el plan de estudios.
Este documento presenta la metodología del marco lógico para la planificación, seguimiento y evaluación de proyectos y programas. Explica los conceptos básicos de la metodología, incluyendo el análisis de involucrados, el árbol de problemas y objetivos, la estructura analítica del proyecto y la matriz de marco lógico. También describe el monitoreo y evaluación de proyectos, así como una guía metodológica paso a paso y un ejemplo ilustrativo completo. El objetivo es presentar
Este documento proporciona directrices en 4 pasos para redactar propuestas de proyectos. El primer paso es la planificación, que incluye aclarar la idea del proyecto, determinar los recursos necesarios, los colaboradores clave y explorar posibles fuentes de financiamiento. El objetivo es preparar una propuesta convincente que obtenga fondos para abordar problemas importantes de salud.
Este documento presenta un modelo general para crear un perfil de proyecto. El perfil incluye una introducción y antecedentes generales del proyecto, un diagnóstico de la situación actual sin y con el proyecto, una descripción del problema, los objetivos generales y específicos del proyecto, y una justificación y cronograma tentativos. El modelo guiará el desarrollo de una propuesta de proyecto completa.
El documento habla sobre los proyectos en la planificación del desarrollo. Define proyecto como un conjunto de actividades orientadas a un fin específico con una duración determinada. Explica que un proyecto tiene tres facetas: técnica, humana y de gestión. Luego describe los métodos para la elaboración de proyectos, incluyendo la generación, preparación y etapas de un proyecto como planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, destaca las características clave que debe tener un proyecto como descripción, justificación y
Este documento presenta un manual para la elaboración de proyectos. Explica los pasos previos para la elaboración de proyectos como la percepción de una situación problema y el diagnóstico. También cubre la concepción de la idea de investigación y el problema, la selección del problema, la formulación de objetivos, la delimitación del tema de estudio, las preguntas e hipótesis de investigación, el marco teórico y la metodología. Además, incluye secciones sobre los resultados esperados, el marco lógico, y aspect
El documento presenta los pasos para elaborar un proyecto, incluyendo definir el problema, establecer objetivos, actividades y recursos requeridos, y desarrollar indicadores para medir el progreso. También describe cómo presentar una propuesta de proyecto de manera clara, concisa y ordenada para lograr su aprobación.
Formulacion de Proyectos de Innovacion a Nivel UniversitarioJUAN ANDRES PEDROZA
Este documento presenta una guía para la formulación de proyectos de investigación, desarrollo tecnológico e innovación. Explica los 14 pasos clave que debe seguir un proyecto, incluyendo la definición del problema, los objetivos, la metodología, el cronograma, los presupuestos y más. El propósito es brindar una estructura lógica y completa para el diseño de proyectos que promuevan la ciencia, tecnología e innovación.
Este documento describe los procedimientos metodológicos necesarios para el diseño y formulación de un proyecto. Explica que se debe definir el tipo de investigación, las fuentes de información, las variables e instrumentos a utilizar, y cómo se analizará la información recopilada. También destaca la importancia de establecer los alcances y limitaciones del proyecto para proyectar sus beneficios y factores restrictivos.
Este documento presenta la guía metodológica para la elaboración de un Informe Final de Diplomatura (IFD). Incluye información sobre los tipos de informes, la estructura requerida, aspectos a considerar, etapas de elaboración, y requisitos de presentación. El objetivo es orientar a los estudiantes en la realización de este trabajo de conclusión del diplomado.
Este documento describe los pasos para elaborar un proyecto de manera ordenada y estructurada. Explica que un proyecto busca resolver necesidades humanas mediante la formulación de objetivos y una acción planificada. Luego, detalla nueve preguntas clave que deben responderse para definir un proyecto, así como los componentes fundamentales que debe contener la propuesta de un proyecto, como el nombre, la justificación, los objetivos, el cronograma de actividades y los recursos requeridos.
El documento describe los métodos para la elaboración de proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema y que hay diferentes tipos de proyectos clasificados por su naturaleza y objetivo. Detalla las etapas clave de un proyecto: planificación, ejecución y resultados. Además, explica los pasos para preparar un proyecto como definir el título, justificarlo, establecer objetivos y describir a los destinatarios.
Metodología para proyectos de investigación científicaEdisson Paguatian
Este documento describe la metodología para elaborar proyectos. Explica que un proyecto busca resolver un problema y clasifica los proyectos por su naturaleza y origen. Detalla las etapas de planificación, ejecución y resultados de un proyecto y los pasos para preparar un proyecto como definir el título, justificarlo, establecer objetivos y delimitarlo. También cubre la planificación operacional con diagramas de Gantt y la estimación de costos para evaluar la factibilidad del proyecto.
Este documento proporciona orientaciones sobre cómo estructurar un proyecto relacionado con la conexión a Internet en un colegio. Explica que se debe incluir un título atractivo, un índice, una introducción breve, una fundamentación del proyecto, el ámbito y destinatarios, objetivos generales y específicos, un cronograma de actividades, y detalles sobre la metodología. El propósito es brindar una guía clara para el diseño y planificación de este tipo de proyectos educativos.
Este documento propone el diseño e implementación de un sistema de inscripciones en línea y mostrar los resultados de las competencias deportivas para estimular la práctica deportiva mediante los juegos intercursos en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen de San Estanislao (Bolívar). El sistema permitiría realizar las inscripciones a los juegos de manera virtual y publicar los resultados de las competencias para promover el deporte escolar.
Este documento proporciona una guía para la elaboración de un proyecto didáctico demostrativo, incluyendo una introducción y una estructura sugerida con secciones como: datos generales, nombre y descripción del proyecto, antecedentes, justificación, objetivos, marco teórico, estudio de mercado, recursos, metas, metodología, cronograma de actividades y presupuesto. El propósito es orientar a los estudiantes en la planificación y desarrollo de sus proyectos didácticos demostrativos.
Es un Bosquejo de la idea a desarrollar.
Es el Resumen de lo esencial del proyecto a desarrollar en la que se da a conocer todos los puntos principales, objetivos, justificaciones.
Muestra la importancia de desarrollar el proyecto de grado.
Elaboracion de proyectos de priscila ing edwin mero linopriscilamuiz1
Este documento describe los conceptos clave relacionados con la elaboración de proyectos. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades planificadas para alcanzar objetivos específicos. Detalla las etapas clave en el ciclo de vida de un proyecto, incluyendo la preparación, ejecución, y evaluación. También define los términos proyecto, introducción a proyectos, y ofrece orientación sobre cómo elaborar de manera efectiva un proyecto.
Elaboracion de perfil de proyecto de gradoAlex Garcia
Este documento describe cómo elaborar un perfil de proyecto de grado. Explica que un perfil es un resumen de la idea principal del proyecto que incluye los objetivos y justificaciones. Detalla las etapas para desarrollar un perfil, como elegir un tema, plantear el problema científico, y diseñar la metodología de investigación. Además, proporciona consejos sobre cómo comenzar el perfil respondiendo preguntas básicas y completando actividades y tablas. Finalmente, enumera los aspectos generales que debe
LOS PROYECTOS EN LA PLANIFICACION DEL DESARROLLOninguna
El documento habla sobre los proyectos en la planificación del desarrollo. Define proyecto como un conjunto de actividades orientadas a un fin específico con una duración determinada. Explica que un proyecto tiene tres facetas: técnica, humana y de gestión. Luego describe los métodos para la elaboración de proyectos, incluyendo la generación, preparación y etapas de un proyecto como planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, destaca las características clave que debe tener un proyecto como descripción, justificación y
El documento habla sobre los proyectos en la planificación del desarrollo. Define proyecto como un conjunto de actividades orientadas a un fin específico con una duración determinada. Explica que un proyecto tiene tres facetas: técnica, humana y de gestión. Luego describe los métodos para la elaboración de proyectos, incluyendo la generación, preparación y etapas de un proyecto como planificación, ejecución y evaluación. Finalmente, destaca las características clave que debe tener un proyecto como descripción, justificación y
Como hacer un Protocolo recepcional (Metodología)Yesenia Aguirre
Este documento proporciona una guía para la elaboración del protocolo de trabajo recepcional que los estudiantes deben presentar durante su periodo de estadía. Explica cada uno de los apartados que debe contener el protocolo, como la portada, índice, introducción, generalidades de la empresa y área de estadía, tema de estadía, antecedentes y justificación, objetivos, alcance, metodología, cronograma e índice tentativo del trabajo recepcional. El propósito del protocolo es presentar un plan detallado de las actividades
Este documento define conceptos clave relacionados con proyectos de investigación. Un proyecto es una planificación temporal de actividades coordinadas para alcanzar metas específicas dentro de un presupuesto y plazo definidos. Un proyecto de investigación guía a estudiantes y científicos en sus trabajos, estructurando claramente el problema de estudio, objetivos, y procedimientos. Los elementos clave de un proyecto de investigación incluyen el título, investigadores, institución, presupuesto, y pasos como la formulación del problema y objetivos
El documento describe las etapas y aspectos clave de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación debe ser un trabajo original que busca resolver problemas o preguntas científicas a través de la generación de nuevo conocimiento. Luego detalla las etapas de planificación, ejecución y divulgación de un proyecto de investigación, así como los aspectos básicos que debe contener un anteproyecto y un proyecto completo, como el problema, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, resume 10
El documento describe las etapas y aspectos clave de un proyecto de investigación. Explica que un proyecto de investigación debe ser un trabajo original que busca resolver problemas o preguntas científicas a través de la generación de nuevo conocimiento. Luego detalla las etapas de planificación, ejecución y divulgación de un proyecto de investigación, así como los aspectos básicos que debe contener un anteproyecto y un proyecto completo, como el problema, objetivos, marco teórico y metodología. Finalmente, resume 10
Este documento presenta un ensayo sobre las técnicas e instrumentos para el desarrollo de proyectos de investigación. Explica que los proyectos pueden enfocarse en factores internos o externos y que requieren definir objetivos claros. También describe técnicas como la observación y resolución de problemas para identificar proyectos potenciales relacionados con temas educativos como deserción escolar.
Programa iniciativa empresarial abril junio 2012Carlos H. Brandt
Este es el Programa de la materia Iniciativa Empresarial / Sección - GER0707-AN del MBA del IESA. Son las reglas de juego para culminar satisfactoriamente el curso.
Este documento presenta información sobre la planificación de proyectos. Explica que la planificación es necesaria para mejorar las acciones y lograr cambios significativos. Detalla las etapas clave de un proyecto como son el plan, programa y proyecto, así como los pasos para formular un proyecto que incluyen definir la naturaleza, objetivos, metas, actividades y recursos requeridos. También cubre la importancia del diagnóstico para identificar necesidades y prioridades antes de formular un proyecto.
Este documento presenta una introducción a las técnicas e instrumentos utilizados en el desarrollo de proyectos. Explica que los proyectos se definen como la integración de una serie de procedimientos y actividades que utilizan una metodología para lograr objetivos de manera eficiente. También describe técnicas como la observación y resolución de problemas para recopilar información, e identifica factores internos y externos que pueden generar proyectos. Finalmente, propone algunas técnicas como identificar problemas, explorar nuevas necesidades
Similar a Curso diseño de_anteproyectos_de_res_ profesional (20)
1. 1
Guía para la elaboración del
Protocolo o Anteproyecto
de la
Residencia Profesional
M.C. Marco Antonio González Ramírez
Departamento de Ciencias Económico -
Administrativas
3. 3
Podrá realizarse de
manera individual, grupal
o interdisciplinaria;
dependiendo de los
requerimientos y las
características del
proyecto de la empresa,
organismo o dependencia
7. 7
¿Qué es el anteproyecto?
Es un documento que contiene
la información apropiada para
conocer las actividades a realizar
en la Residencia Profesional y
que el estudiante propone para
su revisión y dictamen
correspondiente (modificación o
aprobación) antes de iniciar la
residencia.
8. 8
¿De donde nace el anteproyecto?
Idea del Proyecto
ProblemasNecesidades
Oportunidades
PercepcionesPropias Ajenas
Contexto Local, Nacional e Internacional
Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales
Emprendurismo
SociedadyGobierno
Las buenas Ideas:
Útiles y
Contextuales
Del entorno
Inmediato
Relativas al Campo
Profesional
Las buenas
Ideas:
Intrigan,
Alientan,
Apasionan
No nuevas
Si novedosas
Rompen
Paradigmas
11. 11
DATOS DEL ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL
• Número de control: 09460431
• Nombre: Fabiola González García
• Carrera: Ing. en Gestión Empresarial, especialidad en
Comercialización y Ventas
• Dirección Particular: José Martí número 250, col. San Pablo,
Colima, Col.
• Ciudad de residencia: Colima, Col.
• Teléfono particular: (312) 30 70567; Cel: 044 312 11 3 26 48
• Correo electrónico: fabysecret@hotmail.com
• Institución de seguridad social a la que se encuentra afiliada:
IMSS
• Número de afiliación: 06300153563
12. DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN. (Ejemplo)
Denominación o Razón Social: Rodríguez Corporación hotelera S.A. de C.V.
Giro: Servicio Hotelero
Domicilio: José María Morelos 162, colonia Centro, Colima, Col. C.P. 28000
Principales servicios: Brindar Servicios de Hospedaje y alimentación a todo
público, así como la renta del salón de convenciones para todo tipo de ocasión.
RFC: RCH030905BP7
Tamaño: mediana
Información General: Misión, Visión, Objetivos: Brindar a los clientes un
ambiente agradable de comodidad y tranquilidad en su estancia y a la vez
prometer un óptimo servicio en todos los espacios de la empresa.
Diagrama de Organización:
Descripción de las principales funciones:
Distribución de Planta: Ver Plano en página No…
Definir el lugar de realización de la Residencia Profesional: Gerencia de
Embarque
Representante Legal: Rogelio Rodríguez García, Gerente General
Asesor externo: Ing. Juan Ramón de la Fuente del Toro
Localización física: Gerencia de Embarque
Horario: Lunes a sábado de 8:00 a 14:00 y de 16:00 a 20:00 hrs.
Teléfonos/Fax: 31 4 44 24 ; 31 4 44 25 ; 31 2 03 66
Correo electrónico: hotelamericacolima@hotmail.com
12
13. 13
Índice:
Debe incluirse el título del capítulo cargado a la
izquierda y el número de página cargado a la
derecha.
Preferentemente se elabora al finalizar el
documento, ya que se conozca el número de
páginas que comprenderá cada apartado.
Ejemplo:
Antecedentes 9
Precursores en el Mundo 13
En México 15
En Colima 18
14. 14
DATOS DE ASPIRANTE A RESIDENTE PROFESIONAL
DESCRIPCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
Cap. 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
1.2. PREGUNTAS DE LA INVESTIGACIÓN
1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN (GRAL. Y ESPECIFICOS)
1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
Cap. 2. BOSQUEJO DEL MARCO TEÓRICO
Cap. 3. METODOLOGIA (TIPO Y DISEÑO DEL ESTUDIO)
Cap. 4. PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS
Cap. 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO
• CRONOGRAMA
• FUENTES DE CONSULTA
• ANEXOS
15. 15
INTRODUCCIÓN:
Debe contener de manera breve cómo localizó
o tuvo acceso al ámbito de desarrollo de la
Residencia, el objetivo u objetivos, la
justificación del trabajo e indicar de manera
breve el contenido de cada capítulo.
Se recomienda redactarse al final de la
elaboración del anteproyecto ya que contiene
una breve colaboración de cada capítulo.
16. Un buen modelo de introducción es el siguiente:
Introducción
Parrafo
introductorio
bonito y general
Párrafo que maneje
información sobre el
tema, bibliografía e
importancia del tema
en general.
Importancia
explícita del
presente trabajo.
Objetivos del trabajo
Se recomienda que lo escriban al final, aunque antes del
Índice cuando tengan ya una óptica completa del documento
1
Se inicia la numeración del
documento
17. 17
CAPITULO 1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
1.1. ANTECEDENTES DEL PROBLEMA:
Incluir, las causas ó síntomas detectados, que
presenta el problema a resolver.
Presentar la evidencia empírica (datos, hechos,
cifras, etc.) que justifica y dan soporte a la
realización del proyecto.
Incluir el diagnóstico derivado del análisis de las
evidencias relativas a las causas del problema u
oportunidad (tiempo presente).
Escribir el pronóstico si no se soluciona el
problema
18. 18
Propuesta de Solución
Decir como se va a controlar ese pronóstico
para que no suceda y se puede solucionar el
problema. Redactar en tiempo futuro.
Especificar si es una mejora a un proyecto o
es de nueva creación.
19. 19
1ª Fase del Planteamiento del Problema – Nacimiento del
Proyecto: La Idea y su contexto.
1ª Fase
PROCESO DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Delimitación: Tiempo – Espacio – Semántica
ProblemasNecesidades
Oportunidades
PercepcionesPropias Ajenas
Contexto Local, Nacional e Internacional
Organizaciones Productivas de Bienes y Servicios o Sociales
Emprendurismo
SociedadyGobierno
Las buenas
Ideas:
Útiles
Contextuales
Del entorno
Inmediato
Relativas al
Campo
profesional
Las buenas
Ideas:
Intrigan,
Alientan,
Apasionan
No nuevas Si
novedosas
Rompen
Paradigmas
CAPITULO 3.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
20. 20
2ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis
del Sustento del Proyecto de Investigación
Evidencias
Hechos
Datos
Números
Descripción literal
del Problema
2ª Fase
Identificación y
acopio de datos
que sustentan la
idea para
análisis y/o
búsqueda de
más datos
(Estudio
exploratorio o
Análisis
Preliminar)
Análisis de
situación
(Problemática)
Árbol de
Problemas
Conclusión de la
existencia de un
problema
Identificación de
variables
Análisis
Causa - Efecto
“Se concluye que el
problema es…”
Elementos de un Proyecto: Sujeto, Objeto, Medio y Fin
Delimitación del Proyecto en Tiempo, Espacio y Semántica
21. 2ª Fase del Planteamiento del Problema –
Resumen de una Investigación Exploratoria
21
Tipo de Investigación Exploratoria
Universo 6 Instituciones
Técnica Observación directa y entrevista
Instrumento Cuestionario estructurado
Procedimiento Visitas en días normales de trabajo,
desde las 8 de la mañana a las 15:00 hrs.
No. de Visitas 20
No. de personas entrevistadas 20
Perfil del sujeto de estudio Directivo, administrador o responsable
directo del cuidado de los niños
Fecha de realización de la
investigación
Septiembre – Octubre de 1999
Fecha de realización del Reporte 15 de Noviembre de 1999.
Realizó Estudio: Marco Antonio González Ramírez
22. 3ª Fase
El problema debe mostrar:
Interrelación de dos o más
variables
Formulado claramente (no
ambiguo)
Pueda ser observado en la
realidad
Preguntas
generales llevan a
Respuestas
generales
No utilizar
términos
ambiguos ni
abstractos
No Escriba
“¿Por qué un estudiante
reprueba?”
Si Escriba
“¿Acaso el estudiante reprueba
porque carece de métodos
efectivos técnicamente
probados para estudiar?”
“Si las preguntas derivadas son significativas y pertinentes, pueden motivar
años de trabajo fecundo”
Diseñe las
Preguntas de la Investigación
3ª Fase del Planteamiento del Problema – Análisis
y Diseño de las Preguntas de Investigación
22
Kerlinger
23. 23
4ª Fase
Objetivo General o Principal.
• Debe explicitar lo que se espera
lograr con el estudio en términos
de Resultado.
• Dar una noción clara de lo que se
pretende describir, determinar,
identificar, comparar y verificar.
Objetivos Específicos.
Descomposición y secuencia
lógica del objetivo general.
Son un anticipo del diseño de la
investigación
Presentar una aplicación viable y
oportuna que reoriente las estrategias de
Mercadotecnia para el éxito de la
institución de 2011 - 2015.
1. Preparar un Plan Integral de
Mercadotecnia con aplicación de mediano
plazo desde el ciclo escolar 2011 – 2012.
2. Cimentar las bases del desarrollo
mercadológico de la organización
3. Coadyuvar al desarrollo y mejora de las
Relaciones Públicas intra y extra
institucionales…
Ej
4ª Fase del Planteamiento del Problema -
Determinación de Objetivos de la Investigación
• Precisos, alcanzables y cuantificables
• Inician con un verbo en infinitivo
24. 24
4ª Fase del Planteamiento del Problema -
Determinación de Objetivos de la Investigación
PROCESOS COGNIITIIVOS VERBOS DE ACCIIÓN
Conocimiento:
Recuperación de información
Describir, definir, identificar, reconocer,
etiquetar, listar ...
Comprensión:
Integración significativa
Interpretar, ilustrar, predecir,
extrapolar...
Aplicación:
Utilización en una situación nueva
Aplicar, mostrar, utilizar, relacionar,
explicar, inferir, construir ...
Análisis:
Segmentar en componentes
Analizar, identificar, distinguir, detectar,
categorizar....
Síntesis:
Combinación en un todo coherente
Combinar, generalizar, organizar, sacar
conclusiones, derivar, deducir..
Evaluación:
Expresar juicios de valor
Decidir, elegir, seleccionar, criticar,
defender, comparar, contrastar...
25. 25
Debe explicitar las conveniencias de
llevar a cabo el estudio.
En términos de impacto: Social,
Ético, Ambiental, Económico y
Tecnológico
Consideren los beneficios que se
esperan obtener con el trabajo;
tanto los relativos a su crecimiento
personal, profesional; como los
que recibirá la empresa u
organismo en la cual se realizará la
residencia.
La redacción es en tiempo futuro.
Aplicar criterios que evalúen la utilidad
del estudio.
“Criterios para evaluar el Potencial de una Investigación”
Conveniencia. ¿Qué es esto?, ¿para qué sirve?...
Relevancia social. ¿Cuál es su trascendencia para la
sociedad?, ¿quiénes se beneficiarán con los resultados de la
investigación?, ¿de qué modo?...
Implicaciones prácticas. ¿Ayudará a resolver algún
problema práctico?...
Valor teórico. Con la investigación, ¿se llenará algún hueco
de conocimiento?, ¿se podrán generalizar los resultados a
principios más amplios?, ¿la información que se obtenga
puede servir para comentar, desarrollar o apoyar una teoría?,
¿se podrá conocer en mayor medida el comportamiento de
una o de diversas variables o la relación entre ellas?...
Utilidad metodológica. La investigación, ¿puede ayudar a
crear un nuevo instrumento para recolectar o analizar datos?,
¿ayuda a la definición de un concepto, variable o relación
entre variables?...
5ª Fase del Planteamiento del Problema –
La Justificación del Estudio.5ª Fase
26. 26
CAPÍTULO 2.- BOSQUEJO DEL MARCO
TEÓRICO (FUNDAMENTO
TEORICO):
Relación sintética de información teórico,
empírica, referencial y contextual que será
incluida en el proyecto como base de
sustentación y delimitación del objeto de
estudio, del planteamiento del problema, de la
formulación de hipótesis y del abordaje
metodológico del proyecto.
Recuerden que el Marco Teórico se deriva de
las preguntas de la Investigación
Indicar fuentes de la información (APA)
27. 27
2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:
Diseñar el Marco teórico: Implica buscar, leer, analizar y
exponer las teorías, los enfoques teóricos, investigaciones y
los antecedentes en general que se consideren válidos para
el correcto encuadre del estudio.
Se compone de:
1. Marco Teórico,
2. Marco Conceptual,
3. Marco Histórico y
4. Marco Legal
28. 28
2.- BOSQUEJO DE FUNDAMENTOS:
Ejemplo:
El Plan de Mercadotecnia que presenta William A. Cohen proporcionará dirección
para el desarrollo de planes profesionales de mercadotecnia, ya que explica la
planeación de la mercadotecnia e indica paso a paso el procedimiento para
crear un plan profesional y la manera en que pueda tener éxito la empresa.
Autor, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN,#pp
Cohen, William A. (2004), Plan de Mercadotecnia, Ed. Compañía
Editorial Continental, 1ª Edición, México, ISBN 0-471-38412-7, Pág. 2.
29. Formas de escribir una referencia bibliográfica (APA):
(Varía entre países y revistas)
2.Bosquejo del Marco Teórico
Richter, A.R., S.R. Humphrey, J.B. Cope, y V. Brack, Jr. (1993): Modified cave
entrances: thermal effect on body mass and resulting decline of endangered
Indiana bats (Myotis sodalis). Conservation Biology 7(2):407-415.
Autores, (año): Título del artículo. Nombre Revista Vol.(#):
ppinicial-ppfinal
Ejemplos:
Revista
:
Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species
management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.
Autores, (año): Título del libro. Editorial, ciudad o país, ISBN#pp
Libro:
Ejemplos:
Wilson, E.O. (1992): The Diversity of Life. Harvard University Press, Cambridge,
Massachusetts, U.S.A. ISBN: 4-345-2358-7, Pag. 221-238.
Mehrhoff, L.J. 1997. Museums, research collections, and the biodiversity
challenge. Pp: 447-465, En M. L. Reaka-Kudla, D.E. Wilson, y E.O. Wilson, (eds).
Biodiversity II. Joseph Henry Press, Washington, D.C., U.S.A., ISBN: 658-265-45-
698, Pag. 578-583.
Autores
Simberloff, D.
(año):
(1988):
Título del artículo.
Simberloff, D. (1988): Flagships, umbrellas, and keystones: Is single-species
management passé in the landscape era? Biological Conservation 83(3):247-257.Biological Conservation
Nombre Revista Vol.(#):
83(3):
ppinicial-ppfinal
247-257.
30. 30
2.- BOSQUEJO MARCO TEÓRICO:
Ejemplo de una cita para una revista electrónica
Fuentes electrónicas en línea que no cambian: Es el caso de revistas
o periódicos electrónicos.
APELLIDO AUTOR, Nombre (fecha de publicación). “Título de la nota o
artículo”, revista o diario, , , lugar, dirección
de acceso, .
Ejemplo:
GONZÁLEZ, L.M., MARTÍN, R. (1996). “La deuda de Jalisco crece $5
millones por día”, Siglo XXI, , : portada,
Guadalajara, http://mexplaza.udg.mx/cgibin/
31. 31
CAPÍTULO 3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE
ESTUDIO):
Es una explicación propositiva acerca de la
forma en que se pretende enfrentar e investigar
el problema.
Planteamiento inicial del procedimiento genérico
que se empleará para el abordaje del problema y
el desarrollo del proyecto.
Podrá ser ajustado o sustituido una vez
concluida la fundamentación del proyecto.
La redacción del bosquejo debe ser en tiempo
futuro.
32. 32
5.- METODOLOGÍA – FUNDAMENTO METODOLÓGICO
(TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):
Diseño: (¿Cómo se va a llevar a cabo la investigación?)
1. Según el objetivo, es para: cuantificar, correlacíonar, comparar o explicar
2. Según el momento de recolección de datos: retrospectivo o prospectivo.
3. Según la intervención del investigador: observacional o experimental
4. Según la manera de realizar las mediciones: transversal o longitudinal.
Universo, Población y Muestra: (¿Cuáles son los sujetos del estudio y
cómo se seleccionarán?)
1. Determinar conforme a delimitación del estudio el Universo del Proyecto
2. Población: definir criterios de inclusión, de exclusión y de eliminación.
3. Muestra: descripción de la técnica de muestreo utilizada. Estimación del
tamaño de la muestra.
33. 33
3.- METODOLOGÍA (TIPO Y DISEÑO DE ESTUDIO):
Material y métodos: ("la receta de cocina")
1. Variables a estudiar: definirlas y anotar cómo serán medidas
2. Hipótesis (si procede): proposiciones tentativas acerca de las relaciones
entre dos o más variables
3. Materiales y técnicas: describir en forma detallada los materiales, equipos
y técnicas a utilizar
4. Cuestionarios y procedimiento de levantamiento y acopio de datos
34. 34
CAPÍTULO 4.- PLAN DE ANÁLISIS DE RESULTADOS:
Procesamiento de datos: (¿ cómo se almacenarán y analizarán?)
a) Indicar los modelos y técnicas de análisis (estadísticas, no
estadísticas o técnicas de análisis de información no numérica,
etc.) que se vayan a utilizar.
b) Es deseable que explique, como tentativa cómo serán
presentadas (cuantitativas y/o cualitativas) las variables del
estudio.
c) Adjuntar modelo de la planilla o ficha de registro.
a) Indicar el método de almacenamiento de datos y la técnica a
utilizar para el análisis estadístico.
35. 35
CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD DEL PROYECTO:
Factibilidad
económica
• Implica los costos del proyecto para el estudiante y los apoyos que en
económico o especie reciba el residente para cumplimentar el estudio.
Factibilidad
Técnica
• Implica los conocimientos técnicos del residente para realizar el estudio
(asignaturas involucradas en el desarrollo del estudio).
Factibilidad
Operativa
• Implica la realización de un acuerdo tripartita (Bases de Concertación)
entre la organización, la institución educativa y el estudiante.
Factibilidad
legal
• Implica la cobertura legal que tendrá el estudiante durante el desarrollo
del estudio (status que tiene el estudiante por estar inscrito en el
instituto).
36. 36
REQUERIMIENTOS DE PERSONAL, TRANSPORTE, EQUIPOS E INSUMOS
Personal Cantidad
Horas de Trabajo Costo Unitario Presupuesto
Costo Total
Gabinete Campo Gabinete Campo Gabinete Campo
Profesor y jefe de brigada 10 40 $ 50.00 $ 2,000.00 $ 2,000.00
Investigadores de Campo 269 1076 $ 20.00 $ 21,520.00 $ 21,520.00
Revisores de instrumentos aplicados 4 341 $ 20.00 $ 6,820.00 $ 6,820.00
Tabuladores 7 102 $ 20.00 $ 2,040.00 $ 2,040.00
Analistas (incluye coord. de proyecto) 5 315 $ 40.00 $12,600.00 $ 12,600.00
Total de personal 295 758 1116 $21,460.00 $ 23,520.00 $ 44,980.00
Totales 1874 $ 44,980.00 $ 44,980.00
Transporte y combustible U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total
Autobus de 40 plazas Autobús 3 4 $ 500.00 $ 6,000.00 $ 6,000.00
Autobus de 20 plazas Microbús 7 4 $ 200.00 $ 5,600.00 $ 5,600.00
Automovil o gasolina para reconocimiento del área de estudio
diseño y verificación de rutas para el trabajo de campo)
Automovil o Tanque 1 2 $ 240.00 $ 480.00 $ 480.00
Combustible para supervisión y apoyo de los trabajos de campo Automovil o tanque 1 1 $ 240.00 $ 240.00 $ 240.00
Totales $ 12,320.00 $ 12,320.00
Equipos U. medida Cantidad Horas de Servicio Costo Unitario Presupuesto Total
PC pentium III o IV c/Office equipo 2 900 $ 8.00 $ 14,400.00 $ 14,400.00
Impresora matriz de puntos equipo 1 200 $ 8.00 $ 1,600.00 $ 1,600.00
Impresora laser para informes equipo 1 100 $ 15.00 $ 1,500.00 $ 1,500.00
Totales $ 17,500.00 $ 17,500.00
Materiales U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total
Papel continuo "Olmeca" t/c 1 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Papel continuo "Olmeca" t/c 2 tanto caja 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Cinta para impresora de matriz Epson FX-880 pza 3 $ 40.00 $ 120.00 $ 120.00
Carucho (toner) impresora HP Laserjet 1000 series pza 2 $ 500.00 $ 1,000.00 $ 1,000.00
Hojas bond blancas "Facia Bond" t/c de 36 Kgs. Millar 2 $ 30.00 $ 60.00 $ 60.00
Folders color beige t/c caja 4 $ 50.00 $ 200.00 $ 200.00
Lápiz mirado No. 2 (caja con 20 unidades) caja 15 $ 45.00 $ 675.00 $ 675.00
Mapa ciudad conurbada de Colima - V. A. Pza 2 $ 70.00 $ 140.00 $ 140.00
clips del No. 1 caja 3 $ 8.00 $ 24.00 $ 24.00
Clips mariposa del No. 1 caja 3 $ 10.00 $ 30.00 $ 30.00
Engrapadora Pilot pza 1 $ 50.00 $ 50.00 $ 50.00
Grapas estándar caja 1 $ 25.00 $ 25.00 $ 25.00
Totales $ 2,524.00 $ 2,524.00
Servicios U. medida Cantidad Costo Unitario Presupuesto Total
Tiraje de cuestionario 1150 X 6 = 6,900 tiraje/millar 7 $ 100.00 $ 700.00 $ 700.00
Copias fotostáticas copia 300 $ 0.30 $ 90.00 $ 90.00
Teléfono para llamadas locales NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Servicio de InternetDiapositiva 30 NC 1 $ 100.00 $ 100.00 $ 100.00
Cafetería durante jornadas de gabinete 1 $ 200.00 $ 200.00 $ 200.00
Totales $ 1,190.00 $ 1,190.00
Gran Total $ 78,514.00 $ 78,514.00
38. 38
CAPÍTULO 5. FACTIBILIDAD TECNICA DEL PROYECTO:
Matemáticas
Financiaras
•Cualquier tipo de transacción se hace sobre la base de comparaciones de intereses, capitales,
tasas, tiempos, montos, saldos, debido a que a través de eso se toman las decisiones más
trascendentales a la hora de realizar el manejo de los recursos financieros.
Taller de
Investigación
II
•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco
conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de
variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su
propuesta en el contexto profesional.
Ingeniería de
Procesos
• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de
producción para mejorar y aumentar su productividad.
Proyectos de
Inversión
• Esta materia auxiliará en el desarrollo y evaluación de proyectos sustentables aplicando
herramientas administrativas y métodos de investigación de vanguardia, con un enfoque
estratégico, multicultural y humanista, así como, desarrollar las habilidades directivas y de
vinculación basadas en la ética y la responsabilidad social,
Taller de
Investigación
II
•Por medio de esta asignatura se facilita la identificación y desarrollo del marco teórico (marco
conceptual, histórico, legal, contextual), y profundiza en la metodología (identificación de
variables, diseño y validación de instrumentos) lo que permitirá al estudiante ubicar su
propuesta en el contexto profesional.
Ingeniería de
Procesos
• Esta materia facilitará la aplicación del estudio de tiempos y movimientos a sistemas de
producción para mejorar y aumentar su productividad.
40. 40
5. FACTIBILIDAD LEGAL DEL PROYECTO:
Hace referencia al status que ostenta el
estudiante como alumno activo de la
institución, ya que no es posible realizar la
Residencia Profesional si no se es alumno
inscrito en el periodo escolar en el que se
realizará la Residencia Profesional (11.3) y
por lo tanto esta cubierto por un seguro
facultativo ante la instancia del Instituto
Mexicano del Seguro Social (IMSS).
43. 43
Es la representación gráfica del plan de trabajo a realizar.
En la columna de actividades se describen en forma
resumida los principales trabajos por realizar, tomados
del listado de “descripción de actividades” del
anteproyecto.
En las columnas relativas a las semanas, se cruzarán las
semanas estimadas para realizar cada actividad (cuadro
con la letra P=Planeado), estimadas de acuerdo con el
asesor externo, R=Realizado permitirá llevar un
seguimiento de las actividades realizadas.
Cronograma
44. 44
El renglón de la letra R se refiere a las actividades reales
desarrolladas en el ejercicio de la Residencia Profesional. Éstas
serán motivo de comentario con su asesor interno (maestro
asesor). Éstas son las que determinan el avance real del
proyecto.
En observaciones se anotarán las correspondientes al período
en que se entregan los reportes (2 reportes parciales y uno
final).
En entrega de reportes, firma el alumno y el asesor interno al
entregar y recibir reporte respectivamente, el jefe del
Departamento Académico, firma cuando recibe los informes del
catedrático.
Cronograma
46. 46
Las fuentes de información son en las que nos apoyamos para
elaborar la introducción y el bosquejo del fundamento teórico
(principalmente).
Especificar las fuentes de información que pueden ser: libros,
revistas, manuales, páginas web, grupos de noticias, etc.
En cada fuente indicar autor (apellido, nombre), título, edición,
editorial, fecha, país en este orden, según APA.
Enlistar las fuentes agrupándolas por orden alfabético y apellido de
autor. Ej. Conferencias, Entrevistas de Radio, Diccionarios y
Enciclopedias, Direcciones de Internet, Folletos, Informes de
Investigación o informes Técnicos, Libros, Revistas, etc.
No necesariamente el listado de fuentes de información del
anteproyecto es el listado final…habrá más en el trayecto.
Fuentes de Información:
47. 47
Formato “Solicitud de Residencia Profesional”.
Formato “Bases de Concertación Individual para
Residencia Profesional”.
Formato de solicitud de revisión del anteproyecto de
residencia. (dirigido al Jefe de la División de Estudios
Profesionales)
Constancia de Avance en Carrera (cumplimiento de
créditos), expedida por el Jefe del Departamento de
Servicios Escolares…
Anexos: que no se te olvide…
48. 48
Disfruta tu residencia;
Aprende todo lo que puedas;
Aporta todo lo que te permitan las condiciones;
Inicia con un buen resultado tu primer
experiencia profesional; …y tu posible incursión
laboral.
¡¡Mucho éxito!!
Anexos: que no se te olvide…
50. 50
Portada letra: Times New Roman, Arial o Verdana.
Nombre de la Institución: Solo mayúsculas en No. 24.
Título del Documento: Solo mayúsculas en No. 20.
Nombre de los Residentes: (Iniciando con apellido
paterno) No. 16.
Nombre del Asesor Externo: (Iniciando con apellido
paterno) No. 16.
Lugar y fecha de entrega del documento: No.10.
Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma
español. Distinga y utilice los acentos prosódico y
ortográfico, palabras completas.
51. 51
Texto del documento, letra: Times New Roman y Arial, No
12, Verdana, No. 11
Títulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 13,
Verdana No. 12, en negritas.
Subtítulos en contenido: Times New Roman, Arial, No 12,
Verdana No. 11, en negritas.
Texto del documento: Times New Roman, Arial, No 12,
Verdana No. 11.
Apéguense al uso correcto de la escritura del idioma
español, utilizando mayúsculas en nombres propios como
organizaciones (Gobierno del Estado de Colima) o
lugares, (Ciudad de Colima). Resalte en negritas lo
relevante del texto. Distinga y utilice los acentos
prosódico y ortográfico, palabras completas.
52. 52
Color de letra: Tinta negra. Sólo se permitirá tinta de
color en gráficas, flujogramas, logotipos y
fotografías necesariamente relacionadas con el
trabajo.
No utilice antagonismos cuantificables: Alto-Bajo,
Mucho-Poco, Ancho-delgado.
Evítese la apropiación de conceptos, escriba en
tercera persona: Ej. No escriba = Nuestro mercado,
escriba: El mercado. Apéguese al uso correcto de la
escritura en idioma español, utilizando, mayúsulas –
minúsculas cuando sea necesario, cuide la
redacción y los acentos. Reduzca el uso de
abreviaturas.
53. 53
Título del Documento. Redacte un nombre breve, no usar
más de 25 palabras. Deberá informar de manera concisa el
tema central o la conclusión del proyecto..
Texto: Justificado y en interlineado de 1.5 (uno y medio). No
se debe escribir un documento totalmente con mayúsculas,
verificar ortografía, Arial, Times New Roman en 12 o
Verdana número 11.
Paginado:: Cuide que todas sus hojas a excepción de la
portada todas tengan No. de página. Deberán ser en Arial,
Times New Roman en No. 12 o Verdana número 11, puesto
en lado derecho de la hoja. La página de la introducción
lleva el No. 1, antes de esto las hojas desde la número dos
llevan el número romano en minúscula, Ej. (i, ii, iii, etc.)
54. 54
Margen: izq. 3 cm., derecho 2 cm., superior 2.5 cm. e inferior 2.5
cm.
Sangría: El párrafo inicial de cada subíndice, no lleva sangría;
solamente a partir del segundo párrafo en adelante.
Días y meses. Invariablemente se escriben con minúscula,
excepto al inicio de párrafo, o después de punto y seguido.
Paginación. Las páginas se enumeran en la esquina inferior
derecha a partir de la introducción.
Redacción. Debe estar escritos en un español correcto, sencillo
y claro, cuiden los nombres propios: Ej: Colima, La María, etc.