1. Curso innovación educativa con recursos abiertos
Portafolio diagnóstico
Plataforma COURSERA
JorannyCáceres

2. NOMBRE: JorannyGisethCáceres Bedoya.
21 años de edad
Licenciatura en pedagogía Infantil (cursando).
Séptimo semestre
Universidad Libre
Bogotá Colombia
Dentro del programa realizamos práctica desde el primer semestre hasta sexto únicamente de observación, desde el séptimo semestre se realiza práctica investigativa en pro del desarrollo del proyecto investigativo.
HERRAMIENTAS QUE HE UTILIZADOCOMO PARTE DE MI CARRERA
Cmaptools
Flash
Blogs
Prezi
Jclic
Google Drive

3. ¿Qué es innovación educativa?
La innovación educativa debe ser la capacidad que tiene el docente y además el sistema educativo para generar nuevos aprendizajes a través de estrategias pedagógicas que tienen como principal característica la innovación, creando un ambiente apropiado de aprendizaje, evitando la monotonía dentro del sistema educativo, además debe ser un trabajo que se debe realizar de manera conjunta con los diferentes programas educativos.
Una de las estrategia mas utilizadas hoy en día son las nuevas tecnologías, so la principal fuente de sonde se adquiere la innovación educativa.

4. OVAS
Un objeto virtual de aprendizaje inicialmente debe tener un fin pedagógico, este debe dinamizar los procesos de investigación dentro de un ambiente educativo y así mismo debe facilitar mucho mas el aprendizaje debe ser adaptable a la demanda de la información y la comunicación respondiendo a las necesidades del entorno educativo, debe promover el trabajo colaborativo y el aprendizaje autónomo.
Se caracteriza principalmente por que son objetos reutilizables pudiéndose utilizar en diversos contextos con diversos propósitos educativos, deben tener durabilidad ósea que deben ser vigentes, deben tener un carácter formativo, debe ser accesible a todos los públicos y debe tener la capacidad de derivar nuevos objetos.

5. Expectativas
De acuerdo a las expectativas de este curso son bastantes ya que es la primera vez que realizo cursos virtuales, las principales incógnitas se dan acerca del desarrollo de las actividades y la evaluación de las mismas, además el tipo de presentaciones que se puedan llegar a realizar, me llama mucho la atención la interacción con otros integrantes del curso ya que se puede realizar un trabajo colaborativo, el perfil de los demás integrantes nos permite indagar acerca de los conocimientos que de ellos nos pueden servir para alguna cosa.