PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
Connect: Un modelo para implementar la Realidad Aumentada
1. CONNECT: Un modelo para
implementar la Realidad
Aumentada
Karla Paulina Aguilar Vega
Innovación Tecnológica en la
Educación
2. Los procesos de aprendizaje a través de
los métodos educativos, orientan al
desarrollo del estudiante.
El modelo CONNECT, está situado en el
aprendizaje, pero principalmente en la
habilidad de transferir y adquirir
conocimiento de manera auto-organizada
y auto regulada.
Proyecto
CONNECT
3. Procesos de
Aprendizaje
Los procesos de aprendizaje serán
incorporados a la ciencia de la enseñanza
y que ésta ofrezca el desarrollo de
competencias y habilidades autodidactas
para el aprendizaje del futuro,
fomentando la comunicación y
cooperación en las prácticas
experimentales de los estudiantes.
4. Objetivo
El proyecto CONNECT tiene como objetivo
principal conectar el conocimiento formal
que se obtiene a través de una
metodología específica de aprendizaje en
las escuelas, con aprendizaje informal que
se obtiene en los centros, museos, etc.
5. Objetivo
Aumentar el impacto y la eficacia de su
enseñanza, variando las técnicas de
instrucción, con un enfoque innovador ya que
integra transversalmente a las escuelas,
museos, centros de investigación y parques
temáticos de ciencias.
involucra a los estudiantes y facilitadores en
el aprendizaje lúdico, ya que la idea es que
los experimentos se lleven a cabo dentro del
aula, enlazados con una persona en el centro
de ciencias, en cualquier parte del mundo, a
través de una conexión de banda ancha
utilizando la vista de Realidad Aumentada
compartida.
6. Métodos de
Aprendizaje
CONNECT sugiere que los contextos de
aprendizaje y métodos de aprendizaje se
deben mezclar, ya que permitirá conectar
los diferentes entornos e itinerarios
educativos, fomentando la curiosidad,
pero manteniendo vigentes los puntos
importantes de cada uno de ellos, y así
los estudiantes aprendan de manera
óptima.
10. Proyecto personal
CONNECT
Si tuviera la posibilidad de conectar una clase
con unos alumnos con este proyecto, me
gustaría poder conectarme con una clase del
mismo grado para que conozcan a niños de la
misma edad y observar cómo aprendan, y
como maestra para crear una bilateralidad y
aprender el sistema educativo.
11. Conclusión
CONNECT me parece un proyecto muy
interesante y eficaz, porque solo se necesita
una conexión de banda ancha, y al tener el
contacto con lugares, culturas y personas de
cualquier parte del mundo, el estudiante
desarrollará habilidades como la curiosidad,
que a demás de enriquecerse de información y
relacionar todo el contenido de las materias
vistas en la escuela, lo experimenta a través
de la vista de Realidad Aumentada.
12. Referencia
Esquivel, I. (2014). Los Modelos Tecno-
Educativos, revolucionando el aprendizaje
del siglo XXI. México. Consultado el 28 de
noviembre de 2016. Sitio web:
http://aulasvirtuales.iberopuebla.mx/plugi
nfile.php/342609/mod_resource/content/
0/los_modelos_tecno_educativos__revolu
cionando_el_aprendizaje_del_siglo_xxi-
4.pdf