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Ciberacoso 
Es la acción de llevar a cabo “amenazas, hostigamiento, humillación u otro tipo de molestia 
realizado por un adulto por medio de tecnologías telemáticas de comunicación.
Ciberbullying 
es un acoso que únicamente están implicados menores y supone uso y 
difusión de INFORMACION DE DATOS DIFAMATORIOS Y 
DISCRIMINATORIOS A TRAVES DE DIPOSITIVOS 
ELECTRONICOS .
Características : 
 Viralizacion. 
 No hay derecho de olvido:. 
 Falsa sensación de anonimato. 
 Diversos dispositivos para el 
hostigamiento. 
 No registro del otro.
Perfiles 
Acosador. 
 La victima. 
 Los espectadores. 
 El reforzador de la agresión. 
 El ayudante del agresor. 
 El defensor de la victima.
Formas de Ciberbullying 
Hostigamiento: Es el envió de imágenes denigrantes, seguimiento través de 
software espía y envíos de virus informáticos. 
Exclusión: Es uso de entorno públicos para acosar y mandar comentarios defectivos 
o difamatorios con el objetivo de provocar una respuesta expansiva 
Manipulación: Es el uso de la información encontrada en las plataformas para 
difundirlas de forma no adecuada entre los miembros .
Consecuencias 
 Victima: La falta de olvido en la Web hace que el acto 
discriminatorio perdure en el tiempo. 
 Victimario: Es el registro de su accionar y asociación de lo 
hecho con su perfil tanto en el presente como en el 
futuro. 
 Para todos los perfiles: Cuando se produce una humillación en 
forma personal, responde a un contexto tanto en la vida 
del agresor, como de los cómplices y del agredido.
¿Cómo detectar casos de 
Cyberbullying? 
Manifiestan cambios en la conducta como la tristeza, rendimiento escolar, buscan 
mantenerse al día en forma constante de lo ocurrido en la web para controlar las 
publicaciones que hacen sobre ellos, se encierran y buscan estar solo siempre.
Prevención y Acción : 
1. El dialogo. 
2. Es importante no minimizar ni exagerar la situación. 
3. Evitar echarle la culpa al internet ya que la web es solo un medio para llevarlo a 
cabo. 
4. No actuar sin escuchar las necesidades del niño. 
5. Alentar el dialogo sobre el tema con amigos o cercanos. 
6. Desalentar actitudes revanchistas o vengativas. 
7. No responder la discriminación con mas discriminación. 
8. Incentivar el evitar sumarse a discriminadores hechas por terceros. 
9. Ser parte de la educación sobre las buenas practicas en internet. 
10. Acudir a los sitios web donde se establece el acoso. Denunciar, bloquear o eliminar 
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Cyberbullying.

  • 1.
  • 2. Ciberacoso Es la acción de llevar a cabo “amenazas, hostigamiento, humillación u otro tipo de molestia realizado por un adulto por medio de tecnologías telemáticas de comunicación.
  • 3. Ciberbullying es un acoso que únicamente están implicados menores y supone uso y difusión de INFORMACION DE DATOS DIFAMATORIOS Y DISCRIMINATORIOS A TRAVES DE DIPOSITIVOS ELECTRONICOS .
  • 4. Características :  Viralizacion.  No hay derecho de olvido:.  Falsa sensación de anonimato.  Diversos dispositivos para el hostigamiento.  No registro del otro.
  • 5. Perfiles Acosador.  La victima.  Los espectadores.  El reforzador de la agresión.  El ayudante del agresor.  El defensor de la victima.
  • 6. Formas de Ciberbullying Hostigamiento: Es el envió de imágenes denigrantes, seguimiento través de software espía y envíos de virus informáticos. Exclusión: Es uso de entorno públicos para acosar y mandar comentarios defectivos o difamatorios con el objetivo de provocar una respuesta expansiva Manipulación: Es el uso de la información encontrada en las plataformas para difundirlas de forma no adecuada entre los miembros .
  • 7. Consecuencias  Victima: La falta de olvido en la Web hace que el acto discriminatorio perdure en el tiempo.  Victimario: Es el registro de su accionar y asociación de lo hecho con su perfil tanto en el presente como en el futuro.  Para todos los perfiles: Cuando se produce una humillación en forma personal, responde a un contexto tanto en la vida del agresor, como de los cómplices y del agredido.
  • 8. ¿Cómo detectar casos de Cyberbullying? Manifiestan cambios en la conducta como la tristeza, rendimiento escolar, buscan mantenerse al día en forma constante de lo ocurrido en la web para controlar las publicaciones que hacen sobre ellos, se encierran y buscan estar solo siempre.
  • 9. Prevención y Acción : 1. El dialogo. 2. Es importante no minimizar ni exagerar la situación. 3. Evitar echarle la culpa al internet ya que la web es solo un medio para llevarlo a cabo. 4. No actuar sin escuchar las necesidades del niño. 5. Alentar el dialogo sobre el tema con amigos o cercanos. 6. Desalentar actitudes revanchistas o vengativas. 7. No responder la discriminación con mas discriminación. 8. Incentivar el evitar sumarse a discriminadores hechas por terceros. 9. Ser parte de la educación sobre las buenas practicas en internet. 10. Acudir a los sitios web donde se establece el acoso. Denunciar, bloquear o eliminar a los contactos.