El documento define el ciberacoso (ciberbullying) como el acoso psicológico a través de medios electrónicos. Explica que ocurre cuando alguien amenaza o abusa a otra persona a través de redes sociales o virtuales. También detalla que el ciberacoso puede causar daños emocionales y psicológicos graves y que se diferencia del acoso escolar en que este último implica daño físico mientras el ciberacoso es psicológico y moral. Por último, ofrece consejos sobre cómo prevenir el ciberacoso y
Este es un trabajo realizado por alumnos de la Facultad de Filosofía y letras de la de la UNT, de la carrera de Ciencias de la Comunicación donde se realiza un informe introductorio sobre las temáticas relacionadas al Cyber bullying, un flagelo creciente en la sociedad de la web 2.0.
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Aquí te mostraremos las cosas que se consideran delitos en internet, de los cuales puedes hacer parte sin saber, te invitamos a informarte y no ser parte de la delincuencia tecnologica digital.
Manual del Ingeniero Químico by Perry Robert 6ta edCarlos Mamani
Manual basico para todo ingeniero quimico, contiene datos, tablas, formulas, constantes.
Posee una lista para conversion de unidades del sistema metrico e internacional
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Les enjeux de la Responsabilité sociale et environnementale pour la communication des entreprises: évaluez votre stratégie !
Comprendre les enjeux de la Responsabilité sociale et environnementale (RSE) des entreprises et leurs impacts sur la communication. Risques et opportunités pour votre communication.
Productores y consumidores en la certificación participativa FAO
Presentación de Martha Elena García y Guillermo Bermúdez, Coautores del libro Alimentos sustentables a la carta, de la tierra a la mesa, sobre Productores y consumidores en la certificación participativa , durante el Taller de intercambio de experiencias en Cadenas Cortas Agroalimentarias, realizado en la Ciudad de México el 15 y 16 de marzo de 2016
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
3. ¿Que es el Ciberbullying?
Es el uso de medios
electrónicos para ejercer el
acoso a aquellas personas
vulnerables, por el que se
manifiesta acoso psicológico
mas no físico.
4. ¿Cuándo estamos ante un caso de
Ciberbullying?
Estamos en un caso de
estos cuando alguien
mayor o menor nos
está amenazando,
golpeando y abusando,
por redes virtuales o
sociales.
5. ¿Porque es grave el Ciberbullying?
El Ciberbullying nos puede
llegar a causar grandes
daños, tanto emocionales
como psicológicos . El
Ciberbullying está siendo el
nuevo caso de la sociedad
por la cual las personas se
suicidan.
6. ¿De qué se diferencia el Ciberbullying
con el acoso escolar?
Cada una son muy diferentes,
debido a que el Ciberbullying se
centra en el acoso psicológico y
moral, mientras que el acoso
escolar se centra en daño físico del
individuo. Pero esto no significa
que tampoco tengan una relación
ya que las 2 lastiman al individuo.
7. ¿Como se manifiesta el ciberbullying?
-Hacer mala participación en foros o redes sociales haciéndose pasar por la
víctima y ocasionando que las reacciones vayan de sentido contrario.
-Crear perfiles falsos y empezar hablar en tercera persona sobre cosas
sexuales o cosas que lo ridiculicen a la víctima.
-Subir a la red imágenes que ridiculizan a la víctima haciendo que afecte en su
salud.
-Intentar entrar a correos de redes sociales para violar su intimidad.
-Intentar agobiar a su víctima enviándole mensajes amenazantes a su SMS o G-
mail.
8.
9. ¿cómo prevenirlo?
-Si te molestan
abandona la conexión y
pide ayuda.
-Avisa quien está
realizando el abuso.
10. ¿Cómo se siente un agresor?
El agresor normalmente se
siente con ganas de provocar a
cualquier persona con la
intención de hacerla sentir de
mal para poder sentir que él
tiene el poder sobre cualquier
cosa.
11. ¿como se siente la víctima ?
Las víctima se sentirán
aburridas sin ganas de
hacer algo por tanta cosas
que le han hecho se sentía
como si no fuera alguien
en el mundo se sentiría
arruinada.
