El documento describe el ciberacoso o ciberbullying, que es una forma de acoso que usa la tecnología como Internet y teléfonos móviles para hostigar a las víctimas. Explica que puede incluir exclusión, hostigamiento o manipulación de la víctima en línea y tiene consecuencias graves como inseguridad e impacto social negativo. También ofrece consejos para prevenir el ciberbullying y pedir ayuda si alguien es acosado en línea.
Niños y Adolescentes en las Redes Sociales. El CiberbullyingÁngel Encinas
Este ppt es una versión adaptada y ampliada del trabajado en la ponencia “Redes sociales y violencia entre iguales” impartida en el CFIE de Salamanca en el curso “Bullying y Ciberbullying” .
2 febrero 2010
Ángel Encinas Carazo
Comunicación Audiovisual
http://noesunamanzana.blogspot.com
Cyberbulling Presentado Por:
Paula Valeria Diaz Duarte
Ana Maria Gutierez Nieto
Laura Camila Gonzalez Romero
Daniela Stefanny Ramirez Ibañez
Maria Alejandra Rodriguez Beltran
Se habla un poco sobre los peligros que existen en el uso del Internet de manera inadecuada y algunos casos que nos permitirán, tomar conciencia sobre el uso de esta herramienta
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Diagrama de flujo basada en la reparacion de automoviles.pdf
CIBERLBULING
1.
2. ¿QUE ES EL CIBERBULLYING ?
El ciberbullying es una nueva forma de
acoso que se vale de las nuevas
tecnologías de la comunicación para
producir el acoso en las víctimas.
Es un fenómeno silencioso, pero que
produce graves consecuencias en las
victimas y los que le rodean dando uso de
los medios telemáticos (Internet,
telefonía móvil y videojuegos online
principalmente) para ejercer el acoso
psicológico entre iguales.
3. CARACTERÍSTICAS DEL
CIBERBULLYING
• Debe existir un hostigador y un hostigado.
• El bullying y el ciber-bullying es contra una persona
concreta y no contra un grupo.
• El hostigamiento tiene que ser repetido durante cierto
tiempo.
• Tiene que haber un desbalance entre el hostigador y el
hostigado ya sea fuerza, popularidad, estrato social etc.
• Falsa acusación: La mayoría de los acosadores intentan
dañar la reputación de la víctima manipulando a gente
contra él.
• El acoso se hace público, se abre a más personas
rápidamente.
4. TIPOS DE
CIBERBULLYING:
Existen muchas tipos y variantes de acoso utilizando las nuevas
tecnologías. Por resumirlos los dividimos en tres grupos:
• Exclusión: se pretende marginar a la víctima de determinados
entornos como pueden ser chats, redes sociales, foros… y hacer
expansiva dicha exclusión.
• Hostigamiento: fundamentalmente la pretensión es humillar a la
víctima, a través del envío de vídeos o imágenes que le dañen,
comentarios, sms…
• Manipulación: se tergiversa información relativa a la víctima y se
difunde para dañar a la víctima.
5. ¿CÓMO SE MANIFIESTA EL
CIBERBULLYING?
Algunos ejemplos concretos podrían ser los siguientes:
Colgar en Internet una imagen comprometida (real o efectuada
mediante fotomontajes) datos delicados, cosas que pueden
perjudicar o avergonzar a la víctima y darlo a conocer en su entorno
de relaciones.
Crear un perfil o espacio falso en nombre de la víctima, en redes
sociales o foros, donde se escriban a modo de confesiones en primera
persona determinados acontecimientos personales, demandas
explícitas de contactos sexuales…
Enviar menajes amenazantes por e-mail o SMS, perseguir y acechar a
la víctima en los lugares de Internet en los se relaciona de manera
habitual provocándole una sensación de completo agobio.
Usurpar su clave de correo electrónico para, además de cambiarla de
forma que su legítimo propietario no lo pueda consultar, leer los
mensajes que a su buzón le llegan violando su intimidad.
6. CONSECUENCIAS DEL CIBERBULLYING
Las consecuencias a corto o largo plazo que produce el ciberbullying,
merman la realidad personal, psicológica y social del agresor, la
victima y el testigo.
El ciberacoso provoca una mayor inseguridad a la victima: la
victima no se siente segura en ningún sitio por miedo a ser
reconocida o acosada por otras personas lo cual lo lleva a no salir de
su casa a ser una persona antisocial.
La expansión de la agresión llega a limites mayores: el acoso
puede que llegue a ser vista por un mayor numeró de personas, lo
cual lleva a que la humillación de la victima sea mas profunda y
dolorosa.
Creación de conciencias malévolas y carentes de empatía: sobre
todo en el caso de testigo por el conocimiento y aceptación de casos
de ciberbullying y el mantenimiento de su silencio.
Todas estas consecuencias y mas causan un gran
desequilibrio
psicológico y social en la victima.
7. CONSEJOS BÁSICOS CONTRA EL
CIBERBULLYING
1. No contestes a las provocaciones, ignóralas. Cuenta hasta cien y piensa en
otra cosa.
2. Compórtate con educación en la Red. Usa las Netiquetas.
3. Si te molestan, abandona la conexión y pide ayuda.
4. No facilites datos personales. Te sentirás más protegido/a.
5. No hagas en la Red lo que no harías a la cara.
6.Si te acosan, guarda las pruebas.
7.Cuando te molesten al usar un servicio online, pide
ayuda a su gestor/a.
8. No pienses que estás del todo seguro/a al otro lado de
la pantalla.
9. Advierte a quien abusa de que está cometiendo un
delito.
10. Si hay amenazas graves pide ayuda con urgencia.
8. “Un hombre sólo tiene derecho
a mirar a otro hacia abajo,
cuando ha de ayudarle a
levantarse”
- Gabriel García Márquez