El documento identifica las debilidades, fortalezas, amenazas y oportunidades de un centro educativo. Las debilidades incluyen la falta de formación del profesorado, ausencia de un plan estratégico y bajo dominio de las TIC. Las fortalezas son la coordinación entre profesores, ubicación del centro e implicación de algunos en la innovación. Las amenazas son falta de tiempo, currículos extensos, sometimiento a libros de texto y grupos numerosos. Las oportunidades son conectar más con los intereses de los estud

1. Debilidades

Falta formación claustro
inseguridad

Falta plan estratégico

Poco dominio de las TICS

Aún hay un sector del profesorado
que no confía en las
oportunidades del ABP
Fortalezas

Posibilidad y disponibilidad de
coordinación profesorado.

Ubicación del centro.

Sector del claustro implicado
líneas de innovación.

Estabilidad de la plantilla.
Amenazas

Falta de tiempo

Currículums muy extensos

Sometimiento al libro de texto

Falta de flexibilidad.

Aumento del ruido, desorden en
las aulas.

Grupos muy numerosos
Oportunidades

Conectamos más con los
intereses del alumnado

Las RRSS facilitan el acceso a
mucha información.

Muchas herramientas TICS
que facilitan el trabajo.

Oferta de cursos de formación
(ABPmooc_intef).
DAFO#Moocafé_SLM