El documento proporciona datos demográficos sobre los estudiantes de un curso de Ecología, Ambiente y Sustentabilidad. La mayoría de los estudiantes son bachilleres en Ciencias (89%) y se desplazan principalmente usando el metro (64%). Más de la mitad de los estudiantes tienen mascotas, siendo los perros los más comunes (58%). La mayoría de los estudiantes recicla (56%) y pertenecen a la carrera de Comunicación Social (89%). Las mujeres constituyen el 80% de la matrícula.
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
Datos del curso 28596
1. Datos Complementarios para el
inicio de la Materia
Ecología, ambiente y sustentabilidad
Curso 28596
10/03/2016
2. Bachiller en…
Ciencias
89%
Humanidades
11%
Otro
0%
89% de los estudiantes, la mayoría de los estudiantes de este curso, son bachilleres en Ciencias.
Por ende, en la cátedra, se recordarán y actualizarán conocimientos de biología, ciencias de la tierra,
geografía, historia, química, física, cuido de la salud (nutrición), y prácticas de guiatura.(IDIOMA).
Conocimientos nuevos: Epidemiología, Planificación, Economía, Administración, Selección de
materiales, Condiciones de trabajo, Seguridad industrial, Calidad, Sistemas y Telecomunicaciones.
3. Medio de traslado a la UCAB
Autobus
1%
Bus/Metro
5% Camioneta
5%
Carro
28%
Carro/Metro
3%
Ferrocarril
2%
Metro
54%
Moto
2%
Privado
29%
Mixto
7%
Público
64%
La mayoría de los estudiantes, 64% usan fundamentalmente el transporte público, específicamente el
metro. ¿A que distancia? ¿A cuántas horas? ¿Cómo se ajusta a su horario de transporte? ¿Cómo son las
condiciones higiénicas en el metro? ¿El aire? ¿Iluminación en los vagones ¿Funcionamiento de los
vagones? ¿Ha reportado algún vagón por alguno de esos defectos? ¿Qué medidas tomo por
seguridad? EN CASO PROBLEMAS DE ENERGIA: ¿Cuáles son las alternativas para desplazarse o llegar
en caso contingencia? ¿Solución familiar ? ¿Mediante compañeros de clase? ¿Viven cerca?
4. ¿Tiene Ud. mascota?...Tipos
Si
51%
No
49%
Perros
58%Gatos
16%
Pez
3%
Tortuga
2%
Ave
2%
SE
19%
La mayoría de los estudiantes, un 51% declara tener una mascota. ¿Cómo la cuida? ¿Cómo reacciona a
la caía del pelo de la mascota? ¿Cuánto la pasea? El Perro, es el tipo de mascota predominante, con un
58% de menciones directas. Los Gatos, le siguen en segunda preferencia, y algunas personas poseen
algún pez, tortuga o ave. Un 19% no especificó el tipo de mascota que posee, se supone entra dentro
de lo descrito. RECUERDE EVITAR TENER ANIMALES PELIGROSOS EN CASA. ¿Alguien los vende?
¿Adopta? ¿Pertenece a un grupo de cuido de animales? ¿Es vegano? ¿Vegetariano?
5. ¿Recicla? O ¿Clasifica? ¿Apoya?
Si
56%
No
44%
Frecuente
83%
A veces
17%
La mayoría de los estudiantes de este curso, AFIRMA en un 56% QUE RECICLA. ¿Cómo transforman esos
materiales? ¿Dónde llevan los materiales? ¿A que organizaciones, empresas o compañías entregan el
material?
De las personas que me parece: COMPILAN Y CLASIFICAN….EN FORMA ATIPICA, en relación a la
conducta poblacional, un 83% puede inferirse que lo hace FRECUENTEMENTE y un 17% A VECES.
7. Sexo
Mujeres
80%
Hombres
20%
La mayoría de los estudiantes, está conformado por Mujeres, en un 80% y 20% por Hombres.
¿Cómo contribuir a una formación paritaria de calidad en educación para ambos sexos?
¿Cómo apoyar la formación de personas responsables, sensibles a los demás y consciente de sus
capacidades, limitaciones, destrezas y habilidades? ¿Qué referentes valorar? ¿Modelar?