Este documento resume los aspectos clave de un reglamento institucional. Explica que el reglamento establece normas y procedimientos para garantizar la convivencia y resolver situaciones imprevistas. Asigna deberes y derechos a estudiantes y describe sanciones por conductas como fraude o agresión. También cubre procedimientos para cambios de carrera y ventajas de conocer el reglamento, como resolver conflictos con justicia y acceder a oportunidades como transferencias.
Reglamento estudiantil Universidad popular del cesarchikyariguerra
2.INTRODUCCION: El reglamento estudiantil de la universidad popular del cesar cumple un papel muy importante ya que ayuda al estudiante a conocer sus deberes, derechos, normas institucionales, a tener en cuenta algunas posibles soluciones a problemas que se le presenten durante los años de estudio.
3. REGLAMENTO ESTUDIANTIL: Conjunto de normas, reglas o leyes creadas por una autoridad para regir una actividad, un plantel o un organismo.
http://es.thefreedictionary.com/reglamento
REGLAMENTO ESTUDIANTIL:es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
4.REGLAMENTO ESTUDIANTIL: Son normas, derechos y deberes que debe de saber y aplicar una persona en cualquier lugar, establecimiento educativo, estas normas contribuyen al orden. Los reglamentos estudiantiles son de carácter obligatorio y privado por eso merecen respeto.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL:
☺Seré responsable con todas las asignaturas para no perder el semestre.
☺Conoceré mis deberes y derechos por lo cual mi comportamiento ira acorde con el reglamento.
Teniendo claro los derechos daré un mejor uso a todos los recursos disponibles para mi y mi aprendizaje.
☺Valorare y preservare mi permanecía en la universidad.
Respetare a mis profesores y compañeros de lo contrario estaría rompiendo las normas del reglamento lo que a su vez traería consecuencias para mi.
6.RESPUESTA A UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE QUIERA CAMBIARSE DE CARRERA:La transferencia interna de un estudiante de la universidad no requiere nuevo examen de admisión y se ajustara a los siguientes puntos:
☺Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad correspondiente.
☺Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del Consejo de Facultad.
☺Aceptación por parte del Consejo Académico de la Universidad.
7.EN CASO DE FRAUDE: Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo período académico.
8.AGRECION FÍSICA A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO: Las faltas contra el orden universitario, lo reglamentos de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionarán según la gravedad de la falta, así:
Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente.
Matrícula condicional La impondrá el Consejo Académico.
9.SITUACIONES EN LAS QUE SE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
10. CONCLUSION.
Reglamento estudiantil Universidad popular del cesarchikyariguerra
2.INTRODUCCION: El reglamento estudiantil de la universidad popular del cesar cumple un papel muy importante ya que ayuda al estudiante a conocer sus deberes, derechos, normas institucionales, a tener en cuenta algunas posibles soluciones a problemas que se le presenten durante los años de estudio.
3. REGLAMENTO ESTUDIANTIL: Conjunto de normas, reglas o leyes creadas por una autoridad para regir una actividad, un plantel o un organismo.
http://es.thefreedictionary.com/reglamento
REGLAMENTO ESTUDIANTIL:es un documento que especifica normas para regular las actividades de los miembros de una comunidad. Consiste en sentar bases para la convivencia y prevenir los conflictos que se pueden generar entre los individuos.
http://es.wikipedia.org/wiki/Reglamento
4.REGLAMENTO ESTUDIANTIL: Son normas, derechos y deberes que debe de saber y aplicar una persona en cualquier lugar, establecimiento educativo, estas normas contribuyen al orden. Los reglamentos estudiantiles son de carácter obligatorio y privado por eso merecen respeto.
5. VENTAJAS DE CONOCER Y APLICAR EL REGLAMENTO INSTITUCIONAL:
☺Seré responsable con todas las asignaturas para no perder el semestre.
☺Conoceré mis deberes y derechos por lo cual mi comportamiento ira acorde con el reglamento.
Teniendo claro los derechos daré un mejor uso a todos los recursos disponibles para mi y mi aprendizaje.
☺Valorare y preservare mi permanecía en la universidad.
Respetare a mis profesores y compañeros de lo contrario estaría rompiendo las normas del reglamento lo que a su vez traería consecuencias para mi.
6.RESPUESTA A UN ESTUDIANTE DE PRIMER SEMESTRE QUE QUIERA CAMBIARSE DE CARRERA:La transferencia interna de un estudiante de la universidad no requiere nuevo examen de admisión y se ajustara a los siguientes puntos:
☺Presentación de solicitud motivada ante el Consejo de Facultad correspondiente.
☺Afinidad entre la carrera en la que ha estado matriculado el estudiante y aquella a la que aspira ser trasladado, a juicio del Consejo de Facultad.
☺Aceptación por parte del Consejo Académico de la Universidad.
7.EN CASO DE FRAUDE: Cuando una prueba sea anulada por fraude, se calificará con cero (0) y el profesor de la asignatura informará por escrito al Consejo de Facultad por medio del director del departamento. Al estudiante reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo período académico.
8.AGRECION FÍSICA A UN PROFESOR O A UN COMPAÑERO: Las faltas contra el orden universitario, lo reglamentos de la universidad, el comportamiento social, la seguridad personal y colectiva, se sancionarán según la gravedad de la falta, así:
Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento. Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente.
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9.SITUACIONES EN LAS QUE SE DEBE HACER USO DEL REGLAMENTO ESTUDIANTIL
10. CONCLUSION.
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Este documento hace referencia al reglamento institucional de la universidad popular del cesar el cual es de gran importancia para los estudiantes upecista.
En la siguiente presentación encontraremos distintas definiciones de reglamento estudiantil y una definición personal. encontramos la represalias en caso de fraude en examen, también están plasmadas las consecuencias por agredir a un compañero, en otras cosas interesantes que demos saber sobre el reglamento estudiantil.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. INTRODUCION
En las siguientes diapositivas conoceremos los reglamentos institucional, también
veremos los derechos y deberes que tienen los estudiantes del plantel educativo.
Podríamos ver que le sucede a un estudiante cuando es descubrido haciendo un
fraude, cuando le comete un acto verbal o físico ante un docente o algún
estudiante, las ventajas que tenemos al conocer los reglamentos institucional,
entre otras.
3. DEFINICIONES DE EL REGLAMENTO
INSTITUCIONAL.
El Reglamento Institucional es el documento normativo del Instituto. Es de cumplimiento
obligatorio para los diferentes actores de la comunidad educativa y establece un conjunto de
normas sustantivas y procedimentales enmarcadas en la visión y misión institucional. Contiene
artículos referidos a los siguientes aspectos:
a. Desarrollo académico: admisión, matrícula, gestión curricular, titulación, licencia, traslado y
convalidación.
b. Desarrollo institucional: planificación, organización, personal, supervisión, monitoreo, evaluación
institucional, deberes, derechos, estímulos infracciones, sanciones, procesos disciplinarios y
presupuesto.
https://sites.google.com/site/institutosanjosecanete/classroom-news
Los reglamentos y políticas institucionales son documentos aprobados por el Comité Directivo,
con el ánimo de asignar deberes y derechos a los miembros de la comunidad y de regular
algunas actividades propias del funcionamiento de la Universidad.
http://secretariageneral.uniandes.edu.co/index.php/es/normatividad-institucional
4. REGLAMENTO INSTITUCIONAL
Conjunto de normas sustantivas que garantizan la convivencia y los
procedimientos previstos para resolver situaciones imprevistas. Este reglamento
es aprobado por el comité directivo con el fin de asignar deberes y derechos que
tiene un estudiante dentro de un plantel educativo.
5. Ventajas de conocer y aplicar el
reglamento institucional.
Tener conocimiento acerca de derechos y deberes del plantel, no solo para
conocerlos sino aplicarlos.
Conocer las propuestas que la universidad tiene planteada para todos los
estudiantes, docentes y personal incluido en el plantel.
Poseer unas bases para la solución de conflictos y faltas que ocurran dentro
de la universidad.
Resolver los conflictos, altercados y problemas con justicia y siguiendo unas
normas establecidas de acuerdo con la institución.
6. ¿Qué respuesta tendría un estudiante de
primer semestre que desee cambiarse de
programa académico (carrera).?
Si un estudiante del primer semestre toma la decisión de cambiarse de carrera es
porque en la que estaba no le llenaba sus expectativas o porque estaba
estudiando ese programa académico solo por darle gustos a sus padres, etc. ,no
le gusto o simplemente no estaba seguro de que esa era la carrera en la cual le
gustaría desempeñarse.
7. Cuál procedimiento se debe aplicar a un
estudiante que es sorprendido haciendo
fraude en un examen.?
A quien en el tiempo de la práctica de cualquier actividad evaluativa se
le sorprenda en fraude, se le disminuirá hasta cero (0) la calificación del
examen y el profesor de la asignatura informará por escrito al Consejo de
Facultad por medio del director del departamento. Al estudiante
reincidente le será cancelada la matricula para el respectivo período
académico y quedara registro de lo ocurrido.
8. Sanciones que puede recibir un estudiante
que agrede físicamente a un
profesor o a un compañero.
Que tipo de sanción puede recibir un estudiante que agrede a un profesor o a un
compañero? se sancionara según la gravedad así :
Amonestación privada, por escrito, que hará el Director del Departamento. 2.
Amonestación pública, que hará el Consejo de Facultad correspondiente, mediante
resolución motivada y fijada en lugar público.
Matrícula condicional. La impondrá el Consejo Académico.
Cancelación de la matrícula, que impondrá el Consejo académico, sanción
apelable ante el Consejo Superior. El Director de Departamento podrá levantar
esta sanción en un período académico posterior con la aprobación del Consejo
Académico.
Expulsión de la universidad, que impondrá el Consejo Académico. Esta sanción es
apelable ante el Consejo Superior Universitario.
9. Tres casos o situaciones en los que el
estudiante deba hacer uso del reglamento
institucional.
En caso de que quiera hacer transferencia interna o externa de tal forma que
conozca los procedimientos y condiciones para llevar a cabo tal acción
En el caso de la realización de exámenes, parciales, supletorios, diferidos o
dirigidos; que le permita conocer los procedimientos requeridos en cada caso.
Cuando no se respecta la doctrina, las ideas de conocimiento y raza de los
estudiantes
10. CONCLUSION
Al final de este trabajo pude deducir la importancia que tienen los reglamentos
institucionales para todos los estudiantes debido a que así conocemos de que
manera debemos actuar antes alguna situación o dificultad que tengamos en la
universidad. También conocemos las consecuencias que pueden llegar a tener
nuestros actos. Verazmente podríamos decir que quien conoce los reglamentos
de su plantel educativo no tendrá ninguna dificultad en el transcurso de su
formación.