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ENTRADAS Y SALIDAS AL CENTRO EDUCATIVO: ESCRITO
TITULAR DE LA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE
SEVILLA DE 6 DE MAYO DE 2008:
         Una vez cerrada la puerta de acceso al centro a la hora prevista: el
           alumnado puede acceder cuando llegue con posterioridad a
           esa hora. Si la causa está debidamente justificada se admitirá al
           centro sin más (aunque espere para incorporarse a su grupo en un
           momento que no perturbe la marcha de la clase que se esté
           impartiendo). Si no estuviera justificada se informará
           fehacientemente a los padres o representantes legales de que, con
           independencia de la adopción de las medidas que el centro tenga
           recogida en su normativa interna, en caso de reincidencia se
           notificará tal situación a la Fiscalía de Protección de Menores por
           si tal conducta fuera constitutiva de abandono de sus obligaciones
           paterno-filiales. Obviamente debe incorporarse a su grupo en el
           momento que no moleste a los demás.
         En el caso de existir autorización paterna, concreta e
           individualizada para ese o esos días, no la genérica que algunos
           centros parece que solicitan al iniciar el curso, y, dado que no
           podemos contradecir lo que es un derecho de quien ostenta la
           patria potestad, habría que autorizarlo a salir del centro o a
           incorporarse tardíamente, pero para ello el representante legal
           debe saber con anterioridad que se va a producir tal situación, y
           que de forma fehaciente lo autorice. El padre, madre o
           representante legal debe saber con anterioridad que va a haber
           una salida extemporánea y si entonces lo autoriza podría
           permitirse. Se entiende, por tanto, como una práctica no adecuada
           ni permisible solicitar a los padres de forma genérica a principios
           de curso tal autorización y, máxime, recibiéndola ya firmada sin
           constancia fehaciente de quien lo ha hecho.
         Son numerosas las sentencias de Tribunales de Justicia, desde el
           Supremo a las Audiencias Nacional y Provinciales que dejan muy
           claro que la guarda y custodia se cede tácitamente a los centros
           durante todo el horario de la jornada escolar, por lo que, salvo
           que exista una autorización concreta, expresa y fehaciente sería
           muy difícil exonerar a los centros de su responsabilidad. No se
           olvide que el propio Código Civil, art. 1.903, hace responsable a
           las personas o entidades que sean titulares de los centros (la
           Consejería de Educación en nuestro caso), pero les permite
           reclamarles, si ha existido dolo o culpa grave de los docentes, art.
           1.904.2 del mismo Código Civil, aquello que ella hubiera tenido
           que abonar.
         En consideración a lo anteriormente indicado se ha de especificar
           que los alumnos mayores de edad están sujetos a la disciplina del
           centro exactamente igual que los menores de edad, pero de
           conformidad con la autonomía que les da el Código Civil, como
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Entradas y salidas al centro educativo: normativa

  • 1. ENTRADAS Y SALIDAS AL CENTRO EDUCATIVO: ESCRITO TITULAR DE LA DELEGACIÓN PROVINCIAL DE EDUCACIÓN DE SEVILLA DE 6 DE MAYO DE 2008:  Una vez cerrada la puerta de acceso al centro a la hora prevista: el alumnado puede acceder cuando llegue con posterioridad a esa hora. Si la causa está debidamente justificada se admitirá al centro sin más (aunque espere para incorporarse a su grupo en un momento que no perturbe la marcha de la clase que se esté impartiendo). Si no estuviera justificada se informará fehacientemente a los padres o representantes legales de que, con independencia de la adopción de las medidas que el centro tenga recogida en su normativa interna, en caso de reincidencia se notificará tal situación a la Fiscalía de Protección de Menores por si tal conducta fuera constitutiva de abandono de sus obligaciones paterno-filiales. Obviamente debe incorporarse a su grupo en el momento que no moleste a los demás.  En el caso de existir autorización paterna, concreta e individualizada para ese o esos días, no la genérica que algunos centros parece que solicitan al iniciar el curso, y, dado que no podemos contradecir lo que es un derecho de quien ostenta la patria potestad, habría que autorizarlo a salir del centro o a incorporarse tardíamente, pero para ello el representante legal debe saber con anterioridad que se va a producir tal situación, y que de forma fehaciente lo autorice. El padre, madre o representante legal debe saber con anterioridad que va a haber una salida extemporánea y si entonces lo autoriza podría permitirse. Se entiende, por tanto, como una práctica no adecuada ni permisible solicitar a los padres de forma genérica a principios de curso tal autorización y, máxime, recibiéndola ya firmada sin constancia fehaciente de quien lo ha hecho.  Son numerosas las sentencias de Tribunales de Justicia, desde el Supremo a las Audiencias Nacional y Provinciales que dejan muy claro que la guarda y custodia se cede tácitamente a los centros durante todo el horario de la jornada escolar, por lo que, salvo que exista una autorización concreta, expresa y fehaciente sería muy difícil exonerar a los centros de su responsabilidad. No se olvide que el propio Código Civil, art. 1.903, hace responsable a las personas o entidades que sean titulares de los centros (la Consejería de Educación en nuestro caso), pero les permite reclamarles, si ha existido dolo o culpa grave de los docentes, art. 1.904.2 del mismo Código Civil, aquello que ella hubiera tenido que abonar.  En consideración a lo anteriormente indicado se ha de especificar que los alumnos mayores de edad están sujetos a la disciplina del centro exactamente igual que los menores de edad, pero de conformidad con la autonomía que les da el Código Civil, como mayores de edad y que les hace responsables de sus actos y de sus consecuencias, no estarán obligados a presentar justificación de sus padres, sino que serán ellos mismos los que deban justificar los incumplimientos de la jornada escolar, estando sujetos a la
  • 2. disciplina del centro en el caso que esos incumplimientos no estuvieran, a juicio del centro, debidamente justificados. Cuanto antecede debe ser tenido en cuenta tanto en las enseñanzas obligatorias como en Bachillerato y Ciclos Formativos.