El documento describe una actividad en clase sobre la dictadura de Pinochet en Chile. Los 32 estudiantes se dividen en grupos para debatir si la violación de los derechos humanos fue una forma de controlar las ideas marxistas y cuál es su postura crítica sobre este hecho histórico. La actividad consta de varias fases como argumentación, contraargumentación y veredicto, utilizando fuentes e investigación previa.