Deber 5b
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El documento es un deber escolar asignado a un estudiante de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Consiste en cuatro páginas que deben ser desarrolladas en el cuaderno de deberes y entregadas cuando se solicite. El profesor Alberto Pazmiño dará una lección sobre los deberes.
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Trabajo 5b
Este documento contiene instrucciones para un trabajo grupal para la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se pide que el trabajo se realice en carpeta y se entregue el martes 11 de abril de 2017 a las 6:55 am. También incluye una breve mención sobre la lección de los trabajos.
Deber 5b
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite, y que estarán listos para una lección sobre este deber.
Deber 5a
Un profesor llamado Alberto Pazmiño asignó un deber #5a a sus estudiantes en la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben desarrollar el deber en su cuaderno y entregarlo cuando se solicite. El profesor dará una lección sobre los deberes.
Deber 5b
La tarea instruye a los estudiantes a desarrollar una lección en su cuaderno de deberes y entregarla en la fecha indicada. Los deberes serán revisados y los estudiantes recibirán comentarios.
Deber 5a
La tarea #5a de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado" instruye a los estudiantes a desarrollar y entregar una lección en su cuaderno de deberes en una fecha futura. La tarea también indica que la lección será revisada.
Deber 5a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite, y que estarán listos para una lección sobre este deber.
Deber 4b
La tarea instruye a los estudiantes a desarrollar una lección en su cuaderno de deberes y entregarla en la fecha indicada. Los deberes serán revisados y los estudiantes recibirán comentarios.
Deber 4b
Este documento contiene instrucciones para tres ejercitaciones como parte del deber #4b para la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben desarrollar las ejercitaciones en su cuaderno de deberes y entregarlo cuando se solicite. Recibirán una lección sobre los deberes.
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Trabajo 5b
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Deber 5b
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite, y que estarán listos para una lección sobre este deber.
Deber 5a
Un profesor llamado Alberto Pazmiño asignó un deber #5a a sus estudiantes en la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben desarrollar el deber en su cuaderno y entregarlo cuando se solicite. El profesor dará una lección sobre los deberes.
Deber 5b
La tarea instruye a los estudiantes a desarrollar una lección en su cuaderno de deberes y entregarla en la fecha indicada. Los deberes serán revisados y los estudiantes recibirán comentarios.
Deber 5a
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Deber 5a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite, y que estarán listos para una lección sobre este deber.
Deber 4b
La tarea instruye a los estudiantes a desarrollar una lección en su cuaderno de deberes y entregarla en la fecha indicada. Los deberes serán revisados y los estudiantes recibirán comentarios.
Deber 4b
Este documento contiene instrucciones para tres ejercitaciones como parte del deber #4b para la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben desarrollar las ejercitaciones en su cuaderno de deberes y entregarlo cuando se solicite. Recibirán una lección sobre los deberes.
Trabajo grupal 5a
La escuela "Pedro Vicente Maldonado" asignó un trabajo de observación de 5 estudiantes a entregarse el 3 de abril de 2017 a las 6:55 AM. Los estudiantes deben desarrollar la observación en una carpeta máxima e incluir la lección aprendida.
Deber 4a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide que desarrollen ejercicios relacionados con sistemas de ecuaciones, el teorema de Pitágoras, permutaciones y que entreguen el deber en el cuaderno en la fecha indicada por el maestro.
Deber 4b
El documento presenta un deber escolar #4b de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Consiste en tres ejercitaciones sobre diferentes páginas que deben desarrollarse en el cuaderno de deberes y entregarse cuando se solicite. Habrá una lección sobre este deber.
Deber 4a
La tarea consiste en desarrollar un deber en el cuaderno y entregarlo cuando se solicite. Se dará una lección sobre este deber.
Deber 6b
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber #6b en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite. Recibirán una lección sobre este deber.
Deber 3a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber #3a en su cuaderno de tareas y lo entreguen cuando se les solicite. Recibirán una lección sobre este deber.
Deber 3b
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen cuando se les solicite, y que estarán listos para una lección sobre este deber.
Deber 3b
La escuela "Pedro Vicente Maldonado" asignó un deber #3b que requiere que los estudiantes desarrollen una observación en su cuaderno de deberes y la entreguen en la fecha indicada por el maestro.
Deber 3a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y lo entreguen en la fecha indicada por el maestro Msg. Alberto Pazmiño.
Trabajo grupal 4a
Este documento contiene las instrucciones para un trabajo escolar de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben resolver 10 ejercicios matemáticos y entregar el trabajo en una carpeta con un máximo de 5 estudiantes antes del 23 de febrero de 2017 a las 6:55 AM.
Trabajo 5a
El documento presenta un cuestionario dividido en 5 páginas con preguntas e instrucciones. Se solicita a los estudiantes realizar el cuestionario en carpeta y entregarlo el viernes 31 de marzo de 2017 antes de las 6:55 am. La nota se calculará dividiendo la calificación entre 10.
Deber 2a
Este documento es un deber escolar asignado a los estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Se les pide a los estudiantes que desarrollen el deber en su cuaderno y se les dará una lección sobre este deber.
Trabajo grupal 5b
El documento presenta un trabajo escolar número 5b para la unidad educativa "Pedro Vicente Maldonado". Incluye instrucciones para desarrollar el trabajo mediante un solo logaritmo, con una observación de que debe ser desarrollado en una carpeta por un máximo de 5 estudiantes, y que debe ser entregado el 12 de abril de 2017 a las 6:55 AM, cuando se recibirá comentarios sobre los trabajos durante la clase.
Trabajo grupal 4b
El documento instruye a un maestro a observar y desarrollar una carpeta con los detalles de hasta 5 estudiantes. La carpeta debe entregarse el 8 de marzo de 2017 a las 6:55 AM.
Deber 2a
El documento presenta un deber escolar asignado por el profesor Alberto Pazmiño en la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". Los estudiantes deben desarrollar los primeros tres problemas mediante procesos y tablas de datos, y los últimos tres usando el CPG. El profesor realizará una lección sobre este deber.
Deber 2b
El documento presenta un deber escolar asignado por el profesor Alberto Pazmiño en la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". El deber consiste en desarrollar los primeros tres problemas mediante procesos y tablas de datos, y verificarlos usando la calculadora gráfica. Además, habrá una lección sobre estos deberes.
Recuperacion parcial ii
Este documento es una comunicación de un profesor a los padres de familia y estudiantes sobre una actividad de recuperación opcional en matemáticas. La actividad consiste en un cuestionario que los estudiantes pueden completar para recuperar las calificaciones de dos proyectos en matemáticas, y debe ser entregado antes del 27 de enero de 2022. El profesor anima a los estudiantes a estudiar y resolver cuidadosamente cada ítem del cuestionario para alcanzar sus metas académicas.
Recuperacion opcional
El documento presenta tres grupos de ejercicios de álgebra para una clase de segundo año. El primer grupo implica definir dominios y asintotas de funciones racionales. El segundo grupo involucra determinar dominios y realizar operaciones con funciones. El tercer grupo pide descomponer fracciones racionales en fracciones parciales.
Matematica texto-2do-bgu
Este documento presenta información sobre el libro de texto Matemática 2 BGU de la editorial Don Bosco. En las primeras páginas se describe que el libro fomenta un aprendizaje práctico y funcional mediante proyectos, reflexiones y actividades. Luego se presentan los contenidos que se abordarán organizados en seis unidades temáticas, incluyendo rectas, funciones, derivadas, vectores, estadística y probabilidad y cónicas. Al final se incluyen los objetivos del libro relacionados con el desarrollo de hab
Bancode preguntas supletorio(9nos)
Este documento es un cuestionario de matemáticas para estudiantes de noveno grado que incluye 23 preguntas sobre conjuntos de números, operaciones básicas, números reales, potenciación, radicación y fracciones. El cuestionario será utilizado para evaluar el progreso académico de los estudiantes y determinar su nota en un supletorio de matemáticas que se presentará el 23 de julio de 2020.
Bancode preguntas supletorio
Este documento presenta un cuestionario de matemáticas para un supletorio que será presentado el 23 de julio de 2020. El cuestionario contiene 30 problemas o ítems de matemáticas que deben ser resueltos y analizados para evaluar el progreso académico del estudiante. Se pide realizar todos los procedimientos necesarios para cada ejercicio y se permite usar hojas adicionales para resolverlos.
Act.13 c12 sistemas problemas enee(10mos)
Este documento presenta una actividad educativa sobre sistemas de ecuaciones para estudiantes de la Unidad Educativa "Pedro Vicente Maldonado". La actividad incluye instrucciones para resolver problemas utilizando sistemas de ecuaciones, ejemplos de problemas y su solución, y un cuestionario de comprensión con 3 preguntas.
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Deber 3a
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- 1. 1 ¨UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO VICENTE MALDONADO” DEBER # 5b Msg. Alberto Pazmiño O. Página 1
- 2. 2 Msg. Alberto Pazmiño O. Página 2
- 3. 3 Msg. Alberto Pazmiño O. Página 3
- 4. 4 Observación: • Desarrollar en el cuaderno de deberes, entregar cuando se solicite. • Se receptara lección sobre los deberes. Msg. Alberto Pazmiño O. Página 4