El estudiante tiene derecho a acceder a una educación superior de calidad con igualdad de oportunidades y a movilizarse libremente por la universidad sin discriminación. También tiene derecho a acceder a los recursos necesarios para su formación académica y a obtener becas de acuerdo a sus méritos. El estudiante está obligado a cuidar las instituciones, respetar a los demás y participar en un ambiente óptimo de oportunidades. El documento también recomienda fomentar la participación estudiantil en clase y el pensamiento

1. Universidad Central del Ecuador
Ciencias Agrícolas
Nombre: Sebastián Feijoó R. Fecha: 22 de octubre de 2017
Carrera: Ing. Agronómica Paralelo: Primer semestre 1”c”
1) Investigar en la constitución, LOES, Reglamento de régimen
académico, estatuto UCE, Código de ética UCE, lo referente a
derechos y obligaciones del estudiante y realizar un resumen.
El estudiante tiene el derecho a poder movilizarse por la universidad sin recibir
ningún tipo de discriminación, además de acceder a una educación superior de
calidad con igualdad de oportunidades. Para esto el estudiante está en todo el
derecho de acceder a los medios y recursos adecuado para su óptima
formación académica esto incluye la libertad de asociarse, expresarse para así
completar su formación bajo la más amplia libertad de disciplina. El estudiante
Obtener de acuerdo con sus méritos académicos becas y otras formas de
apoyo económico. Así mismo está en la obligación de cuidar las instituciones,
respetar a los que le rodean y participar en un ambiente óptimo de
oportunidades.
LOES. (2010). Registro Oficial. Quito: Lexis S.A.
2) Leer el sílabo y realizar un escrito con observaciones y
recomendaciones.
El uso de tecnología para la implementación a la enseñanza es un buen
instrumento para incentivar al estudio a los estudiantes, por otro lado, las clases
son menos didácticas, una recomendación seria cambiar ese aspecto ya que si no
se implementaran este tipo de actividades la clase sería más aburrida. La
utilización de libros es esencial para formar un pensamiento crítico, hay que
fomentar a que los estudiantes participen en las ideas formuladas en clase, para
que de esa forma logren una participación con los demás estudiantes creando un
ambiente social de compañerismo.