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 PENSAR HACERCA DE LO QUE UNO
QUIERE ESCRIBIR HACERCA DEL TEMA
ELEGIDO PARA PODER A EMPEZAR.
 EL LUGAR Y AMBIENTE DEBE DE SER
ESPECIFICO PARA NO PERDER LA
CONCENTRACION Y LLEGAR A
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VERIFICAR SU COHERENCIA.
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  • 1.
  • 2.  PENSAR HACERCA DE LO QUE UNO QUIERE ESCRIBIR HACERCA DEL TEMA ELEGIDO PARA PODER A EMPEZAR.
  • 3.  EL LUGAR Y AMBIENTE DEBE DE SER ESPECIFICO PARA NO PERDER LA CONCENTRACION Y LLEGAR A ENTENDERLO.
  • 4.  LEER E IR ESCRIBIENDO LAS IDEAS MAS IMPORTANTES PARA IR COMPRENDIEDO LA LECTURA ELEGIDA.
  • 5.  LEER EL TEXTO LAS VECES QUE SEAN NECESARIAS PARA IR DESCARTANDO LAS IDEAS ANOTADAS QUE NO SEAN RELEVANTES.
  • 6.  IDENTIFICAR PALABRAS O FRASES QUE NO SE ENTIENDAN ANTES DE REDACTAR EL TEXTO PARA PODER LLEVAR UNA COHERENCIA EN EL MISMO.
  • 7.  DESPUES DE BUSCAR LOS CONCEPTOS NO ENTENDIDO EMPEZAR A ORDENAR LAS IDEAS ECONTRADAS LLEVANDO UN ORDEN.
  • 8.  DESPUES DE ORDENAR LAS IDEAS, SE EMPIEZA A REDACTAR EN FORMA DE PROSA PARA QUE TOME FORMA EL ESCRITO.
  • 9.  LO ESCRITO DEBE LLEVAR UNA COHERENCIA Y PARA ESO SE NECESITA LEER POR TIEMPOS LO YA ESCRITO PARA VERIFICAR SU COHERENCIA.
  • 10.  EL ESCRITO DEBE SER CLARO Y ENTENDIBLE PARA EL RESTO DE LOS DEMAS Y QUE LLEGUEN A COMPRENTER EL OBJETIVO DEL ESCRITO
  • 11.  EL ESCRITO DEBE SER CONPARTIDO PARA QUE MAS PESONAS LLEGUEN A INTERESARSE CON LO QUE SE ESCRIBIO.