Este documento presenta un curso sobre la declinación de adjetivos en alemán. Explica los tres casos en alemán (acusativo, dativo y nominativo) y sus funciones. Incluye definiciones, ejemplos y ejercicios para cada caso. El objetivo es ayudar a los estudiantes a comprender y aplicar mejor la declinación de adjetivos en alemán.

1. Alumna: Gloria Grande Soriano
Profesora: Ruth Xicoténcatl Torres
Materia: Seminario de Tesis
Grado: 10 Grupo: A
Tema: Declinación de adjetivos en Alemán

2. DECLINACIÓN DE
ADJETIVOS ALEMÁN

3. Introducción
 Este curso se realiza con el fin de que el alumno
pueda comprender mas a fondo la declinación de
adjetivos teniendo en cuenta que existen tre tipos de
declinación, es por ello que se hace este curso ya que
el alumno se le ha dificultado al momento de
aplicarlo.
 Este curso consistirá en hacer que los alumnos se les
facilite el aprendizaje de este tema, realizando
oraciones mas complejas para un mejor
entendimiento y de este modo el profesor tenga una
herramienta mas para instruir al alumno.

4. Objetivos
 Al alumno para distinguir y diferenciar la
declinación de artículos de un idioma a otro.
 Crear iniciativa e interés en los alumnos del idioma
alemán.
 Provocar en los jóvenes un entusiasmo para
aprender un nuevo idioma.

5. Índice
Tema 1 ¿Qué es acusativo?
1.1 Función de acusativo
1.2 Cuando ocupar acusativo
1.3 Ejemplos
1.4 Actividades
Tema 2 ¿Qué es dativo?
2.1 Función de dativo
2.2 Cuando ocupar dativo
2.3 Ejemplos
2.4 Actividades
Tema 3 ¿Qué es nominativo?
3.1 Función de nominativo
3.2 Cuando ocupar nominativo
3.3 Ejemplos
3.4 Actividades
Tema 4 Evaluación de los tres tipos de declinación

6. Definición
 La declinación de adjetivos es la que designa las
diferentes formas que adopta una palabra, como son
sustantivos, pronombres, artículos y adjetivos.
 Die Deklination der Adjektive ist die Benennung der
verschiedenen Formen, dass ein Wort wie
Substantive, Pronomen, Artikel und Adjektive.

7. Objetivo de Acusativo
 Crear un modo de enseñanza mas practico y de
entender.

8. ¿Que es acusativo?
 El acusativo es el caso que se utiliza para expresar el
complemento directo de los verbos transitivos (o
usados en forma transitiva).
 Der Akkusativ wird verwendet, um das direkte
Objekt transitiver Verben ausdrücken (oder transitiv
verwendet wird).

9. Función
 Esta responde ala pregunta ¿Quién?
 Su función es usar la palabra que forma parte del Complemento Directo
ya que en Español el 90% de los casos será acusativo en alemán.
 Dieser reagiert Flügel Frage Wer?
 Seine Funktion ist es, das Wort als Teil verwenden die Direct Plug-in
Spanisch und 90% der Fälle wird in deutscher Akkusativ.
 Zum beispiel:
Ich gehe in die Schule "die Schule" está declinado en acusativo
dado que va seguido de la preposición
"in" y
que ir andando indica movimiento.
Voy [andando] al colegio

10. Cuando se ocupa
 En acusativo (o CD) está siempre la cosa o persona que sufre la acción
expresada por el verbo:
 Juan Carlos sufre la acción de ser visto por mí.
 Ich sehe Juan im Zoo.
 Veo a Juan en el Zoo.
 El acusativo (o CD) no puede hacer nada contra la acción que nosotros
estamos realizando sobre él. Y como ya se ha podido observar, el acusativo
(o CD) esto es, verbos que pueden cambiar de expresar una acción activa a
una pasiva.
 Zum beispiel:
 Activa.
 Ich sehe dich.
 Yo te veo.
 Pasiva.
 Du wirst von mir gesehen.
 Tú eres visto por mí.

11. Ejercicios
¿Qué nombre está en acusativo?
1.Der Student kauft einen Hut.
• der Student
• einen Hut
2.Die Rechnung hat der Mann bezahlt.
• die Rechnung
• der Mann
3.Die Kellnerin bringt das Essen.
• die Kellnerin
• das Essen
4.Das Kind trägt eine Tasche.
• das Kind
• eine Tasche
5.Das Gedicht hat Irina geschrieben.
• das Gedicht
• Irina

12. ¿Que es dativo?
 Este caso marca normalmente el complemento indirecto por lo que
sirve para expresar la persona o cosa que recibe el daño o provecho de
la acción verbal. Así que responde a las preguntas: «¿a quién?» o
«¿para quién?»
 Dieses Ereignis markiert gewöhnlich die indirekte Objekt, das die
Person oder Sache, die Schaden nimmt oder aus der verbalen
Handlung auszudrücken dient. Also, das beantwortet die Fragen:
"Wer?" Oder: "Für wen?"

13. Función
 Es cuando la palabra forma parte del Complemento
Indirecto ya que en Español el 90% de los casos será
dativo en alemán.
 Wenn das Wort ist Teil der Ergänzung, weil in
Spanisch Indirekte 90% der Fälle wird in deutscher
Dativ.
 Zu beispiel:
Ich schenke dir ein Heft "el cuaderno" (lo regalado) es Akkusativ
Te regalo un cuaderno ya quien es regalado es Dativ.

14. Cuando se ocupa
 Dativo responde a la pregunta ¿a quién?
 El dativo se utiliza tras algunos verbos y preposiciones. El objeto indirecto
o el objeto afectado indirectamente por la acción del verbo, irá en dativo.
Responde a las preguntas ¿a quién? o ¿a qué?
 Dativ beantwortet die Frage, an wen?
 Der Dativ ist nach einigen Verben und Präpositionen verwendet. Das
indirekte Objekt oder indirekt durch die Wirkung des Verbs betroffene
Objekt Dativ unterwegs. Beantworten Sie die Fragen wer? oder was?
artículo
determinado
artículo
indeterminado
masculino dem netten Vater einem netten Vater
femenino der netten Mutter einer netten Mutter
neutro dem netten Kind einem netten Kind
plural den netten Eltern netten Eltern

15. Ejercicios
 Escribe artículos, nombres y adjetivos en dativo.
 Ich gebe (der brave Hund) ein Leckerli.
 Wir zeigen (eine ausländische Studentin) die Stadt.
 Bist du mit (das klapprige Fahrrad) zum Einkaufen
gefahren?
 Unsere Freunde kommen aus (ein anderer Ort) .
 Ich bin heute Nacht mit (schreckliche Kopfschmerzen)
aufgewacht.

16. Objetivo de Nominativo
 Hacer que el alumno se le facilite al momento de
aplicarlo.

17. ¿Que e s nominativo?
 El nominativo es la forma básica del nombre,
artículo y pronombre. El sujeto de la oración está en
nominativo.
 Der Nominativ ist die Grundform des Namens,
Artikel und Pronomen. Das Subjekt des Satzes ist im
Nominativ.

18. Función
 Su función es si la palabra forma parte del objeto del
predicado y la oración o si se ocupa el verbo sein.
 Seine Funktion ist, wenn das Wort ist Teil des
Objekts des Prädikats und der Satz oder die Verb
Sein Angebote.
 Zum beispiel:
María ist mein Name ist es del verbo sein
por lo que el objeto se declina en
nominativo.
María es mi nombre

19. Cuando se ocupa
 Nominativo responde a la pregunta ¿quién?
 El nominativo es la forma elemental de los artículos, adjetivos,
nombres y pronombres. El sujeto aparece siempre en nominativo y
responde a las preguntas ¿quién? o ¿qué?
 Nominierungs Frage beantwortet Flügel wer?
 Der Nominativ ist die Grundform der Artikel, Adjektive, Substantive
und Pronomen. Das Subjekt im Nominativ erscheint immer und
beantworten Sie die Fragen Wer? oder was?
Artículo
determinado*
Artículo
indeterminado
masculino der nette Vater ein netter Vater
femenino die nette Mutter eine nette Mutter
neutro das nette Kind ein nettes Kind
plural die netten Eltern nette Eltern

20. Ejercicios
 Pon los artículos, adjetivos y nombres en nominativo. Los datos entre
paréntesis indican si el nombre es masculino (m),femnino (f), neutro (n) o si
está en plural (pl).
Artículo determinado
(der, die, das)
Artículo indeterminado
(ein, eine)
blau/Jacke (f)
neu/Lied (n)
schmutzig/Teller (m)
schwarz/Haare (pl)
lecker/Essen (n)

21. Evaluación Final
Gib mir (ein-eine-ein) gut Buch
Wir wollen (der-die-das) voll Flasche
Ihr braucht (ein-eine-ein) neu Wagen
Nimm (der-die-das) rot Kopfhörer ab
Gib Ihnen (der-die-das) best Apfel
Gib Ihnen (der-die-das) best Äpfel
Sie möchte (der-die-das) gelb Schnuller
Er kaufte (ein-eine-ein) passend Zubehör
Wir haben (ein-eine-ein) interessant Bericht gelesen
Ihr benutzt (der-die-das) gebraucht Fahrräder nicht
Ich suche (ein-eine-ein) weiss Tisch für mein
Esszimmer
Wir suchen (ein-eine-ein) schwarz Bürostuhl

22. Bitte machen Sie (der-die-das) offen Tür zu.
Wir brauchen (ein-eine-ein) gross Bücherregal
Ich möchte (ein-eine-ein) gut Taschenlampe
kaufen
Wir wollten (der-die-das) schmutzig Fenster
putzen (singular)
Wir wollten (der-die-das) schmutzig Fenster
putzen (plural)
Er hat (der-die-das) rosa T-shirt neu gebügelt
Sie möchte (der-die-das) nass Rock noch heute
anziehen
Bitte zieh (der-die-das) alt Schuhe aus.
Hast Du (der-die-das) gelb Schürze gesehen?
Es gibt (ein-eine-ein) klein Tier unter dem Tisch

23. Agradecimiento
 Antes que nada quiero agradecer a los alumnos y
profesores por haber aceptado este curso como parte
de su aprendizaje y enseñanza ya que se ha realizado
para que el alumno tenga un mayor entendimiento
del tema, cabe mencionar que el Alemán en un
idioma mas difíciles de aprender es por ello que les
deseo éxito y espero que este curso les haya servido
de gran provecho gracias.