Presentación categorías gramaticales Revisión para EXANI II

1. CATEGORÍAS
GRAMATICALES

2. INDICE
• Artículo
• Sustantivos
• Pronombres
• Adjetivos
• Verbos
• Adverbios
• Preposiciones
• Conjunciones
• Interjecciones

3. CATEGORÍAS GRAMATICALES Y SU
FUNCIÓN

4. EL ARTÍCULO
• Se le conoce también como
determinante
• Sirve para actualizar o precisar la
referencia de un sustantivo
• Acompañan a los sustantivos e
indican su género (masculino o
femenino) y número (singular o
plural)
• Se dividen en determinados e
indeterminados

5. SUSTANTIVO
Es la palabra que designa el nombre de
todo lo que existe.
Nombra personas, animales, cosas,
conceptos.
Es la categoría gramatical que se busca
primero en la oración

6. FLEXIÓN DEL SUSTANTIVO
Sustantivos regulares
• Sustantivo femenino  termina con la letra a.
Sustantivo masculino  termina con la letra
o
• Por ejemplo: gata y gato. A estos sustantivos
se les forma el plural agregando s final.
Ejemplo: gatas y gatos
• Para formar su diminutivo se agrega la
terminación –ito, -ita. Si las palabras terminan
con las letras “r”, “n”, las vocales “e”,“i”,“u” sin
acentuar o una vocal acentuada, la
terminación adecuada es -cita y -cito.
• Ejemplo: duende-duendecito, camión-
camioncito, perro-perrito
Sustantivos irregulares
• No terminan con a ni o. Como institutriz, actriz,
presidente, fuente o López
• Sustantivos irregulares que están en singular y
terminan con la letra “z”, debemos cambiarla por
la letra “c”. Ejemplo: arroz  arroces, lápiz 
lápices
• Para formar su diminutivo generalmente se
agrega la terminación –ecito, -ecita
• Ejemplo: Novio-noviecito, pez- pececito
Los sustantivos pueden variar dependiendo de su género, su número o su tamaño

7. EL PRONOMBRE
• Sustituye al sustantivo
• Hace referencia a
personas, animales o seres
inanimados
• Se clasifican en:
personales,
posesivos, demostrativos,
reflexivos, indefinidos,
relativos e interrogativos
• Personales: se usan para omitir el nombre
• Posesivos: indican propiedad o pertenencia
• Demostrativos: indican proximidad o lejanía respecto del hablante
• Reflexivos: Los pronombres reflexivos siempre hacen referencia al
sujeto, indicando que la acción que el sujeto ejecuta recae al
mismo tiempo sobre él.
• Indefinidos: indican una cantidad o identidad de manera
indeterminada o imprecisa
• Relativos: introducen oraciones que aportan información adicional
acerca de un elemento en la oración principal que se
denomina antecedente.
• Interrogativos se emplean en las oraciones interrogativas y se
escriben siempre con tilde para diferenciarse de los relativos

9. PRONOMBRES REFLEXIVOS

10. PRONOMBRES INDEFINIDOS

11. PRONOMBRES RELATIVOS

12. PRONOMBRES PERSONALES Y SU
IMPORTANCIA Y ORDEN EN LA ORACIÓN

13. PRONOMBRE SUJETO
• En la oración
cumple con el
papel de sujeto
(Tú eres bueno) o
de atributo (yo
soy yo)

14. PRONOMBRE COMPLEMENTO
DIRECTO (CD)

15. PRONOMBRE COMPLEMENTO
INDIRECTO

16. PRONOMBRE PREPOSICIONAL
• Se llama así porque le precede
una preposición en la oración

17. EL ADJETIVO
• Los adjetivos son palabras que denotan los atributos o cualidades de un sustantivo
• En español los adjetivos se sitúan por norma general a continuación del sustantivo al
que acompañan y solo en casos muy especiales lo preceden.
• Los adjetivos siempre concuerdan en género y número con el sustantivo al que
acompañan.

18. EL ADJETIVO
• Caracteriza, describe o califica al sustantivo, por
ello suele encontrarse junto al sujeto
• Al igual que el sustantivo tiene marca de género
y número
• Por su gradualidad puede ser: positivo,
comparativo y superlativo
• Los tipos de adjetivos se enlistan a continuación
• Posesivos
• Demostrativos
• Calificativos  explicativos, especificativos
• Indefinidos
• Numerales
• Cielo (sust) azul (adjetivo) / dulce (adj)
mañana (sust)
• Hermos(o)(a)(os)(as)
• Amable, (más/menos) amable que, (el/la más)
amable

19. TIPOS DE ADJETIVOS
• Posesivos
• Demostrativos (pueden confundirse con
los pronombres, por ello es importante
saber que siempre acompañan al
sustantivo)
• Calificativos  explicativos, especificativos
• Indefinidos
• Numerales  denotan numeralidad
• Relacionales  expresan un rasgo del
sustantivo al que acompañan que permite
clasificarlo en una cierta categoría
• Mi, mis, tu, tus, su, sus, nuestro, nuestros
etc.
• Este niño, Estas plumas (acompañan al
sustantivo)
• Explicativos (noche oscura),
especificativos (flores amarillas)
• Indefinidos (algún, ningún, cierto)
• Numerales (cardinales: un, dos)
(ordinales: primer, segundo) el primer
lugar
• Relacionales cuchara sopera

20. SUSTANTIVACIÓN DEL ADJETIVO
• Los adjetivos sustantivados son aquellos que pueden utilizarse como un sustantivo
en determinados textos, dependiendo del significado que esa palabra tenga en la
oración y por regla general llevan un artículo antes del adjetivo.
• Ejemplos:
•De todas esas muchachas la pelirroja es la más bonita.
•¿Cuál camisa vas a comprar? La de cuadros blancos, es la que voy a comprar.
•¿De qué mujer me hablas? – De la rubia que está en la foto.
•El pelón es el que robó la cartera.
•El güero no vino a trabajar.

21. GRADUALIDAD DEL ADJETIVO

22. EL VERBO
• Perífrasis: verbo conjugado y verbo no personal
• Tiempos verbales simples y compuestos
• Tiempos verbales del subjuntivo: presente, pretérito y futuro
• Transitivos e intransitivos: distinción en función de su significado
• Impersonales
• Modos del verbo

23. EL VERBO SE DIVIDE EN
• Formas personales
•  se distinguen por ser un verbo
conjugado
•  presentan accidentes gramaticales,
es decir se accidentan dejando marca
de persona, número, tiempo y modo de
conjugación
• Formas NO PERSONALES son tres
•  INFINITIVO
Terminaciones –ar –er –ir
•  GERUNDIO
Terminaciones -ando -endo
•  PARTICIPIO
Terminaciones
verbos regulares: -ado -ido
verbos irregulares: -to -so -cho

24. EL VERBO
Es: acción, proceso, estado o existencia
Voz (activa/pasiva)
Modo (indicativo/subjuntivo/imperativo)
Tiempo (simples/compuestos)
Persona (primera/segunda/tercera)
Número (singular/plural)
Se accidenta
gramaticalmente, es decir,
cuando se conjuga presenta
especificaciones de voz,
modo, tiempo, persona y
número.
A los las conjugaciones les
llamamos formas personales
del verbo

25. CLASIFICACIÓN
DEL VERBO

26. FLEXIÓN
• Verbos regulares
Son aquellos que no cambian su raíz o
lexema cuando se conjugan.
Ejemplo:
amar
amo
amaron
• Verbos irregulares
Son aquellos que sufren modificaciones
en su lexema cuando se conjugan.
Ejemplo:
ir
voy
fueron

27. LA
CONJUGACIÓN
DEL VERBO

28. MODO

29. INDICATIVO
• Quien utiliza el modo indicativo busca expresar objetivamente un hecho o acontecimiento
considerado como real. Probablemente no te habías dado cuenta, pero es el que más
usamos en el habla cotidiana,
por ejemplo:
• Todos ustedes harán un gran examen de admisión. (futuro)
• Hoy me llevé al perro de paseo. (pretérito)
• Me compro un delicioso helado. (presente)
• Todos los días caían las hojas del árbol. (pretérito anterior)
• Sería muy bonito eso. (condicional)

30. SUBJUNTIVO
• Expresa deseos, suposiciones, posibilidades o temores. Además lo podemos identificar
porque se presenta en oraciones subordinadas. Ejemplos:
• Temo que ustedes hagan un mal examen de admisión.
• Queremos que todos los aspirantes ingresen a la universidad.
• Quiero que me compres un delicioso helado.
• El “que” es un nexo que si se elimina, pierde el sentido de la oración. Cuando un tiempo
verbal necesite ser introducido por un “que” porque así adquiere sentido, significa que
estás ante un tiempo del modo subjuntivo.

31. IMPERATIVO
• Por último, el modo imperativo se encarga de expresar órdenes o de formular ruegos.
Por ejemplo:
• ¡Hagan un gran examen de admisión!
• Por lo que más quieran, ingresen a la universidad.
• Cómprame un helado, por favor

32. TIEMPO
• Las formas verbales simples constan de una sola palabra
el verbo conjugado
• Las formas verbales compuestas constan de dos palabras:
el verbo haber conjugado + verbo participio  (a esto le llamamos perífrasis
verbal)

33. PERÍFRASIS VERBAL
• Las perífrasis verbales
se pueden presentar de
estas formas

34. PERÍFRASIS VERBAL
• Se forma mediante la unión de:
un verbo conjugado + verbo en forma no personal
(infinitivo/gerundio/participio)
Juan iba subiendo la escalera

35. TIEMPOS DE LOS MODOS VERBALES

36. CLASIFICACIÓN SINTÁCTICA DE LOS
VERBOS
• Transitivo  Requieren que aparezca un CD
(Complemento Directo) en la oración
• Intransitivo  NO CD
• Impersonales  solo se conjugan con la 3er persona
del singular (amaneció, llovió, relampagueó)
• Copulativo  Ser, estar o parecer
• Predicativo  Todos excepto ser, estar o parecer
• Reflexivo  Suj (sujeto) = Ag (agente
• Pronominal  No existe Ag
• Recíproco  acción recíproca Juan y María se
besan
• Auxiliares  se presentan en las
• Yo compro _CD__ ¿Qué compras?
• Intransitivo  NO CD
• Impersonales  solo se conjugan
con la 3er persona del singular
(amaneció, llovió, relampagueó)
• Copulativo  Ser, estar o parecer
• Predicativo  Todos excepto ser,
estar o parecer
• Reflexivo  Suj (sujeto) = Ag
(agente
• Pronominal  No existe Ag
• Recíproco  acción recíproca
Juan y María se besan
• Auxiliares  se presentan en las

37. TRANSITIVOS
• Requieren de Complemento Directo (CD) en la oración para completar su significado
• El complemento directo es exigido por el verbo, pues delimita y completa su significado
• Para encontrar el Complemento Directo podemos preguntar ¿Qué?
• Debemos evitar una nueva crisis
Complemento Directo
• Hemos filmado todo el proceso de producción
Complemento Directo
• Con un gesto de sus manos formó un corazón
Complemento Directo

38. EJEMPLOS DE VERBOS TRANSITIVOS

39. INTRANSITIVOS
• No requieren de Complemento Directo (CD) en la oración para completar su
significado
• No llevan CD
• Después de tanto trabajo, durmieron durante horas.
• Enfermó hace una semana.
• La pelota entró en la canasta.

40. EJEMPLOS DE VERBOS
INTRANSITIVOS

41. VERBOS IMPERSONALES
• También se llaman defectivos
• Sólo se conjugan en la tercera
persona del singular
• Casi todos describen el
tiempo meteorológico

42. VERBOS COPULATIVOS
• Sirven de enlace entre el sujeto y el atributo. Son más importantes los elementos que
enlazan que el mismo verbo, por ello, si se elimina se puede dar por entendida la oración.
• Son: únicamente:
– Ser
– Estar
– Parecer
• Juan es doctor
• María está contenta
• Pedro parece amable
• Aquiles es el héroe principal de La Iliada

43. VERBOS PREDICATIVOS
• También se les llama plenos porque su significado es tan importante como los
elementos que enlazan, por ello si se elimina no se puede dar por entendida la
oración.
• Son todos menos ser, estar y parecer
• Jorge grita muy fuerte
• Juan distribuye su mercancía
• María compra una paleta

44. VERBOS REFLEXIVOS
• El sujeto hace la acción y él mismo la recibe
• Van acompañados siempre de un pronombre reflexivo que concuerda con el sujeto
• Si responden afirmativamente a la pregunta “¿a sí mismo?” son reflexivos
– Juan se baña ¿a sí mismo? Sí
– Sujeto pronombre reflexivo verbo

45. VERBOS PRONOMINALES
• Es el que usa los pronombres reflexivos (me, te, se, nos, os, se)
• Generalmente es intransitivo (no presenta CD)
• Se usa el pronombre reflexivo para acentuar la acción o indicar que la acción afecta
directamente al sujeto
– Juan se asusta ¿a sí mismo? NO
– Sujeto pronombre reflexivo verbo

46. VERBOS RECÍPROCOS
• Tienen por sujeto a dos o más personas, animales o cosas que ejercen una acción
sobre los otros, al mismo tiempo que la reciben de ellos
• Sólo se conjugan en las tres personas del plural; jamás en singular
• El perro y el gato se muerden
• Juan y María se besan

47. EL ADVERBIO
• Se conoce como adverbio a la parte invariable de la oración que puede modificar el
significado del verbo, de un adjetivo o de otro adverbio o de toda una oración.

49. CLASIFICACIÓN DEL ADVERBIO
• Adverbios de modo: Responden la pregunta ¿cómo? Terminación -mente
• Ejemplos -Juan lavo el auto rápidamente/Mis abuelos me recibieron
cariñosamente/Los chicos entraron sigilosamente
• Adverbios de lugar: Responden la pregunta ¿dónde? Indican el lugar donde se realiza
la acción
• Ejemplos -Afuera estaba lloviendo mucho/La puerta se cerro delante de
Rodrigo/Estabamos dentro de la casa cuando comenzó a llover
• Adverbios de Cantidad: Responden la pregunta ¿cuánto? Intensidad, Magnitud o grado
• Ejemplos -Me gusta mucho leer/Leo poco la prensa/Es una película muy aburrida -
Trabaja demasiado

50. ADVERBIOS DE EXCLUSIÓN Y ADICIÓN
• • además
• aun
• exclusivamente
• exclusive
• inclusive
• incluso
• solamente
• sólo
• únicamente
• Hasta
• también
• ni
• tampoco

51. PREPOSICIONES
• Características generales de las
preposiciones
• Relación que establecen según el contexto
• Las preposiciones sirven para enlazar o
unir palabras
• En español, las preposiciones son: a, ante,
bajo cabe, con, contra, de, desde, durante,
en, entre, excepto, hacia, hasta, mediante,
para, por, pro, según, sin, so, sobre, tras,
versus y vía

52. • Las preposiciones son palabras cuyo número no se puede hacer más grande y que además
no cambian de ninguna manera
• Las preposiciones son totalmente dependientes, es decir, una preposición no puede ser
utilizada sola ya que no tendrá sentido

55. LAS CONJUNCIONES
• Establecen relaciones entre
palabras u oraciones
• Pueden ser
– Coordinantes: si unen dos
elementos de igual valor
– Subordinantes: si vinculan
elementos estableciendo una
relación de dependencia entre
ellos

56. INTERJECCIONES
• Son palabras que expresan sorpresa,
dolor, admiración, alegría, pesar o
deseo
• Demuestran reacciones del hablante
que se materializan a través de la
palabra y siempre se acompañan de
signos de admiración
• Sirven también para saludar,
despedirse o llamar al interlocutor