Todos los niños, las niñas y los
adolescentes tenemos derecho:
1. al accesodela informaciónyla tecnología,sindiscriminaciónpor
motivodesexo,edad,recursoseconómicos,nacionalidad,etnia,
lugar deresidencia,etc. Enespecialestederechoal accesose
aplicaráa losniñosyniñasdiscapacitados.
2.
a lalibreexpresiónyasociación.Abuscar,recibiry difundirinformacionese
ideasdetodotipopor mediodela Red.Estosderechossólopodránser
restringidosparagarantizar la proteccióndelosniñosyniñasde
informaciones ymaterialesperjudicialesparasubienestar,desarrolloe
integridad;yparagarantizar elcumplimientodelasleyes,la seguridad,los
derechosy lareputacióndeotraspersonas.
3. a ser consultadosy adar suopinióncuandoseapliquenleyeso
normasa Internetque lesafecten,comorestriccionesde
contenidos,luchacontralosabusos,limitacionesdeacceso,
etcétera.
4. a laproteccióncontrala explotación,el
comercioilegal,losabusosy laviolenciade
todotipoqueseproduzcautilizandoInternet.
Losniñosy niñastendrán elderechodeutilizar
Internetpara protegersedeesosabusos,para
dar a conocerydefendersusderechos.
5.
al desarrollo personal y a la educación, y a todas las oportunidades que las
nuevas tecnologías comoInternet puedan aportar para mejorar su
formación. Los contenidos educativos dirigidos a niños y niñas debenser
adecuados para ellos y promoversu bienestar, desarrollar sus capacidades,
inculcar el respeto a los
derechoshumanos y al medio ambiente
y prepararlos para ser
ciudadanos
responsables
enuna sociedad
libre.
6. a laintimidaddelascomunicacionespor medioselectrónicos.
Derecho a noproporcionardatospersonalesporlaRed,a
preservar suidentidady suimagendeposiblesusosilícitos.
7. alesparcimiento,alocio,a la diversiónyaljuego,también
medianteInternet yotras nuevastecnologías.Derechoa que
losjuegosy laspropuestasdeocioenInternet nocontengan
violenciagratuita,nimensajesracistas,sexistasodenigrantesy
respetenlosderechosylaimagendelosniñosyniñas yotras
personas.
8. a beneficiarseya utilizar ensufavorlas nuevastecnologíaspara
avanzar haciaunmundomássaludable,máspacífico,más
solidario,másjustoy másrespetuosoconelmedioambiente,enel
queserespetenlosderechosde todoslosniñosyniñas
9.
lospadresymadrestendránelderechoy laresponsabilidadde
orientar,educary acordarconsushijose hijasunusoresponsable
deInternet:establecer tiemposdeutilización,páginasquenose
debenvisitaroinformaciónquenodebenproporcionarpara
protegerlosdemensajesy situacionespeligrosas,etc.
Para ello,lospadresy madrestambiéndebenpoder formarseenel
usode Internete informarsedesuscontenidos.
10
losgobiernosdelospaísesdesarrolladosdebencomprometersea
cooperarconotrospaísesparafacilitarelaccesodeéstosysus
ciudadanos,y en
especialdelosniñosy niñas,a Internety otrastecnologíasdela
informaciónparapromover sudesarrolloyevitar lacreacióndeuna
nueva barreraentre lospaísesricosylospobres.

Decálogo de los derechos de los niños

  • 2.
    Todos los niños,las niñas y los adolescentes tenemos derecho: 1. al accesodela informaciónyla tecnología,sindiscriminaciónpor motivodesexo,edad,recursoseconómicos,nacionalidad,etnia, lugar deresidencia,etc. Enespecialestederechoal accesose aplicaráa losniñosyniñasdiscapacitados.
  • 3.
    2. a lalibreexpresiónyasociación.Abuscar,recibiry difundirinformacionese ideasdetodotipopormediodela Red.Estosderechossólopodránser restringidosparagarantizar la proteccióndelosniñosyniñasde informaciones ymaterialesperjudicialesparasubienestar,desarrolloe integridad;yparagarantizar elcumplimientodelasleyes,la seguridad,los derechosy lareputacióndeotraspersonas.
  • 4.
    3. a serconsultadosy adar suopinióncuandoseapliquenleyeso normasa Internetque lesafecten,comorestriccionesde contenidos,luchacontralosabusos,limitacionesdeacceso, etcétera.
  • 5.
    4. a laproteccióncontralaexplotación,el comercioilegal,losabusosy laviolenciade todotipoqueseproduzcautilizandoInternet. Losniñosy niñastendrán elderechodeutilizar Internetpara protegersedeesosabusos,para dar a conocerydefendersusderechos.
  • 6.
    5. al desarrollo personaly a la educación, y a todas las oportunidades que las nuevas tecnologías comoInternet puedan aportar para mejorar su formación. Los contenidos educativos dirigidos a niños y niñas debenser adecuados para ellos y promoversu bienestar, desarrollar sus capacidades, inculcar el respeto a los derechoshumanos y al medio ambiente y prepararlos para ser ciudadanos responsables enuna sociedad libre.
  • 7.
    6. a laintimidaddelascomunicacionespormedioselectrónicos. Derecho a noproporcionardatospersonalesporlaRed,a preservar suidentidady suimagendeposiblesusosilícitos.
  • 8.
    7. alesparcimiento,alocio,a ladiversiónyaljuego,también medianteInternet yotras nuevastecnologías.Derechoa que losjuegosy laspropuestasdeocioenInternet nocontengan violenciagratuita,nimensajesracistas,sexistasodenigrantesy respetenlosderechosylaimagendelosniñosyniñas yotras personas.
  • 9.
    8. a beneficiarseyautilizar ensufavorlas nuevastecnologíaspara avanzar haciaunmundomássaludable,máspacífico,más solidario,másjustoy másrespetuosoconelmedioambiente,enel queserespetenlosderechosde todoslosniñosyniñas
  • 10.
    9. lospadresymadrestendránelderechoy laresponsabilidadde orientar,educary acordarconsushijosehijasunusoresponsable deInternet:establecer tiemposdeutilización,páginasquenose debenvisitaroinformaciónquenodebenproporcionarpara protegerlosdemensajesy situacionespeligrosas,etc. Para ello,lospadresy madrestambiéndebenpoder formarseenel usode Internete informarsedesuscontenidos.
  • 11.
    10 losgobiernosdelospaísesdesarrolladosdebencomprometersea cooperarconotrospaísesparafacilitarelaccesodeéstosysus ciudadanos,y en especialdelosniñosy niñas,aInternety otrastecnologíasdela informaciónparapromover sudesarrolloyevitar lacreacióndeuna nueva barreraentre lospaísesricosylospobres.