El documento presenta las definiciones y prácticas básicas para identificar las características esenciales de conjuntos de conceptos, figuras y objetos. Incluye ejercicios para que el lector identifique las características clave de grupos de elementos y complete conjuntos de figuras abstractas siguiendo indicaciones. También contiene prácticas para definir conceptos como cuadrado y lápiz usando ejemplos y contraejemplos.

1. .
PROCESOS BÁSICOS DEL
PENSAMIENTO

2. Proceso: Definición
Licuadora
Alicate
Cuchillo
Tijera
Serrucho
Podadora

3. Características esenciales son el
conjunto de características
principales por un grupo de
elementos

4. PRACTICA1: ¿Cuáles son las características esenciales
de los siguientes conjuntos de conceptos?
1. Lápiz bolígrafo pluma fuente tiza
2. Caballo puerco gallo vaca oveja
3. Automóvilcamión autobús motocicleta
4. Bondad perseverancia constancia
rigurosidad

5. PRACTICA 2: Identifique las características
esenciales del siguiente grupo de figuras.

6. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

7. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

8. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

9. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

10. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

11. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

12. PRACTICA 3: Complete los siguientes
conjuntos de figuras abstractas. Sigue las
recomendaciones que se dan.

13.  Observa cada cuadro del conjunto e identifica sus
características.
 Compara entre sí las características observadas y determina
las características esenciales del conjunto de cuadros que
tienes.
 Identificar las variables correspondientes a las
características esenciales.
 Observa los cuadros y determina cual o cuales pueden
pertenecer al grupo en base a sus características

14. PRACTICA 4:Defina el concepto de cuadrado a partir de
los siguientes ejemplos y contraejemplos. Aplique los
pasos del procedimiento estudiado para definir un
concepto.
1 2
3
Conjunto de cuadrados

15. PRACTICA 4: Conjunto de figuras que no son cuadrados
1 2 3
Contraejemplo

16. PRACTICA 5:Defina el concepto de lápiz a partir de una
observación abstracta. Aplique los pasos del
procedimiento estudiado para definir un concepto.