1. Un planeta es un cuerpo celeste que orbita alrededor de una estrella y tiene suficiente masa para asumir una forma esférica.
2. Los planetas del sistema solar se clasifican en planetas terrestres (pequeños y rocosos) y planetas jovianos (grandes y gaseosos), además de planetas enanos como Plutón.
3. Se cree que los planetas se forman a partir de la acreción de polvo y gas en un disco que rodea a una estrella joven.
El documento define lo que es un planeta según la Unión Astronómica Internacional. Explica que los ocho planetas en nuestro sistema solar son Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Plutón ahora se clasifica como un planeta enano. También habla sobre la clasificación de los planetas según su distancia al Sol y características, así como sobre exoplanetas.
Este documento presenta un resumen de cada planeta del sistema solar, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Describe las características fundamentales de cada planeta como su tamaño, composición, distancia al Sol y otros detalles relevantes.
Este documento resume los principales modelos del universo a lo largo de la historia, desde la astronomía antigua hasta el modelo actual basado en la teoría del Big Bang. Explica la diferencia entre astronomía y astrología, describe los componentes del sistema solar como los planetas y el sol, y explora hipótesis sobre el origen de la vida en la Tierra y la posibilidad de vida en otros planetas.
esta presentacion es para los que buscan informacion sobre los planetas solares y su informacion de cada uno de estos.
esta presentacion fue creada por jean paul bakes de 8ºa en la materia de informatica 2010 en el colegio THE PANAMA PREPARATORY SCHOOL
El Sistema Solar está formado por el Sol y los planetas que orbitan a su alrededor, incluyendo 8 planetas y varios planetas enanos como Plutón. Se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años a partir de una nube de gas y polvo. Ha sido estudiado a través de telescopios, sondas espaciales y misiones que han visitado varios cuerpos como Venus, la Luna y Marte.
\\Profesor\4ºB\Powerpoint\Sara\El Sistema Solarsarazazo
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, además de planetas enanos como Plutón. Incluye Mercurio, el planeta más cercano al Sol; Venus, similar a la Tierra; la Tierra, donde existe vida; y Marte, el más parecido a la Tierra. Los planetas exteriores son Júpiter, el más grande; Saturno, con sus anillos; Urano, con un eje inclinado; y Neptuno, el más lejano.
El documento define lo que es un planeta según la Unión Astronómica Internacional. Explica que los ocho planetas en nuestro sistema solar son Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Plutón ahora se clasifica como un planeta enano. También habla sobre la clasificación de los planetas según su distancia al Sol y características, así como sobre exoplanetas.
Este documento presenta un resumen de cada planeta del sistema solar, incluyendo Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Describe las características fundamentales de cada planeta como su tamaño, composición, distancia al Sol y otros detalles relevantes.
Este documento resume los principales modelos del universo a lo largo de la historia, desde la astronomía antigua hasta el modelo actual basado en la teoría del Big Bang. Explica la diferencia entre astronomía y astrología, describe los componentes del sistema solar como los planetas y el sol, y explora hipótesis sobre el origen de la vida en la Tierra y la posibilidad de vida en otros planetas.
esta presentacion es para los que buscan informacion sobre los planetas solares y su informacion de cada uno de estos.
esta presentacion fue creada por jean paul bakes de 8ºa en la materia de informatica 2010 en el colegio THE PANAMA PREPARATORY SCHOOL
El Sistema Solar está formado por el Sol y los planetas que orbitan a su alrededor, incluyendo 8 planetas y varios planetas enanos como Plutón. Se formó hace aproximadamente 4,500 millones de años a partir de una nube de gas y polvo. Ha sido estudiado a través de telescopios, sondas espaciales y misiones que han visitado varios cuerpos como Venus, la Luna y Marte.
\\Profesor\4ºB\Powerpoint\Sara\El Sistema Solarsarazazo
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, además de planetas enanos como Plutón. Incluye Mercurio, el planeta más cercano al Sol; Venus, similar a la Tierra; la Tierra, donde existe vida; y Marte, el más parecido a la Tierra. Los planetas exteriores son Júpiter, el más grande; Saturno, con sus anillos; Urano, con un eje inclinado; y Neptuno, el más lejano.
Mercurio es el planeta más cercano al Sol y el más pequeño del Sistema Solar, excepto los planetas enanos. Tiene una órbita elíptica y una resonancia orbital que hace que su período de rotación sea de 58,7 días, las 2/3 partes de su período de traslación. La explicación del comportamiento de su perihelio se encuentra en la Teoría General de la Relatividad de Einstein.
El documento proporciona información sobre el sistema solar, que está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de él, incluidos Plutón, Eris, Makemake y Haumea. También describe brevemente cada uno de los ocho planetas principales del sistema solar - Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno - resaltando algunas de sus características clave.
El sistema solar está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de la estrella, incluyendo a Plutón, Eris, Makemake y Haumea. El sistema solar se encuentra en uno de los brazos de la Vía Láctea, a unos 28 mil años luz del centro de nuestra galaxia.
El sistema solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, así como planetas enanos como Plutón. Se describen brevemente los características de cada planeta, desde Mercurio, el más cercano al Sol, hasta Neptuno, el más lejano. También se mencionan algunos datos sobre el descubrimiento y composición de los planetas.
El documento describe el sistema solar, que está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, incluidos los planetas enanos más conocidos como Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Luego procede a describir brevemente cada uno de los planetas del sistema solar, desde Mercurio hasta Neptuno, resaltando algunas de sus características clave.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de la estrella, incluyendo Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Además del Sistema Solar, se han descubierto 283 sistemas planetarios orbitando otras estrellas. El Sistema Solar se encuentra en el brazo de Orión de la Vía Láctea.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas, además de planetas enanos como Plutón. Se encuentra en la Vía Láctea a unos 28 mil años luz del centro galáctico. Los planetas interiores son rocosos como Mercurio, Venus y Marte, mientras que los exteriores son gaseosos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. La Tierra es el único planeta conocido que alberga vida.
El documento describe el sistema solar, incluyendo al sol y los 8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Explica brevemente las características fundamentales de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol y descubrimiento. El sistema solar se encuentra en la Vía Láctea a unos 28,000 años luz del centro galáctico.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, así como planetas enanos y otros cuerpos menores. Incluye Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Cada planeta tiene características únicas como su tamaño, composición y distancia al Sol.
\\Profesor\4ºAc\2ª EvaluacióN\Power Point\Marina Y Sheila\El Sistema Solarmarina
El documento resume el Sistema Solar, incluyendo los 8 planetas principales, sus características básicas y su ubicación relativa al Sol. Describe que el Sistema Solar contiene una estrella central llamada el Sol y 8 planetas que orbitan alrededor de él, además de planetas enanos y otros cuerpos menores. Brevemente describe cada uno de los planetas principales y algunos detalles clave sobre su tamaño, composición y descubrimiento.
\\Profesor\4ºAc\2ª EvaluacióN\Power Point\Miguel Diaz\El Sistema Solarmiguelyjansa
El documento describe el sistema solar, incluyendo el sol y los 8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno). También menciona algunos planetas enanos como Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Brevemente describe las características fundamentales de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol y composición.
Los planetas se formaron hace 4.650 millones de años a partir de un disco de acreción alrededor del Sol, mientras que la Luna surgió luego de un gran impacto entre la Tierra primitiva y otro cuerpo planetario. Existen varias teorías sobre el origen de la Luna, pero actualmente se cree que se formó a partir de material eyectado durante dicho impacto gigante. La Luna se encuentra a una distancia de 384,440 km de la Tierra.
El documento describe el origen del universo según la teoría del Big Bang hace unos 13,800 millones de años. Explica que el universo se ha estado expandiendo desde ese momento inicial y contiene la materia y energía presentes. También resume las teorías actuales sobre la formación del sistema solar y sus componentes hace unos 4,600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo.
El documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones a lo largo del tiempo sobre el universo, desde las visiones históricas hasta la teoría actual del Big Bang. También describe los principales componentes del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios, y explica conceptos como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
El documento presenta información sobre los diferentes miembros del universo, incluyendo estrellas, planetas como la Tierra, satélites, meteoritos y cometas. Explica cada uno de estos objetos celestiales y proporciona detalles sobre sus características y composición. El objetivo es ayudar a estudiantes de 4to grado a reconocer y diferenciar entre los diferentes elementos del universo, enfocándose en particular en la Tierra.
Este documento resume los principales aspectos del Sistema Solar. Explica que el Sol se encuentra en el centro y contiene el 99,87% de la materia del sistema. Describe brevemente los 8 planetas, incluyendo sus características físicas básicas como tamaño, composición y temperatura. También resume la historia del desarrollo del modelo heliocéntrico del sistema solar.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas para medir distancias en el universo y describe los movimientos de los planetas en el Sistema Solar.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas sobre el universo, desde los antiguos egipcios y babilonios hasta el modelo actual del Big Bang. También describe los principales componentes del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. Finalmente, presenta detalles sobre el Sistema Solar como su ubicación y los movimientos de los planetas.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Mercurio es el planeta más cercano al Sol y el más pequeño del Sistema Solar, excepto los planetas enanos. Tiene una órbita elíptica y una resonancia orbital que hace que su período de rotación sea de 58,7 días, las 2/3 partes de su período de traslación. La explicación del comportamiento de su perihelio se encuentra en la Teoría General de la Relatividad de Einstein.
El documento proporciona información sobre el sistema solar, que está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de él, incluidos Plutón, Eris, Makemake y Haumea. También describe brevemente cada uno de los ocho planetas principales del sistema solar - Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno - resaltando algunas de sus características clave.
El sistema solar está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de la estrella, incluyendo a Plutón, Eris, Makemake y Haumea. El sistema solar se encuentra en uno de los brazos de la Vía Láctea, a unos 28 mil años luz del centro de nuestra galaxia.
El sistema solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, así como planetas enanos como Plutón. Se describen brevemente los características de cada planeta, desde Mercurio, el más cercano al Sol, hasta Neptuno, el más lejano. También se mencionan algunos datos sobre el descubrimiento y composición de los planetas.
El documento describe el sistema solar, que está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, incluidos los planetas enanos más conocidos como Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Luego procede a describir brevemente cada uno de los planetas del sistema solar, desde Mercurio hasta Neptuno, resaltando algunas de sus características clave.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas enanos que orbitan alrededor de la estrella, incluyendo Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Además del Sistema Solar, se han descubierto 283 sistemas planetarios orbitando otras estrellas. El Sistema Solar se encuentra en el brazo de Orión de la Vía Láctea.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas, además de planetas enanos como Plutón. Se encuentra en la Vía Láctea a unos 28 mil años luz del centro galáctico. Los planetas interiores son rocosos como Mercurio, Venus y Marte, mientras que los exteriores son gaseosos como Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. La Tierra es el único planeta conocido que alberga vida.
El documento describe el sistema solar, incluyendo al sol y los 8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno). Explica brevemente las características fundamentales de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol y descubrimiento. El sistema solar se encuentra en la Vía Láctea a unos 28,000 años luz del centro galáctico.
El Sistema Solar está formado por el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él, así como planetas enanos y otros cuerpos menores. Incluye Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Cada planeta tiene características únicas como su tamaño, composición y distancia al Sol.
\\Profesor\4ºAc\2ª EvaluacióN\Power Point\Marina Y Sheila\El Sistema Solarmarina
El documento resume el Sistema Solar, incluyendo los 8 planetas principales, sus características básicas y su ubicación relativa al Sol. Describe que el Sistema Solar contiene una estrella central llamada el Sol y 8 planetas que orbitan alrededor de él, además de planetas enanos y otros cuerpos menores. Brevemente describe cada uno de los planetas principales y algunos detalles clave sobre su tamaño, composición y descubrimiento.
\\Profesor\4ºAc\2ª EvaluacióN\Power Point\Miguel Diaz\El Sistema Solarmiguelyjansa
El documento describe el sistema solar, incluyendo el sol y los 8 planetas (Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno). También menciona algunos planetas enanos como Plutón, Eris, Makemake y Haumea. Brevemente describe las características fundamentales de cada planeta, como su tamaño, distancia al sol y composición.
Los planetas se formaron hace 4.650 millones de años a partir de un disco de acreción alrededor del Sol, mientras que la Luna surgió luego de un gran impacto entre la Tierra primitiva y otro cuerpo planetario. Existen varias teorías sobre el origen de la Luna, pero actualmente se cree que se formó a partir de material eyectado durante dicho impacto gigante. La Luna se encuentra a una distancia de 384,440 km de la Tierra.
El documento describe el origen del universo según la teoría del Big Bang hace unos 13,800 millones de años. Explica que el universo se ha estado expandiendo desde ese momento inicial y contiene la materia y energía presentes. También resume las teorías actuales sobre la formación del sistema solar y sus componentes hace unos 4,600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo.
El documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones a lo largo del tiempo sobre el universo, desde las visiones históricas hasta la teoría actual del Big Bang. También describe los principales componentes del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios, y explica conceptos como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
El documento presenta información sobre los diferentes miembros del universo, incluyendo estrellas, planetas como la Tierra, satélites, meteoritos y cometas. Explica cada uno de estos objetos celestiales y proporciona detalles sobre sus características y composición. El objetivo es ayudar a estudiantes de 4to grado a reconocer y diferenciar entre los diferentes elementos del universo, enfocándose en particular en la Tierra.
Este documento resume los principales aspectos del Sistema Solar. Explica que el Sol se encuentra en el centro y contiene el 99,87% de la materia del sistema. Describe brevemente los 8 planetas, incluyendo sus características físicas básicas como tamaño, composición y temperatura. También resume la historia del desarrollo del modelo heliocéntrico del sistema solar.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas para medir distancias en el universo y describe los movimientos de los planetas en el Sistema Solar.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas sobre el universo, desde los antiguos egipcios y babilonios hasta el modelo actual del Big Bang. También describe los principales componentes del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. Finalmente, presenta detalles sobre el Sistema Solar como su ubicación y los movimientos de los planetas.
Este documento proporciona información sobre el universo y el Sistema Solar. Explica las diferentes concepciones históricas y actuales sobre el origen del universo, incluyendo la teoría del Big Bang. Describe los componentes principales del universo como galaxias, nebulosas, estrellas y sistemas planetarios. También define unidades astronómicas como la unidad astronómica y el año luz para medir distancias en el espacio.
Este documento define lo que es un planeta según la Unión Astronómica Internacional. Explica que un planeta orbita una estrella, tiene forma esférica debido a su propia gravedad y ha eliminado otros objetos de su órbita. Define a los 8 planetas de nuestro sistema solar y introduce el concepto de planeta enano como Plutón. También describe brevemente cómo se formaron los planetas y cómo se clasifican.
El documento resume los cambios en la definición de planeta a lo largo de la historia. Inicialmente, los siete planetas conocidos eran la Luna, Mercurio, Venus, el Sol, Marte, Júpiter y Saturno. Más tarde, se descubrieron Urano, Neptuno y Plutón. En 2006, la UAI estableció que un planeta debe despejar su órbita y Plutón fue reclasificado como planeta enano. Actualmente, el Sistema Solar contiene 8 planetas y 5 planetas enanos.
Un planeta se define como un cuerpo celeste que orbita una estrella y que tiene suficiente masa para alcanzar equilibrio hidrostático. Originalmente, el término "planeta" se refería a los siete objetos visibles a simple vista que parecían moverse de forma errática en el cielo. Actualmente, el Sistema Solar contiene 8 planetas y varios planetas enanos, mientras que se han descubierto cientos de planetas extrasolares orbitando otras estrellas.
El documento describe la historia de la astronomía y la exploración espacial. Comenzó con las primeras civilizaciones que observaban el cielo en busca de respuestas. Los griegos desarrollaron los primeros modelos del sistema solar. El modelo geocéntrico de Ptolomeo prevaleció durante siglos hasta que Copérnico, Kepler, Galileo y Newton establecieron el modelo heliocéntrico moderno. En el siglo XX, la teoría del Big Bang explicó el origen del universo y agencias como la NASA y la ESA han explor
El documento habla sobre el universo, definiéndolo como el conjunto total del espacio, tiempo, materia, energía e impulso que lo gobiernan. Aunque el término universo puede usarse en contextos ligeramente diferentes para referirse a conceptos como el cosmos o la naturaleza.
El documento habla sobre el universo, definiéndolo como el conjunto total del espacio, tiempo, materia, energía e impulso que lo gobiernan. Aunque el término universo puede usarse en contextos ligeramente diferentes para referirse a conceptos como el cosmos o la naturaleza.
Este documento ofrece información sobre el museo virtual "Maloka". Incluye información sobre el espacio, la vida, la naturaleza y más. Los estudiantes Juan Pablo Montoya Zuluaga y Cristian Osorio Orjuela del curso 806 están explorando este museo virtual.
Este documento resume la evolución histórica de la definición de planeta en el Sistema Solar. Comenzando con los siete planetas geocéntricos de la antigüedad, la definición cambió con el modelo heliocéntrico para incluir al Sol y la Luna. Más tarde, los descubrimientos de Urano, Neptuno y objetos como Ceres llevaron a debates sobre qué constituye un planeta. Finalmente, en 2006 la UAI estableció criterios basados en la masa y dominio gravitacional de una órbita que defin
El documento proporciona información sobre varios objetos del universo, incluyendo el universo mismo, la teoría del Big Bang, el sol, la luna, la tierra, marte, júpiter, saturno, neptuno, venus, urano, las estrellas, las galaxias y los cometas. Describe brevemente la naturaleza y características principales de cada objeto.
La fase luminosa, fase clara, fase fotoquímica o reacción de Hill es la primera fase de la fotosíntesis, que depende directamente de la luz o energía lumínica para poder obtener energía química en forma de ATP y NADPH, a partir de la disociación de moléculas de agua, formando oxígeno e hidrógeno.
1. Definiciónde planeta
Artículoprincipal:Definiciónde planeta
Etimológicamente,lapalabra"planeta"proviene dellatínplaneta,que asuvezderivadel griego
πλανήτης("planētēs":«vagabundo» y«errante»).Estose debe aque enla antigüedad, siguiendo
la teoríageocéntricade Ptolomeo,se creíaque entorno a la Tierragiraban,ademásdel Sol y la
Luna, lasestrellas.Se diferenciabancinco(Mercurio,Venus,Marte,JúpiterySaturno),descritas
como "planetas"(errantes) porcarecerde una trayectoriacíclicapredecible ypordesplazarse a
mayor velocidadenel cieloacomparaciónde las estrellas.
Muchos siglosdespués,al irse aceptandoel conocimientode latrayectoriareal ypredecible de
estosplanetasyla Tierra,se la denominótambién comounplanetamás.
Tiempodespués,ysegúnladefiniciónadoptadaporlaUniónAstronómicaInternacional,un
planetaesuncuerpo celeste que:1
Orbitaalrededorde unaestrellaoremanente de ella.
Tiene suficiente masaparaque sugravedadsupere las fuerzasdel cuerporígido,de maneraque
asuma unaforma enequilibriohidrostático(prácticamenteesférica).
Ha limpiadolavecindadde suórbitade planetesimales,oloque eslomismotiene dominancia
orbital.
No emite unaluzpropia.
Segúnestadefinición,el sistemasolarconstade ochoplanetas(durante unasdécadasatrásse
considerabananueve),yestosochoson:Mercurio,Venus,Tierra,Marte,Júpiter,Saturno,Uranoy
Neptuno.EncambioPlutón,que hasta2006 se considerabaunplaneta,hapasadoa clasificarse
como planetaenano,juntoaCeres,tambiénconsideradoplanetadurante algúntiempo,yaque
era unreferente enlaleyde Titius-Bode,ymásrecientemente consideradocomoasteroide yEris,
un objetotransneptunianosimilaraPlutón.Ciertamente,desde losañossetentaexistíaunamplio
debate sobre el conceptode planetaala luzde losnuevosdatosreferentesal tamañode Plutón
(menorde localculadoenun principio),undebate que aumentóenlosañossiguientesal
descubrirse nuevosobjetosque podíantenertamañossimilares.De estamanera,estanueva
definiciónde planetaintroduce el conceptode planetaenano,que incluye aCeres,Plutón,
Haumea,Sedna,Makemake yEris; y tiene ladiferenciade definiciónen(3),yaque noha
despejadolazonalocal de suórbita y noes unsatélite de otrocuerpo.
2. Los cuerposque giranen tornoa otras estrellasse denominangeneralmenteplanetasextrasolares
o exoplanetas.Lascondicionesque hande cumplirparaserconsideradoscomotalessonlas
mismasque señalaladefiniciónde planetaparael sistemasolar,si biengiranentornoa sus
respectivasestrellas.Incluyenademásunacondiciónmásencuantoal límite superiorde su
tamaño,que no ha de excederlas13 masasjovianasyque constituye el umbral de masaque
impide lafusiónnuclearde deuterio.2
SegúnlaReal AcademiaEspañola,podemosverlapalabraplanetadefinidaasí:
Cuerposólidocelesteque giraalrededorde unaestrellayque se hace visible porlaluzque refleja.
En particularlos que giran alrededordel Sol.
El problemade unadefinicióncorrectallegóaunpuntocrítico enlosaños 2000. Sin embargo,esta
no esla primeravezque se identificaunsistemade este tipo.Enel 2004, Gael Chauvindescubrió
un objetode unas5 vecesla masa de Júpiterorbitandoalrededorde laenanamarrón2M1207. La
distanciaproyectadaesde unas55 unidadesastronómicas.
La UniónAstronómicaInternacional,organismoresponsable de resolverlosasuntosde la
nomenclaturaastronómica,se reunióenagostode 2006 dentrode su XXVIAsambleaGeneralen
Praga. Aquí,tras largas discusionesyvariaspropuestas,se adoptófinalmente que unplanetaes:
Un cuerpo celeste que (a) giraalrededordel Sol,(b) tiene suficientemasapara que sugravedad
supere las fuerzasdel cuerporígido,de maneraque asumauna formade equilibriohidrostático,
de forma esféricay(c) que haya despejadolazonade suórbita.
Además,propone el términoplanetaenanoparaloscuerposque cumplanlascondiciones(a) y(b),
perono (c) y no seansatélites.Este esel casode Plutón,CeresyEris(conocidoantescomo2003
UB313). Con posterioridadtambiénse hanañadidoala listade planetasenanosMakemake y
Haumea.Por último,el restode losobjetosdel sistemasolar,exceptolos satélitespueden
considerarse cuerposmenoresdel sistemasolar.
Véase también:Nomenclaturaplanetaria
Formación
No se sabe con certezacómo se formanlosplanetas.La teoríapredominante esque lohacen
durante el colapsode una nebulosaenundelgadodiscode gasy polvo.Enel centro se formauna
protoestrellarodeadade undiscoprotoplanetarioenrotación.Mediante laacreción(unproceso
3. de coalescenciaporcolisión),laspartículasde gas y polvodel discoacumulansininterrupción
masa para formar objetoscadavezmás grandes.Estasacumulacionesde masa,conocidascomo
planetesimales,aceleranel procesode acreciónporlaatraccióngravitatoriade materiales
adicionalesyse vuelvencadavezmásdensashasta que colapsanbajolagravedadpara formar
protoplanetas.3Despuésde que unplanetaalcanzaunamasa algomayorque lade Marte,
comienzaa reunirunaatmósferaextensa4queincrementalatasa de captura de planetesimales
por mediode laresistenciaatmosférica.56Enfuncióndel modode acreciónde sólidosygases,el
resultadoseráunplanetagigante,ungigante de hieloounplanetaterrestre.789
Clasificacióngeneral de losplanetasdel sistemasolar
Los planetasdel sistemasolarse clasificanconforme adoscriterios:suestructuray su movimiento
aparente.
Segúnsuestructura
Planetasterrestresotelúricos:pequeños,de superficierocosaysólida,densidadalta.Son
Mercurio,Venus,laTierray Marte. Tambiénsonllamadosplanetasinteriores.
Planetasjovianos(similaresaJúpiter): grandesdiámetros,esencialmente gaseosos(hidrógenoy
helio),densidadbaja.SonJúpiter,Saturno,UranoyNeptuno,losplanetasgigantesdel sistema
solar.Tambiénsonllamadosplanetasexteriores.
Plutón,segúnel acuerdotomadoel 24 de agosto de 2006 por la UniónAstronómicaInternacional
sobre una nuevadefiniciónde planeta,se le consideradentrode lacategoríade planetaenano.
Los primerosasteroidesdescubiertosfuerontambiéndenominadostemporalmente como
planetas,comoCeres,que al igual que otrosasteroidesllegaroninclusoatenersusímbolo
planetario,hastaque fue evidenteque formabanparte de todaunafamiliade objetos:el cinturón
de asteroides.
Véase también:Redefiniciónde planetade 2006
Segúnsusmovimientosenel cielo
La teoríageocéntricaclasificabaalosplanetassegúnsuelongación:
Los planetasinferioressonaquellosque nose alejabanmuchodel Sol (ángulode elongación
limitadoporunvalormáximo) yque,por tanto,no puedenestarenoposición,comoMercurioy
Venus.
4. Los planetassuperioressonaquellosque hacenoposición,yse tomacomoreferenciaala Tierra.
Es decirque,todoslosque se alejandel Sol.Másalláde laórbitaterrestre,sonsuperiores,tienen
órbitasmás alejadasdel Sol.Sustamañosgigantescosy sucomposiciónlíquidaygaseosaloshace
muydiferentesde losplanetasinteriores,siendobastantemenosdensosque estos.
Suelentenergrandesatmósferascompuestasporhelioe hidrógeno,concomponentesde otras
sustanciascomoagua, metanoo amoníaco.Las configuracionesde unplanetaexteriorson:
Conjunción.El Sol se interpone entrelaTierray el planeta,haciendoque estenose vea.
Oposición.LasdireccionesdelSol yel planetadifierenen180º, estandolaTierra entre ambos.La
visióndel planetaesóptima.A lapuestadel Sol estáendirecciónEste yal amaneceral oeste.Es
unode losmejoresmomentosparaobservarlodadoque enlaoposiciónladistanciaplaneta-Tierra
esmínima.
Cuadratura oriental.Lasdireccionesdel Sol yel planetaforman90º hacia el Este.A lapuestadel
Sol el planetaestáenla direcciónSur,yal amanecerendirecciónNorte.
Cuadratura occidental.Lasdireccionesdel Sol yel planetaforman90º hacia el Oeste.A lapuesta
del Sol el planetaestáendirecciónNorte, yal amanecerendirecciónSur.
Los planetasinterioresyexteriores,partende unlugarde referenciaque noeslaTierra: Es el
cinturónde asteroides.Losplanetas:Mercurio,Venus,LaTierray Marte son internos.Los
planetas:Júpiter,Saturno,Uranoy Neptunosonexteriores.