SlideShare una empresa de Scribd logo
Creando arte Creatingart
El arte esexpresión de ideas y de emociones. .Art is the expression of ideas and emotions. Art invites us to investigate and understand the world. El arte nosinvita a investigar y a conocer el mundo.
Unatécnicautilizadadesde la antigüedades el mosaico. A technique used since ancient times is the mosaic. Mosaico de Liédena (siglo II ). Realizado con teselasblancas y negras, decoraba parte de la villa. Mosaic of Liedena (second century) .Made with white and black tiles which part of the town was decorated with.
Mosaico de la villa de Ramalete (siglo IV). Realizado con teselas de colores. Mosaic of the village of Ramalete (fourth century). It was made with coloured tiles.
Mosaicos geométricos Geometricmosaics Los árabesnosenseñaron la relación entre el arte, la naturaleza y lasmatemáticas.  The Arabs taught us the relation between art,nature and mathematics.
EMPEDRADO THE PAVING ¡Podemosvermosaicoshastapor el suelo!   We can see the mosaics on the floor!
Gaudífue el primero en utilizarmaterialesreciclados.  Gaudíwas the first to use recycled materials.
This inspires us and now we know that. . .  Todoestonosinspira y ahorasabemosque…
¡Nosotrostambiénsomoscapaces de crear arte! We are able to create art!
… y lo hice! … And I didit!
Esta presentación está en obras, a la espera de que los niños de 6ºA terminen sus creaciones artísticas.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
Universidad de Sevilla
 
Joaquin Torres García
Joaquin Torres GarcíaJoaquin Torres García
Joaquin Torres García
Natalia Pereyra
 
El collage
El collageEl collage
El collage
Jasson Serrano
 
Expo esso alvarez
Expo esso alvarezExpo esso alvarez
Expo esso alvarez
universidad nueva esparta
 
Ceibal final R.R
Ceibal final R.RCeibal final R.R
Ceibal final R.R
Nombre Apellidos
 
Trabajo final, curso ceibal
Trabajo final, curso ceibalTrabajo final, curso ceibal
Trabajo final, curso ceibal
Nombre Apellidos
 
El collage
El collageEl collage
El collage
Jasson Serrano
 
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICASPRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
Esther Rodriguez
 
A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12
Educacionmacev
 
Presentación proyecto Miro (Infantil)
Presentación proyecto Miro (Infantil)Presentación proyecto Miro (Infantil)
Presentación proyecto Miro (Infantil)
Echezal
 
Las practicas artisticas mapa conceptual
Las practicas artisticas mapa conceptualLas practicas artisticas mapa conceptual
Las practicas artisticas mapa conceptual
Alexatrivi
 
Árboles en su tinta
Árboles en su tintaÁrboles en su tinta
Árboles en su tinta
Educacionmacev
 
Ensyo
EnsyoEnsyo
Expo Puzol 2008
Expo Puzol 2008Expo Puzol 2008
Expo Puzol 2008
colmena
 
LOS MUSEOS
LOS MUSEOSLOS MUSEOS
LOS MUSEOS
Eviwelle
 
Unidad Didáctica Miró
Unidad Didáctica MiróUnidad Didáctica Miró
Unidad Didáctica Miró
e3005662
 
Nicolás Sarubbi
Nicolás SarubbiNicolás Sarubbi
Nicolás Sarubbi
g cg
 
Jessik 1103
Jessik 1103Jessik 1103
Jessik 1103
jekesitha
 
Clase seminario pixel mosaico
Clase seminario pixel mosaicoClase seminario pixel mosaico
Clase seminario pixel mosaico
Paula Gentile
 
Mural
MuralMural
Mural
Ajax Oileo
 

La actualidad más candente (20)

La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
La Facultad de Bellas Artes acoge la exposición 'Monocromo'
 
Joaquin Torres García
Joaquin Torres GarcíaJoaquin Torres García
Joaquin Torres García
 
El collage
El collageEl collage
El collage
 
Expo esso alvarez
Expo esso alvarezExpo esso alvarez
Expo esso alvarez
 
Ceibal final R.R
Ceibal final R.RCeibal final R.R
Ceibal final R.R
 
Trabajo final, curso ceibal
Trabajo final, curso ceibalTrabajo final, curso ceibal
Trabajo final, curso ceibal
 
El collage
El collageEl collage
El collage
 
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICASPRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
PRIMERAS REPRESENTACIONES ARTÍSITICAS
 
A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12A la sombra de El Prado. 9-12
A la sombra de El Prado. 9-12
 
Presentación proyecto Miro (Infantil)
Presentación proyecto Miro (Infantil)Presentación proyecto Miro (Infantil)
Presentación proyecto Miro (Infantil)
 
Las practicas artisticas mapa conceptual
Las practicas artisticas mapa conceptualLas practicas artisticas mapa conceptual
Las practicas artisticas mapa conceptual
 
Árboles en su tinta
Árboles en su tintaÁrboles en su tinta
Árboles en su tinta
 
Ensyo
EnsyoEnsyo
Ensyo
 
Expo Puzol 2008
Expo Puzol 2008Expo Puzol 2008
Expo Puzol 2008
 
LOS MUSEOS
LOS MUSEOSLOS MUSEOS
LOS MUSEOS
 
Unidad Didáctica Miró
Unidad Didáctica MiróUnidad Didáctica Miró
Unidad Didáctica Miró
 
Nicolás Sarubbi
Nicolás SarubbiNicolás Sarubbi
Nicolás Sarubbi
 
Jessik 1103
Jessik 1103Jessik 1103
Jessik 1103
 
Clase seminario pixel mosaico
Clase seminario pixel mosaicoClase seminario pixel mosaico
Clase seminario pixel mosaico
 
Mural
MuralMural
Mural
 

Destacado

Thank you!
Thank you!Thank you!
Thank you!
millebises
 
Stevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
Stevenage Bioscience Catalyst and Open InnovationStevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
Stevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
clareoneill
 
Lasertech Floorplans Ppt 01 20 2010
Lasertech Floorplans  Ppt 01 20 2010Lasertech Floorplans  Ppt 01 20 2010
Lasertech Floorplans Ppt 01 20 2010
CDG_Carol_Parra_Little
 
Cerdaac M
Cerdaac MCerdaac M
Cerdaac M
Braden West
 
Definitivo
DefinitivoDefinitivo
Definitivo
mari carmen lopez
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
jjjunior
 
CSJ: fallo rechazo "per saltum"
CSJ: fallo rechazo "per saltum"CSJ: fallo rechazo "per saltum"
CSJ: fallo rechazo "per saltum"
Foro Blog
 
Highly animated webpages
Highly animated webpagesHighly animated webpages
Highly animated webpages
Emanuel Fernandes
 
Word Camp Argentina
Word Camp ArgentinaWord Camp Argentina
Word Camp Argentina
jcarazo
 
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdiClinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
luispirela
 

Destacado (15)

Thank you!
Thank you!Thank you!
Thank you!
 
Stevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
Stevenage Bioscience Catalyst and Open InnovationStevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
Stevenage Bioscience Catalyst and Open Innovation
 
Lasertech Floorplans Ppt 01 20 2010
Lasertech Floorplans  Ppt 01 20 2010Lasertech Floorplans  Ppt 01 20 2010
Lasertech Floorplans Ppt 01 20 2010
 
Cerdaac M
Cerdaac MCerdaac M
Cerdaac M
 
Definitivo
DefinitivoDefinitivo
Definitivo
 
web 2.0
web 2.0web 2.0
web 2.0
 
4 i. tecnica de l espirometria
4 i. tecnica de l espirometria4 i. tecnica de l espirometria
4 i. tecnica de l espirometria
 
PresentacióN5
PresentacióN5PresentacióN5
PresentacióN5
 
CSJ: fallo rechazo "per saltum"
CSJ: fallo rechazo "per saltum"CSJ: fallo rechazo "per saltum"
CSJ: fallo rechazo "per saltum"
 
Proposta 2
Proposta 2Proposta 2
Proposta 2
 
PresentacióN5
PresentacióN5PresentacióN5
PresentacióN5
 
PresentacióN5
PresentacióN5PresentacióN5
PresentacióN5
 
Highly animated webpages
Highly animated webpagesHighly animated webpages
Highly animated webpages
 
Word Camp Argentina
Word Camp ArgentinaWord Camp Argentina
Word Camp Argentina
 
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdiClinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
Clinicas dentales integradas corporaci+¦n cdi
 

Similar a Definitivo

MOSAICOS MIXTOS.pdf
MOSAICOS MIXTOS.pdfMOSAICOS MIXTOS.pdf
MOSAICOS MIXTOS.pdf
ElizandroRamirez
 
Noticias38
Noticias38Noticias38
Noticias38
Museo de Cáceres
 
Artes plásticas
Artes plásticasArtes plásticas
Artes plásticas
BrinnysMalave
 
El mosaico final
El mosaico finalEl mosaico final
El mosaico final
cesargrau
 
4 La Pintura Mural
4  La Pintura Mural4  La Pintura Mural
4 La Pintura Mural
annadecastro
 
Mosaicos
MosaicosMosaicos
Mosaicos
grupokepler
 
Mapa Conceptual Historia del Arte
Mapa Conceptual Historia del ArteMapa Conceptual Historia del Arte
Mapa Conceptual Historia del Arte
Clepsidra
 
02guia historia del mosaico i
02guia historia del mosaico i02guia historia del mosaico i
02guia historia del mosaico i
Guillermo Astudillo
 
Historia del arte 2013
Historia del arte 2013Historia del arte 2013
Historia del arte 2013
Nohemi2013
 
Apreciación artistica
Apreciación artisticaApreciación artistica
Apreciación artistica
aralatierra
 
Apreciación artistica
Apreciación artisticaApreciación artistica
Apreciación artistica
aralatierra
 
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneasDisciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
marleidys2015
 
Bellas artes
Bellas artesBellas artes
Bellas artes
TAREASPLUS
 
Neoclasicismo 4º ESO
Neoclasicismo 4º ESONeoclasicismo 4º ESO
Neoclasicismo 4º ESO
Rocío G.
 
Más que Matemáticas
Más que MatemáticasMás que Matemáticas
Más que Matemáticas
Gema González
 
Arte Variado
Arte VariadoArte Variado
Arte Variado
ettna
 
Arte Variado
Arte VariadoArte Variado
Arte Variado
ettna
 
Materiales de escultura modulo 3(2)
Materiales de escultura modulo 3(2)Materiales de escultura modulo 3(2)
Materiales de escultura modulo 3(2)
982545
 
5 eries
5 eries5 eries
5 eries
5 eries5 eries

Similar a Definitivo (20)

MOSAICOS MIXTOS.pdf
MOSAICOS MIXTOS.pdfMOSAICOS MIXTOS.pdf
MOSAICOS MIXTOS.pdf
 
Noticias38
Noticias38Noticias38
Noticias38
 
Artes plásticas
Artes plásticasArtes plásticas
Artes plásticas
 
El mosaico final
El mosaico finalEl mosaico final
El mosaico final
 
4 La Pintura Mural
4  La Pintura Mural4  La Pintura Mural
4 La Pintura Mural
 
Mosaicos
MosaicosMosaicos
Mosaicos
 
Mapa Conceptual Historia del Arte
Mapa Conceptual Historia del ArteMapa Conceptual Historia del Arte
Mapa Conceptual Historia del Arte
 
02guia historia del mosaico i
02guia historia del mosaico i02guia historia del mosaico i
02guia historia del mosaico i
 
Historia del arte 2013
Historia del arte 2013Historia del arte 2013
Historia del arte 2013
 
Apreciación artistica
Apreciación artisticaApreciación artistica
Apreciación artistica
 
Apreciación artistica
Apreciación artisticaApreciación artistica
Apreciación artistica
 
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneasDisciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
 
Bellas artes
Bellas artesBellas artes
Bellas artes
 
Neoclasicismo 4º ESO
Neoclasicismo 4º ESONeoclasicismo 4º ESO
Neoclasicismo 4º ESO
 
Más que Matemáticas
Más que MatemáticasMás que Matemáticas
Más que Matemáticas
 
Arte Variado
Arte VariadoArte Variado
Arte Variado
 
Arte Variado
Arte VariadoArte Variado
Arte Variado
 
Materiales de escultura modulo 3(2)
Materiales de escultura modulo 3(2)Materiales de escultura modulo 3(2)
Materiales de escultura modulo 3(2)
 
5 eries
5 eries5 eries
5 eries
 
5 eries
5 eries5 eries
5 eries
 

Último

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
carla526481
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
Fernández Gorka
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
saradocente
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
ElizabethLpez634570
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
genesiscabezas469
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
cesareduvr95
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Ani Ann
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
DobbieElfo
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
ruthmatiel1
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
LuanaJaime1
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
https://gramadal.wordpress.com/
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
carla466417
 

Último (20)

Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
REGIMÉN ACADÉMICO PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - RESOC-2024-1650-GDEBA-DGC...
 
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍACINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
CINE COMO RECURSO DIDÁCTICO para utilizar en TUTORÍA
 
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
tema 7. Los siglos XVI y XVII ( resumen)
 
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdfPLAN 365 Presentación Gobierno 2024  (1).pdf
PLAN 365 Presentación Gobierno 2024 (1).pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá voz mujer_letra y acordes de guitarra.pdf
 
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdfEscuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
Escuela Sabática. El conflicto inminente.pdf
 
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
Presentación de la historia de PowerPoint y sus características más relevantes.
 
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdfCALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
CALCULO DE AMORTIZACION DE UN PRESTAMO.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdfGracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
Gracias papá hombre_letra y acordes de guitarra.pdf
 
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
La filosofía presocrática y los filosofos más relvantes del periodo.
 
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docxLecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
Lecciones 11 Esc. Sabática. El conflicto inminente docx
 
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluaciónMapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
Mapa Mental documentos que rigen el sistema de evaluación
 
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
Clase Prensencial, Actividad 2.pdf.......
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
Power Point: El conflicto inminente (Bosquejo)
 
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACIONANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
ANALISIS CRITICO DEL PENSAMIENTO COLONIAL Y DESCOLONIZACION
 

Definitivo

  • 2. El arte esexpresión de ideas y de emociones. .Art is the expression of ideas and emotions. Art invites us to investigate and understand the world. El arte nosinvita a investigar y a conocer el mundo.
  • 3. Unatécnicautilizadadesde la antigüedades el mosaico. A technique used since ancient times is the mosaic. Mosaico de Liédena (siglo II ). Realizado con teselasblancas y negras, decoraba parte de la villa. Mosaic of Liedena (second century) .Made with white and black tiles which part of the town was decorated with.
  • 4. Mosaico de la villa de Ramalete (siglo IV). Realizado con teselas de colores. Mosaic of the village of Ramalete (fourth century). It was made with coloured tiles.
  • 5. Mosaicos geométricos Geometricmosaics Los árabesnosenseñaron la relación entre el arte, la naturaleza y lasmatemáticas. The Arabs taught us the relation between art,nature and mathematics.
  • 6. EMPEDRADO THE PAVING ¡Podemosvermosaicoshastapor el suelo! We can see the mosaics on the floor!
  • 7. Gaudífue el primero en utilizarmaterialesreciclados. Gaudíwas the first to use recycled materials.
  • 8. This inspires us and now we know that. . . Todoestonosinspira y ahorasabemosque…
  • 9. ¡Nosotrostambiénsomoscapaces de crear arte! We are able to create art!
  • 10. … y lo hice! … And I didit!
  • 11. Esta presentación está en obras, a la espera de que los niños de 6ºA terminen sus creaciones artísticas.