Este documento describe cómo delimitar un tema de investigación. Explica que delimitar el tema significa establecer los límites y alcance de la investigación, ya que no es posible investigar un tema demasiado amplio en poco tiempo. Se debe determinar qué características o elementos específicos del tema se investigarán, así como el período de tiempo, la ubicación y las personas o unidades de análisis involucradas. Proporciona preguntas para ayudar a delimitar el tema, como qué se investigará, con qué relación, quiénes

1. DELIMITAR EL TEMA DE INVESTIGACIÓN
Delimitar el tema de investigación quiere decir, poner límite a la investigación y
especificar el alcance de esos límites. Es decir hasta donde yo voy a llegar con esta
investigación. Para delimitar el tema es necesario recordar que no es posible investigar
un tema demasiado amplio, en un periodo corto de tiempo. Por lo tanto, se debe hacer
la delimitación con respecto a un elemento especial del tema.
En la delimitación del tema no basta con identificar una área o una parte del tema que
pretendo investigar, sino que es necesario determinar qué características de ese
problema o de ese tema yo quiero investigar. No es posible investigar todas las
características que se relacionan con el tema. Por eso es importante definir, qué
elemento del tema puedo o quiero investigar.
Al delimitar el tema de la investigación, también se define exactamente qué es lo que se
va investigar, en que tiempo o periodo se va a realizar la investigación, a quienes se va a
investigar y en qué lugar.
La aclaración sobre el tiempo y el lugar de estudio permite tener una visión general
sobre la validez y el grado de confianza que puede tener como resultado. Esto supone
determinar el alcance y los límites del tema.
Para delimitar el tema de investigación podemos usar algunas preguntas que nos
pueden ayudan a lograr este propósito. Entre ellas tenemos:
Preguntas que nos ayudan a delimitar el tema de investigación
1.- ¿Qué quiero investigar? Palabra clave o variable (sustantivo).
2.- ¿Con relación a qué? (Característica principal con que se relaciona lo que quiero
investigar)
3.- ¿A quiénes voy a investigar? Unidad de análisis (idea de tema, personas, animales
cosas, eventos entre otros).
4.- ¿Qué características deben tener a quienes voy a investigar? (cuales deben ser
las características de los estudiantes)
5.- ¿Cuándo voy hacer la investigación? El periodo de tiempo en que voy a investigar.
6.- ¿Dónde voy hacer la investigación? Lugar geográfico.
Veamos esto con un ejemplo:
Si he observado que en los pasillos, aulas, biblioteca, laboratorios de informática, y
áreas verdes de la Universidad Azul, la gran mayoría del tiempo los alumnos están
conectados a internet. Me surge la pregunta. ¿Qué uso le dan los alumnos al internet? Y
es aquí donde obtengo la idea de un tema de investigación.
La idea del tema es la siguiente; “El uso que le dan los alumnos al Internet.”
Pero los alumnos pueden usar el internet para; revisar sus correo electrónico, para ver
fotos en Facebook y chatear con los amigos, para buscar amigos, para buscar música,
para ver videos, para escribir artículos en un Blog, para buscar información relacionada
con las clases, o si lo usan como fuente principal de información para sus clases y su
carrera.

2. Pero como este tema es muy amplio entonces debo delimitarlo y lo voy hacer
respondiendo a las siguientes preguntas:
1. ¿Qué quiero investigar? Palabra clave o variable (sustantivo): El uso que le dan al
internet.
2. ¿Con relación a qué? O ¿Cuál es la característica principal que quiero
investigar? Como medio de información principal.
3. ¿A quiénes voy a investigar? Unidad de análisis (idea de tema, personas, animales
cosas, eventos entre otros): Los alumnos.
4. ¿Qué características deben tener a quienes voy a investigar? (cuales deben ser las
características de los estudiantes): de la carrera de administración de empresas.
5. ¿Cuándo voy hacer la investigación? El periodo de tiempo en que voy a investigar:
en el primer semestre del año 2011.
6. ¿Dónde voy hacer la investigación? Lugar geográfico: En la universidad AZUL,
Recinto Campos Azules.
Una vez que se han respondido esas preguntas podemos redactar el tema delimitado de
la siguiente forma:
Tema delimitado: El uso que le dan al internet, como medio de información principal,
los alumnos de la carrera de Administración de Empresas en el primer semestre del año
2011, en la universidad AZUL, Recinto Campos Azules.
Otro ejemplo: Los problemas causados por el eucalipto en el proceso de erosión de la
tierra en las provincias de la sierra norte del Ecuador durante la década del noventa.