Deporte Y Discapacidad. Cambiar Los Conceptos.

CAMBIAR LOS
CONCEPTOS
PARA CAMBIAR LAS
ACTITUDES

José María Olayo SEPTIEMBRE 2009 olayo.blogspot.com

DEPORTE Y DISCAPACIDAD

Una conversación acerca...

… de la evolución de los conceptos
y actitudes en el ámbito de la
discapacidad, indispensables por
otra parte, para garantizar los
mismos derechos y oportunidades
a todos los ciudadanos.



La historia de la discapacidad ha
estado jalonada por diversas etapas
que, lejos de solucionar problemas,
ha ahondado aún más si cabe en las
ya de por sí dificultades que se viven
desde una situación de discapacidad.



Ha llegado la hora de dejar
atrás siglos oscuros de
aislamiento y marginación



MODELO de
PRESCINDENCIA

NO CONTRIBUYEN A
LAS NECESIDADES
DE LA COMUNIDAD

ALBERGAN MENSAJES
DIABÓLICOS

SON CONSECUENCIA
DEL ENOJO DE
LOS DIOSES

NO MERECE LA PENA
QUE VIVAN EN ESAS
CONDICIONES



MODELO
REHABILITADOR

DEFICIENCIA

DISCAPACIDAD

MINUSVALÍA



MODELO
SOCIAL

LAS CAUSAS SON
SOCIALES

DERECHOS HUMANOS

NO DISCRIMINACIÓN
VIDA INDEPENDIENTE

ACCESIBILIDAD
UNIVERSAL



Ha costado siglos llegar a la conclusión
de que la experiencia de la discapacidad
es única, personal e intransferible, ya
que cada persona es irrepetible y
son diversos los factores que
le acompañan a lo largo de su vida...



Contexto físico

Experiencias
previas
Antecedentes

Personalidad
Condición de salud
Soporte emocional

Entorno social

Contexto cultural

Diferencias
personales

Influida por una compleja
combinación de diversos factores



… también influyen las
percepciones y actitudes hacia
la discapacidad, sujetas a las
variables culturales al uso (valores
predominantes, contexto histórico,
bases teóricas del análisis, etc.)



Las clasificaciones surgidas en el seno
de la OMS se basan en el principio
de que la discapacidad es un
rango de aplicación universal
de los seres humanos y no
un identificador único
de un grupo social.

Carlos Egea
Alicia Sarabia



Existe un cotinuum de diferentes
niveles y grados de funcionamiento,
influidos por las expectativas que
los demás tienen sobre lo que se
espera que puedan hacer o no.



El nuevo esquema que plantea
la CIDDM es el siguiente:

Enfermedad Deficiencia Discapacidad Minusvalía



La CIDDM de 1980 trata de
CIDDM:
superar las barreras de la enfermedad Clasificación Internacional
y hacer una clasificación de sus de la Deficiencia,
Discapacidad y Minusvalía
consecuencias sobre la propia persona
y su relación con el entorno.
Queda así superado el esquema
tradicional de la enfermedad.

Etiología Patología Manifestación



La enfermedad es una situación
intrínseca que abarca cualquier tipo Enfermedad
de enfermedad, trastorno o accidente

La deficiencia es la exteriorización directa
de las consecuencias de la enfermedad y Deficiencia
se manifiesta tanto en los órganos
del cuerpo como en sus funciones

La discapacidad es la objetivación Discapacidad
de la deficiencia en la persona

La minusvalía es la socialización de
la problemática causada por las
consecuencias de la enfermedad y que
Minusvalía
afecta al desempeño del rol social
que le es propio



DISCAPACIDAD
Es el término genérico que engloba todos los componentes:

deficiencias, limitaciones y restricciones en la participación.

Problemas en las funciones Problemas al involucrarse
Dificultades para realizar
fisiológicas o en las en situaciones vitales (relaciones
ciertas actividades
estructuras corporales interpersonales, empleo, etc.)



Clasificación Internacional de deficiencias,
Clasificació
discapacidades y minusvalías (CIDDM, 1983)
minusvalí

ENFERMEDAD /
TRASTORNO
(Situación intrínseca)
DEFICIENCIA
DEFICIENCIA
Pérdida o anormalidad
Pérdida o anormalidad
de estructura o función
de estructura o función
psicológica, fisiológica
psicológica, fisiológica
o anatómica
o anatómica DISCAPACIDAD
DISCAPACIDAD
Restricción o ausencia de
Restricción o ausencia de
capacidad, rendimiento o
Anormalidad estructural / capacidad, rendimiento o
actividad
funcional, actividad
MINUSVALÍA
Patologías presentes MINUSVALÍA
MINUSVALÍ
Situación social
o no.
Pérdida o anormalidad Situación social
Modelo Médico. desventajosa para un
temporalo anormalidad de
Pérdida o permanente desventajosa para un
individuo
temporal o permanente de
tipo intelectual, lenguaje, individuo
tipo intelectual, lenguaje,
audición, visión,
audición, visión,
viscerales, etc.
viscerales, etc. Limitaciones en el
Limitaciones en el
funcionamiento:
funcionamiento:
conducta,
conducta,
comunicación, cuidado
comunicación, cuidado
personal, locomoción,
personal, locomoción,
etc.
etc. Desajuste entre
Desajuste entre
estatus personal y las
estatus personal en la
expectativas y las
expectativas en la
orientación, movilidad,
orientación, movilidad,
independencia física,
independencia social.
integración física,
integración social.



Discapacidades más frecuentes
Discapacidades más fecuentes

Desplazarse fuera del Cuidar de sí mismo
hogar 8%
Utilizar brazos y manos 20%
11% Realizar tareas del hogar
13%

Desplazarse
12% Relacionarse con otras
personas
Aprender, aplicar 6%
conocimientos y Ver
desarrollar tareas Oír 10%
6% Comunicarse 10%
4%

José María Olayo 15 junio 2009 olayo.blogspot.com


Clasificación Internacional
del Funcionamiento y la Discapacidad.

Grupo de Evaluación, Clasificación y Epidemiología
de la O.M.S. Ginebra, 1999.



1. Funciones y Estructuras corporales y deficiencias.

Estructuras corporales.

Las partes anatómicas o estructurales del cuerpo
(órganos, miembros y sus componentes, etc.);
las deficiencias pueden incluir anomalías, defectos,
pérdidas o cualquiera otra desviación;
pueden ser temporales permanentes, progresivas,
regresivas o estáticas, intermitentes o continuas.

Funciones corporales.

Fisiológicas o psicológicas de los sistemas del cuerpo;
representa la perspectiva del cuerpo
respecto al funcionamiento.



2. Actividad / Limitaciones de la actividad.

Actividad.

La realización de una tarea por una persona
en cualquier ámbito de su vida.
Representa la perspectiva del individuo
respecto al funcionamiento.

Limitaciones en la actividad.

Las dificultades que se pueden tener a la hora de
realizar ciertas actividades.
Abarca desde una desviación leve hasta una
grave en términos de cantidad o calidad,
en la realización de la actividad.



3. Participación / Restricción en la participación.

Participación.

La implicación de la persona en una situación vital;
denota el grado de implicación de la persona;
representa la perspectiva de la sociedad respeto
al funcionamiento; esta respuesta de la sociedad
puede representar un obstáculo o una ayuda
en algunos aspectos de la participación.

Restricciones en la participación.

Los problemas que puede experimentar un
individuo para implicarse en situaciones vitales.
El entorno social puede obstaculizar creando
barreras(edificios inaccesibles, escalinatas)
o no proporcionando facilitadores
(intérpretes de sordos, auxiliares de apoyo).



En 2001 la O.M.S. establece una nueva
clasificación que descarta los tres niveles
de consecuencias de la enfermedad
establecidos con anterioridad
(deficiencia,discapacidad y minusvalía),
y que se basa en tres nuevas dimensiones:



Referido a todas las funciones
y estructuras corporales, la capacidad
de desarrollar actividades y las Funcionamiento
posibilidades de participar en el entorno

Referido a todas las deficiencias en las
funciones y estructuras corporales, las
limitaciones en la capacidad para
realizar actividades y las Discapacidad
restricciones en la participación
en el entorno social

Elemento básico y novedoso que
se utiliza para relacionar los Salud
dos conceptos anteriores



LA NUEVA CLASIFICACIÓN DE
FUNCIONAMIENTO DE LA
DISCAPACIDAD PROPUESTA
POR LA O.M.S. (2001)

LA CIF INTENTA CONSEGUIR UNASÍNTESIS,
UNA VISIÓN COHERENTE DE LAS
DIFERENTES DIMENSIONES DE LA SALUD
DESDE UNA PERSPECTIVA
BIOLÓGICA, INDIVIDUAL Y SOCIAL.



Desde una perspectiva social, no
son las limitaciones individuales
las raíces del problema de la
exclusión, sino las limitaciones
de la sociedad a la hora de atender
las necesidades de las personas
en situación de discapacidad.



CIF
Clasificación Internacional del
Funcionamiento y la Discapacidad

VERSIÓN 1980 VERSIÓN 2001

Clasificación de consecuencias Clasificación de componentes
de enfermedades de salud


CIDMM, 1980 CIF, 2001
Deficiencia Déficit en el funcionamiento
Discapacidad Limitación en la actividad
Minusvalía Restricción en la participación

FUNCIONAMIENTO
Y CONTEXTO Ambiente

Persona



CAPACIDAD / DISCAPACIDAD

CIF
LA DISCAPACIDAD
ES UN CONCEPTO
RELATIVO Y DINÁMICO

La persona adquiere La persona pierde
capacidades y habilidades capacidades y habilidades

La discapacidad como la capacidad
son inherentes a la persona y como concepto
evoluciona con los nuevos conocimientos



CIF
Condición de salud
(trastorno/enfermedad)

DEFICIENCIA ACTIVIDAD PARTICIPACIÓN
(Limitación en (restricción en
(Función/Estructura)
la actividad) la participación)

FACTORES CONTEXTUALES
AMBIENTALES Y PERSONALES



CIDDM CIF
(Clasificación Internacional
de Deficiencias, Discapacidades y
del Funcionamiento, 2001)
Minusvalías)

1. DEFICIENCIA 1. DEFICIENCIA

Funciones corporales
Dentro de la experiencia de salud, es toda 1. Funciones mentales.
pérdida o anormalidad de una estructura 2. Funciones sensoriales y dolor.
o función psicológica, fisiológica o 3. Funciones de la voz y el habla.
anatómica. 4. Funciones de los sistemas cardiovascular, hematológico,
inmunológico y respiratorio.
5. Funciones de los sistemas digestivo, metabólico y
1. Deficiencias intelectuales. endocrino.
2. Otras deficiencias psicológicas. 6 Funciones genitourinarias y reproductoras.
3. Deficiencias del lenguaje. 7. Funciones neuromusculoesqueleticas y relacionadas con el
4. Deficiencias del órgano de la audición. movimiento.
5. Deficiencias del órgano de la visión. 8. Funciones de la piel y estructuras relacionadas.
6. Deficiencias viscerales. Estructuras corporales
7. Deficiencias músculo-esqueléticas.
8. Deficiencias desfiguradoras.
9. Deficiencias generalizadas, sensitivas y otras. 1. Estructuras del sistema nervioso
2. El ojo, el oído y estructuras relacionadas.
3. Estructuras relacionadas con la voz y el habla.
4. Estructuras de los sistemas cardiovascular, inmunológico y
respiratorio.
5. Estructuras relacionadas con los sistemas digestivo,
metabólico y endocrino.
6 Estructuras relacionadas con el sistema urogenital y
reproductor.
7. Estructuras relacionadas con el movimiento.
8. Piel y estructuras relacionadas.



CIDDM CIF
Minusvalías)

2. DISCAPACIDAD 2. LIMITACIONES EN LA ACTIVIDAD

Dentro de la experiencia de salud, es toda
restricción o ausencia (debido a una
deficiencia) de la capacidad de realizar una
Son dificultades que un individuo puede tener
actividad en la forma o dentro del margen
en el desempeño/realización de actividades.
que se considera normal para un ser humano.

1. Discapacidades de la conducta.
2. Discapacidades de la comunicación.
3. Discapacidades de cuidado personal.
4. Discapacidades de la locomoción.
5. Discapacidades de la disposición del cuerpo.
6. Discapacidades de la destreza.
7. Discapacidades de la situación..
8. Discapacidades de una determinada aptitud..
9. Otras restricciones de la actividad.



CIDDM CIF
Minusvalías)

3. MINUSVALÍA 3. RESTRICCIONES EN LA PARTICIPACIÓN.

Son problemas que un individuo
puede experimentar al involucrars
Dentro de la experiencia de salud, es una
situación desventajosa para un individuo
en situaciones vitales.
determinado, consecuencia de una deficiencia
o una discapacidad, que limita o impide el
desempeño de un rol que es normal en su caso
Actividades y participación
(en función de su edad, sexo y factores
sociales y culturales). 1. Aprendizaje y aplicación del conocimiento..
2. Tareas y demandas generales.
3. Comunicación..
4. Movilidad.
1. Minusvalía de orientación. 5. Autocuidado.
2. Minusvalía de independencia física. 6 Vida doméstica.
3. Minusvalía de movilidad. 7. Áreas principales de la vida.
4. Minusvalía ocupacional. 8. Vida comunitaria, social y cívica.
5. Minusvalía de integración social.
6. Minusvalía de autosuficiencia económica. Factores contextuales
7. Otra minusvalía.
1. Productos y tecnología.
2. Entorno natural y cambios en el entorno derivados de
la actividad humana..
3. Apoyos y relaciones..
4. Actitudes.
5. Servicios, sistemas y política..



CAPACIDAD DEFICIENCIA
Indica el máximo nivel posible de Es la anormalidad o pérdida de una
funcionamiento que puede alcanzar estructura corporal o de una
una persona en un momento dado función fisiológica

FUNCIONAMIENTO
ACTIVIDAD
Indica los aspectos positivos de la
Es la realización de una tarea
interacción entre el sujeto y sus
CIF
o acción por parte de una persona
factores contextuales

PARTICIPACIÓN BARRERAS
Es la implicación de la persona Son aquellos factores en el entorno
en una situación vital que limitan el funcionamiento

BIENESTAR FACILITADORES
Engloba todo el universo de dominios Son aquellos factores en el entorno
de la vida humana (aspectos de una persona que mejoran el
físicos, mentales y sociales). funcionamiento y reducen
Tener una “buena vida” la discapacidad



Funciones corporales Estructuras corporales Deficiencias

Las partes anatómicas del
Funciones fisiológicas Problemas en las funciones
cuerpo (órganos, extremidades
de los sistemas corporales o estructuras corporales
y sus componentes)

Limitaciones en
Actividad
la actividad

Desempeño/realización de una Dificultades en la realización
tarea o acción de actividades

Restricciones en
Participación Factores ambientales
la participación
Problemas y dificultades
Implicación de la persona en El entorno físico, social y
para implicarse en las
las actividades del entorno actitudinal donde vive la persona
actividades del entorno



Cambiemos los conceptos y las
terminologías para cambiar las actitudes.

No podremos considerarnos una sociedad
digna y justa hasta que logremos que todos
los ciudadanos tengan las mismas
oportunidades de participación social.


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