El documento resume los principales tipos de deportes, incluyendo deportes individuales como atletismo, natación y gimnasia, deportes de adversario como tenis y judo, y deportes colectivos como fútbol, baloncesto, voleibol y béisbol. Describe las reglas básicas y características de varios de estos deportes. El documento proporciona información general sobre conceptos deportivos como competición, medición de resultados e instituciones reguladoras.
Este documento presenta una introducción al deporte, describiendo sus características básicas. Luego describe diferentes tipos de deportes incluyendo deportes individuales como atletismo, natación y gimnasia, deportes de adversario como tenis y judo, y deportes colectivos como fútbol, baloncesto, voleibol y béisbol. Finalmente incluye biografías de los dos estudiantes que realizaron el trabajo.
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Este documento trata sobre la introducción al deporte. Explica que el deporte apareció como consecuencia de la institucionalización de actividades lúdicas tradicionales y se ha convertido en un medio indispensable para el uso del tiempo libre. Distingue entre deportes individuales, de adversario y colectivos, proporcionando ejemplos de cada categoría.
El documento presenta una introducción al concepto y clasificación de los deportes, dividiéndolos en individuales, de adversario y colectivos. Explica los orígenes, características y reglas básicas de deportes como el atletismo, natación, tenis, judo, fútbol, baloncesto, voleibol y béisbol.
El documento habla sobre la natación. Explica que la natación es el arte de moverse en el agua usando brazos y piernas, y puede practicarse como deporte o recreación. Detalla que los humanos no nadan instintivamente y deben aprender. También menciona la historia de la natación como deporte olímpico y cómo se ha vuelto una forma popular de ejercicio.
El documento resume diferentes deportes como el ciclismo (en ruta, pista, montaña, BMX, etc.), fútbol, baloncesto, natación, tenis y atletismo. Describe los objetivos, reglas básicas y estilos de cada deporte.
Este documento resume la historia y las reglas básicas del fútbol. Explica que el fútbol es el deporte más popular del mundo, jugado por dos equipos de 11 jugadores cada uno. Su objetivo es meter la pelota en la portería contraria sin usar las manos ni los brazos. También describe brevemente los orígenes del fútbol moderno en Inglaterra en el siglo XIX y algunos de sus beneficios para la salud y la sociedad.
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En esta presentación podemos ver una breve descripción de algunos de los deportes mas importantes en el mundo y practicados por muchos niños en edad escolar.
El documento proporciona información sobre varios deportes populares como el voleibol, fútbol, baloncesto, golf, natación, tenis, atletismo y béisbol. Define cada deporte y describe brevemente sus orígenes, reglas básicas y algunos detalles históricos. También clasifica los deportes y ofrece datos sobre sus respectivas federaciones y competiciones internacionales.
El documento define el deporte como una actividad física realizada con intención lúdica y competitiva. Explica que en la antigüedad se consideraba una actividad lúdica que mejoraba la salud y que empezó a profesionalizarse en el siglo XX. Además, señala que en la antigüedad estas actividades estaban asociadas a la religión o celebraciones y que civilizaciones precolombinas ya practicaban deportes con pelota.
El documento describe la historia y reglas del voleibol sentado para personas con discapacidad. Explica que el voleibol sentado se introdujo en 1956 en Dinamarca y se convirtió en un deporte paralímpico en 1980. Detalla las reglas especiales del voleibol sentado, incluido el tamaño reducido de la cancha y las líneas que la delimitan.
El baloncesto en silla de ruedas es una adaptación del baloncesto para personas con discapacidad física que juegan desde sillas de ruedas. Se rige por reglas similares pero adaptadas a las sillas, y es un deporte paralímpico gestionado por la Federación Internacional de Baloncesto en Silla de Ruedas. Se creó en 1944 como adaptación de otros deportes a la silla de ruedas, y llegó a España en 1969.
El documento describe la historia y reglas del baloncesto para personas con discapacidad. Explica que el baloncesto para discapacitados intelectuales se jugó por primera vez en los Juegos Paralímpicos de Sydney 2000 y que el baloncesto en silla de ruedas se inventó en 1946 por veteranos de guerra estadounidenses con lesiones. También resume las reglas principales de este deporte, como que un jugador comete pasos después de dos impulsos en la silla y que los equipos no pueden superar un total de 14.5 puntos en su
El documento proporciona información sobre varios deportes populares. Describe las reglas y equipamiento básicos para cada deporte, incluyendo detalles sobre la cancha, número de jugadores, objetivo del juego y más. Los deportes discutidos incluyen atletismo, baloncesto, béisbol, gimnasia, natación, voleibol, patinaje, judo, ciclismo, tenis de mesa y balonmano.
El documento describe la historia y desarrollo del fútbol de cinco para personas con limitaciones visuales. Comenzó en la década de 1960 usando latas de betún como balones debido a su sonido. En la década de 1970 aparecieron balones de plástico con cascabeles. En la década de 1990 surgió el balón español de tres cámaras metálicas con cascabeles. Colombia se afilió a la asociación internacional en 1996 y ha tenido buenos resultados en competiciones mundiales.
Este documento describe los deportes olímpicos y las disciplinas deportivas que los componen. Explica que los deportes olímpicos son aquellos que se disputan en los Juegos Olímpicos de verano e invierno e incluyen 26 deportes con 36 disciplinas en verano y 7 deportes con 15 disciplinas en invierno. Además, define las diferencias entre deportes, disciplinas y competiciones olímpicas y proporciona ejemplos de algunas disciplinas populares como atletismo, baloncesto, ciclismo, fútbol, gim
El documento resume las definiciones y orígenes del deporte. Define el deporte como una actividad física reglamentada y competitiva que mejora la condición física. Explica que existen evidencias de actividades deportivas en China hace 4000 años, así como en el Antiguo Egipto y Persia. Señala que el deporte se ha profesionalizado debido al entretenimiento y los medios, lo que ha generado polémica por priorizar el dinero sobre el acto deportivo.
El documento proporciona información sobre varios deportes populares como el ciclismo, fútbol, baloncesto, natación, tenis y atletismo. Describe los tipos y estilos de cada deporte y las organizaciones que los rigen a nivel internacional y profesional.
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El documento describe varios aspectos relacionados con los deportes. Define el deporte y distingue entre deporte y actividad física. Explica que el crecimiento de los medios y el tiempo libre han llevado a la profesionalización del deporte. También describe la influencia positiva del deporte en la educación, economía y salud pública de la sociedad. Finalmente, brinda detalles sobre algunos deportes populares en Argentina como el fútbol, tenis y pato.
Este documento presenta descripciones breves de varios deportes populares como el atletismo, gimnasia rítmica, natación, equitación, fútbol, judo, lucha grecorromana, halterofilia, voleibol y tenis. Cada sección explica los elementos básicos, reglas y participantes de cada deporte.
El documento describe varios deportes y aspectos relacionados con el deporte. Explica que el deporte involucra actividad física dentro de reglas y áreas designadas, a menudo asociado con la competición. También discute cómo algunos deportes se han vuelto más profesionalizados y populares, a veces perdiendo tradiciones. Finalmente, resume varios deportes olímpicos específicos como fútbol, baloncesto, natación y más.
El baloncesto en silla de ruedas fue inventado en 1946 por exjugadores de baloncesto estadounidenses con discapacidades. Se disputó el primer campeonato mundial de forma no oficial en California en la década de 1940. En 1960 fue reconocido como deporte paralímpico. Utiliza las mismas reglas que el baloncesto convencional excepto por algunas modificaciones debido al uso de sillas de ruedas.
Mr. X would lose around 2 lakhs (Rs. 200,000) over 5 years by depositing Rs. 50,000 per month in a bank that provides an interest rate of 8% but charges a 10% account maintenance fee. The document discusses different ways people can generate wealth, such as through labor, creating assets, or investing. It argues that investing is the best way to achieve financial freedom because it does not have physical constraints like labor. The document presents data showing that stocks have consistently delivered higher returns than other assets like gold, government securities, and the rate of inflation over the long run in India.
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Este documento describe las partes externas e internas de una computadora, incluyendo el CPU, monitor, ratón, teclado, unidad de CD/DVD, disco duro y memoria. También cubre cómo instalar y configurar correctamente una computadora, así como reglas básicas de seguridad e higiene para su uso. Explica conceptos como sistema operativo, antivirus, herramientas del sistema y medios de almacenamiento comunes.
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El documento proporciona información sobre varios deportes populares como el ciclismo, fútbol, baloncesto, natación, tenis y atletismo. Describe los tipos y estilos de cada deporte y las organizaciones que los rigen a nivel internacional y profesional.
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El baloncesto en silla de ruedas fue inventado en 1946 por exjugadores de baloncesto estadounidenses con discapacidades. Se disputó el primer campeonato mundial de forma no oficial en California en la década de 1940. En 1960 fue reconocido como deporte paralímpico. Utiliza las mismas reglas que el baloncesto convencional excepto por algunas modificaciones debido al uso de sillas de ruedas.
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El documento resume varios deportes y aspectos generales del deporte. Define el deporte y explica que a menudo involucra reglas, competición y está institucionalizado. También discute cómo el deporte se ha profesionalizado y cómo la tecnología ha mejorado el rendimiento deportivo. Resume varios deportes olímpicos comunes como fútbol, baloncesto, natación y atletismo.
El documento describe la historia del deporte desde sus orígenes miles de años atrás hasta la actualidad. Explica que el deporte se refiere a actividades físicas competitivas que requieren habilidades, reglas y organización. Además, clasifica los deportes en categorías como de combate, pelota, atléticos, de contacto con la naturaleza y mecánicos. Finalmente, destaca la importancia del deporte para la salud física y mental.
El documento describe varios beneficios del deporte en la adolescencia como mejorar la función mental, la memoria y la salud ósea. También describe brevemente varios deportes como el fútbol, el béisbol, el softbol, el karate y la natación, así como actividades como la gimnasia, el voleibol, el baloncesto, las carreras y el fútbol sala.
El documento define el deporte como una actividad física institucionalizada que requiere competición y reglas definidas. Describe varios deportes populares como el voleibol, fútbol, baloncesto, golf, natación, tenis, atletismo y béisbol, resumiendo brevemente sus orígenes, reglas y competiciones principales.
El documento presenta información sobre varios deportes como el atletismo, baloncesto, balonmano, boxeo, BMX, ciclismo de montaña, ciclismo en pista, natación, natación sincronizada, saltos, esgrima, fútbol, gimnasia artística, gimnasia rítmica, piragüismo en eslalon, remo, taekwondo describiendo brevemente sus orígenes, reglas y características principales.
Este documento presenta información sobre varios deportes como el fútbol, baloncesto, tenis de mesa, patinaje, voleibol, motocross, atletismo y natación. Explica las reglas y características básicas de cada deporte. También discute los beneficios del deporte y ejercicio físico para la salud humana y recomienda usar ropa cómoda y zapatillas adecuadas para prevenir lesiones.
Este documento presenta información sobre tres deportes de conjunto: voleibol, baloncesto y test de cooper. Describe aspectos técnicos clave de cada deporte como reglas básicas, fundamentos, historia y objetivos. También discute la importancia de la evaluación de la condición física para los atletas y el entrenamiento deportivo.
El documento clasifica los deportes en seis tipos (atlético, de combate, de pelota, motor, de deslizamiento y náutico) y proporciona definiciones e imágenes de algunos deportes populares como el atletismo, boxeo, fútbol, baloncesto, natación y waterpolo.
El documento resume la historia del deporte desde sus orígenes hace miles de años hasta la era moderna. Explica que los primeros deportes se practicaban en China e involucraban diversas herramientas, y que los hombres primitivos corrían, luchaban y nadaban. Luego describe el surgimiento de los Juegos Olímpicos antiguos y la evolución de los deportes a través de los siglos hasta la era moderna. Finalmente, clasifica los deportes en cinco categorías: de combate, de pelota, atléticos, de contacto con la n
El documento resume la historia del deporte desde sus orígenes hace miles de años hasta la actualidad. Explica que los primeros deportes se practicaban en China e involucraban diversas herramientas, y que los hombres primitivos también practicaban actividades físicas como parte de sus tareas diarias. Luego describe el surgimiento de los Juegos Olímpicos en la antigua Grecia y la evolución y consolidación de los deportes a lo largo de los siglos XIX y XX. Finalmente, clasifica los deportes en cinco categorías: de combate
El documento resume la historia del deporte desde sus orígenes hace miles de años hasta la era moderna. Explica que los primeros deportes se practicaban en China e incluían actividades de caza y lucha. Los Juegos Olímpicos originales se llevaron a cabo en Grecia en el siglo VIII aC. A lo largo de los siglos, los deportes se fueron consolidando e institucionalizando, y los Juegos Olímpicos modernos comenzaron en 1892. El documento también clasifica los deportes en cinco categorías: de combate,
Este documento resume los conceptos clave del deporte. Define el deporte como una actividad física institucionalizada que requiere competición y reglas. Brevemente describe la historia del deporte desde el 4000 a.C. en China y Egipto. Luego clasifica los deportes en extremos, comunes y más conocidos como fútbol, baloncesto y voleibol, describiendo brevemente cada uno.
La Educación Física ayuda a la formación integral del ser humano impulsando los movimientos creativos. El documento describe los conceptos de atletismo, voleibol y sus reglas básicas. El atletismo incluye carreras, saltos y lanzamientos. El voleibol es un deporte donde dos equipos tratan de pasar el balón por encima de la red hacia el campo contrario.
El documento proporciona información sobre varios deportes populares como el voleibol, fútbol, baloncesto, golf, natación, tenis, atletismo y béisbol. Define cada deporte y explica brevemente sus orígenes e historia. También clasifica los deportes y ofrece detalles sobre las reglas y competiciones más importantes de cada uno.
Los deportes en conjunto se caracterizan por tres elementos:
1) Requieren de equipos de 2 o más personas para su práctica.
2) Comparten planes de entrenamiento similares en cuanto a contenido, medios y duración.
3) Se basan en la información visual y el pensamiento táctico.
El documento proporciona información sobre varios deportes populares como el ciclismo, fútbol, baloncesto, natación, tenis y atletismo. Describe los tipos y estilos de cada deporte y las organizaciones que los rigen a nivel internacional y nacional.
Los beneficios del deporte en la adolescencia incluyen mejorar la salud física y mental al reducir el tiempo dedicado a actividades sedentarias y fomentar valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la tolerancia. Los deportes de equipo son especialmente valiosos durante la adolescencia porque promueven habilidades sociales. Los padres deben alentar la práctica deportiva organizando el tiempo y facilitando el acceso a equipamiento y transporte.
La educación física se enfoca en la enseñanza de ejercicios físicos con el objetivo principal de educar y promover la salud. El deporte involucra actividades físicas reglamentadas que suelen ser competitivas. Algunos tipos de deportes mencionados incluyen atletismo, ciclismo, golf, natación, tenis y voleibol. Mientras que la educación física se enfoca en beneficios para la salud, el deporte agrega un elemento de competición. Practicar actividad física desde edades tempranas prom
El documento describe las diferentes modalidades deportivas practicadas en el Centro Galego de Tecnificación Deportiva de Pontevedra, incluyendo atletismo, judo, lucha, natación, piragüismo, remo, taekwondo, tenis y triatlón. Proporciona una breve descripción de cada deporte y enlaces adicionales para más información.
Los Juegos Olímpicos modernos comenzaron en 1896 en Atenas. Desde entonces, los Juegos se han convertido en un espectáculo mundial con miles de atletas que compiten en decenas de deportes. Cada sede olímpica presenta una mascota única que representa aspectos de la cultura local y ayuda a promover el espíritu de los Juegos.
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DEPORTES
1. COLEGIO DE BACHILLERES 2 “ CIEN METROS “ SEMESTRE : 2010 – B INTEGRANTES MEZA ROMERO CARLOS PEÑA PEREZ MARIA DEL ROSARIO MATERIA: DISEÑO DE APLICACIONES CON PROGRAMAS INTEGRADOS II PROFESOR : ALEJANDRO CARMELO SALGADO J. GRUPO : 601 NOMBRE DEL TRABAJO : DEPORTES EQUIPO : 3 FECHA DE ENTREGA: 28- SEP- 2010 CREDITOS
2. CONTENIDO Introducción al deporte 1- El concepto de deporte 2- Los deportes individuales 2.1 El atletismo 2.2 La natación 2.3 La gimnasia artística deportiva 3- Los deportes de adversario 3.1 El tenis 3.2 El judo 4- Los deportes colectivos 4.1 El futbol 4.2 El baloncesto 4.3 El voleibol 4.4 El beisbol
4. INTRODUCCION AL DEPORTE El deporte es considerado uno de los fenómenos sociales mas importantes del mundo contemporáneo. Aparece como consecuencia de la institucionalización y reglamentación de diferentes formas lúdicas tradicionales y se convierte rápidamente en un medio indispensable en la utilización del tiempo libre.
5. Tres son las características básicas que lo determinan: la competición, la medición de los resultados y la presencia de una institución reguladora que marca las pautas y su desarrollo Es necesario diferenciar entre el deporte de competición y de elite, con una participación restringida a un pequeño segmento de la sociedad, y el deporte recreativo, en el que se platea una actividad lúdica, divertida, generadora de placer, y fuente de movimiento, como necesidad vital indispensable en el desarrollo del ser humano.
13. 2.2 LA NATACION Aunque en la antigua Grecia se le concedía gran importancia a nivel utilitario, la natación nunca estuvo incluida en el programa de los juegos olímpicos clásicos. Los orígenes competitivos de la natación no aparecieron hasta principios del siglo XIX en Inglaterra , fruto de las arriesgadas travesías del canal de la mancha. Con la restauración de las olimpiadas en 1896, la natación se integro como deporte olímpico, exclusivamente de carácter masculino.
14. Estilos de nado Estilo libre Es el mas rápido y efectivo, su técnica se desarrolla con movimientos coordinados de brazos junto con un aleteo vertical de las piernas .
15. Estilo braza Es el mas lento, pero también el mas relajado de los estilos de natación, debido a que los brazos en todo su recorrido permanecen bajo del agua . Estilo espalda Se puede equiparar al estilo libre pero la posición del cuerpo es dorsal Estilo mariposa Es la única técnica en la cual una fase se desarrolla con los brazos simultáneamente fuera del agua .
16. 2.3 LA GIMNASIA ARTISTICA DEPORTIVA Es considerada , uno de los deportes fundamentales, íntimamente relacionado con las habilidades y destrezas básicas del individuo. A nivel competitivo, la técnica esta directamente relacionada con el reglamento, de acuerdo con sus exigencias y limitaciones . Este reglamento define para la gimnasia un código de puntuación para valorar el desarrollo de cualquier ejercicio. La calidad , la coreografía. La expresividad, o la belleza son aspectos que influirán en el resultado final dictaminado por el jurado.
17. 3- LOS DEPORTES DE ADVERSARIO El concepto de deporte de adversario es aplicable de forma genérica a las practicas fisicodeportivas en las que se enfrentan dos jugadores en disputa de una acción, determinada, con la finalidad de vencer al contrario Este tipo de deportes se desarrollan en un marco de incertidumbre producida por una oposición inteligente de un contrario e incorporan aspecto característicos de los deportes individuales y de los deportes colectivos.
18. 3.1 EL TENIS En sus orígenes, pareció en Francia durante la edad media, pero en su concepción como deporte se puede afirmar que nació en Inglaterra, a fines del siglo XIX. El mayor Walter wingfield fue su máximo impulsor y quien creo, en 1877 los primeros campeonatos de Wimbledon, que son considerados la cuna del tenis moderno. La cancha Es rectangular y mide 23,77 m de largo, por 8,23 de ancho, salvo en las competiciones de dobles, en donde se amplia lateralmente hasta 10,97 m . En la línea central, la red divide el campo en dos partes iguales.
19. Debe medir en la zona central 0,91 m de altura, y 1,06 m en los extremos. La línea de saque esta a 6,40 m de la red, delimitando la zona donde debe botar la pelota en el saque Biológicamente, los tenistas tienen un mayor porcentaje de fibras rápidas que lentas, ya que en sus acciones deben reaccionar de forma explosiva para llegar en condiciones a la pelota.
20. 3.2 EL JUDO Proviene del termino japonés que significa “ camino de la flexibilidad”, fue creado y promocionado por el doctor jigoro cano a fines del siglo XIX, a partir de los métodos de autodefensa orientales de los samuráis. En 1951 se creo la international judo federation, y desde 1964 es considerado un deporte olímpico . Actualmente el judo es un deporte mundialmente popular que cuenta con mas de 10 millones de practicantes y que mantiene en su practica la terminología japonesa inicial. El principio fundamental del judo es la consecución de la máxima eficacia con el mínimo esfuerzo.
21. Dos judokas se enfrentan sobre un tatami o área de competición que puede oscilar entre 14 x 14 m y 16 x 16 m . Se trata de una superficie blanda , parecida a la empleada por los gimnastas en las pruebas de suelo, que amortigua notablemente los posibles golpes y caídas bruscas. Los deportistas visten los atuendos específicos de judo e intentan vencer al contrario utilizando para ello diferentes técnicas que el arbitro puntuara en función de su dificultad.
22. 4- LOS DEPORTES COLECTIVOS Los deportes colectivos son juegos de conjunto, previamente concretados en un reglamento oficial, que enfrentan a dos equipos bajo las mismas reglas y en los que resulta vencedor aquel que obtiene un tanteo superior al del rival. Cualquier deporte colectivo esta basado en los principios de ataque-defensa, que determinaran siempre la acción a desarrollar para conservar el balón, progresar hacia la portería y marcar gol, en jugada de ataque, o recuperarlo para impedir el avance y proteger la portería y el campo propio en defensa.
23. 4.1 EL FUTBOL Es sin duda el máximo exponente de los deportes de equipo , arrastra consigo una gran masa social y despierta pasiones inusitadas en todos sus ámbitos de aplicación. Inequívocamente, es la evidencia mas clara de lo que hoy conocemos como deporte – espectáculo, en el cual se invierten grandes expectativas socioeconómicas , políticas y culturales, que muchas veces y desafortunadamente relegan el deporte a un segundo termino.
24. La longitud del terreno de juego puede oscilar entre los 90 y los 120 m y el ancho debe medir entre 45 y 90 m. En los partidos internacionales el campo ha de hacer como mínimo 110 x 45 m . Por su parte, la portería esta formada por dos postes verticales que se hallan separados 7,32 m y por un larguero paralelo al suelo que los une, a una altura de 2,44 m.
25. 4.2 EL BALONCESTO El baloncesto se juega entre dos equipos formados por cinco jugadores cada uno, con el gran objetivo de introducir el balón en el cesto del equipo contrario . El balón puede ser pasado, tirado, palmeado , rodado o botado en cualquier dirección, siempre bajo las reglas y las normas que rigen el reglamento del baloncesto.
26. 4.3 EL VOLEIBOL El voleibol moderno nació en el año de 1895 por iniciativa del profesor William G. Morgan, director de una de las entidades deportivas mas famosas de estados unidos la YMCA ( siglas de la asociación cristiana de jóvenes), ubicada en la ciudad de Springfield, en el estado de Ohio. La cancha de voleibol esta formada por un rectángulo de 18m de largo por 9 de ancho . En la zona central y a 3m de la red se encuentra la línea de ataque, mientras que el saque se realiza desde detrás de la línea de fondo, la mide 2,43 m en la categoría masculina, 2,23m en la femenina .
27. 4.4 EL BEISBOL El béisbol, beisbol o pelota base (del inglésbaseball) es un deporte de conjunto jugado entre dos equipos de 9 jugadores cada uno. Es considerado uno de los deportes más populares de Estados Unidos, Japón, Canadá, Corea del Sur (actual Campeón Olímpico), Taiwán, Cuba (actual Campeón Panamericano), Australia, México, Nicaragua, Panamá, Puerto Rico, Sudáfrica, Holanda (actual Campeón Europeo), República Dominicana, Italia y Venezuela. Los países considerados potencias de este deporte se encuentran concentrados en América (Norte, Central, Caribe y Venezuela ubicada en el Sur) y en Asia, siendo los Continentes Europeo y Africano los más rezagados, aunque Europa cuenta con dos buenos exponentes como Holanda e Italia; y en África sólo cabe destacar a la selección de Sudáfrica con algunos buenos talentos.
28. Se juega en un extenso campo de césped natural o artificial (con excepción de la zona donde los jugadores de la ofensiva corren para alcanzar las bases, ubicadas en los vértices del área cuadrangular llamada diamante, y anotar, llamada línea del corredor, y el área del lanzador donde el terreno es una loma de tierra). El objetivo del juego es golpear una pelota con un bate (batear), desplazándola a través del campo y correr por el campo interno de tierra (infield) buscando alcanzar la mayor cantidad de bases posibles hasta dar la vuelta a la base desde donde se bateó (home) y lograr anotar el tanto conocido como carrera, mientras los jugadores defensivos buscan la pelota bateada para eliminar al jugador que bateó la pelota o a otros corredores, antes que éstos lleguen primero a alguna de las bases o consigan anotar la carrera (véase Reglas para más detalles del juego).
29. 5- CONSULTAS GRAN ENCICLOPEDIA INTERACTIVA SIGLO XXI EDITORIAL: OCEANO TOMO: 8 INTERNET EXPLORER
30. 6- CONCLUSIONES Como equipo llegamos a la conclusión que el deporte es considerado uno de los fenómenos sociales mas importantes a nivel mundial. Aparece como consecuencia d e la institucionalización y de la reglamentación Nos queda claro que hacer deporte es muy importante, por lo menos 30 minutos al día hay que ejercitar nuestro cuerpo para estar sanos y fuertes. Y no estar pensando en cosas malas Si te quieres como persona, realiza ejercicio , toma agua YYYYYYYYYYYYYYYYYYY
31. 7- BIOGRAFIA Me llamo maría del rosario peña Pérez , pues curse la primaria , la secundaria en el distrito federal al igual q en la prepa , estoy estudiando el bachilleres en el colegio de bachilleres plantel 2 cien metros y tengo la capacitación de informática voy en sexto semestre después de salir de la prepa estudiare pedagogía, esto lo estudiare ya que me gusta mucho . Tengo una familia que la conforma 2 hermanos y mis 2 papas . Me considero una chava muy buena onda aun que como todas las personas con sus defectos y virtudes. Me llamo Carlos Meza Romero, naci el 16 Enero de 1992. Mis padres María del Carmen Romero Figueroa Y Carlos Meza Corona, y mi hermano Ricardo Meza Romero. Desde muy pequeño fui a la guardería del IMSS, posteriormente pase a 3 de kínder en la escuela “ABC” . entre a la primaria” avenida jardín” de formación lasallistas (religión católica), curse todo mi nivel primaria, pase a la secundaria y estudie en el instituto crisol en donde logre hacer muchos amigos, estuve en la selección de futbol y lo mas importante me prepararon académicamente excelente. Y por ultimo actualmente estudio el 6 semestre de bachilleres en el plantel 2 “ cien metros, llevo la capacitación de informática, quiero entrar a la facultad de derecho en la UNAM-CU esa es mi máximo sueño y ojala se me pueda cumplir, para llegar porque no hacer un excelente abogado. MUCHAS GRACIAS