Derechos de autor y Licencias CC

1. Derechos y
Reconocimiento de Autoría
Licencias Creative Commons

2. Primera reflexión…
World Intellectual Property Organization WIPO - https://www.youtube.com/watch?v=zyRWxwb_sUE

3. ¿Puedo utilizar en mis clases cualquier material
que esté disponible en internet?
Cedec. ¿Qué puedo hacer con los materiales en la red? (CC BY-SA)

4. Límites y excepciones a los derechos de autor para
docentes
Cedec. Limitaciones y excepciones a los derechos de autor para docentes (CC BY-SA)

5. Creative Commons
Creative Commons es una
organización internacional sin ánimo
de lucro creada en 2001 por
Lawrence Lessig, catedrático de
Derecho de Standford University.
Objetivo
• Ofrecer un esquema legal de licencias y
aplicaciones informáticas que permita la
circulación y el uso de contenidos de
manera pública, con el fin de que los
autores definan los términos en que sus
obras puedan ser usadas, que derechos
y en que condiciones desean entregar.

6. Creative Commons Vs.
Copyright
Algunos derechos a terceras personas
bajo ciertas condiciones
Vs.
Todos los derechos reservados
Que un producto tenga licencia CC no es
excusa para no citar al autor. SIEMPRE
HABRÁ QUE CITARLO, aunque éste nos
dé permiso para transformarlo,
utilizarlo...
• CC es abierta, gratuita y legal
• El conocimiento se convierte en un bien al
alcance de todos
• Mejor posicionamiento en motores de
búsqueda
• Podemos registrar el trabajo online
• Mayor facilidad de citación
Ventajas

7. Creative Commons Vs. Copyright
Juan Altamirano - https://youtu.be/Az4GhxyFJYE

8. Condiciones de las
licencias CC
No todas las licencias Creative Commons
(CC) son iguales, hay unas que nos
permiten transformar el contenido del
producto, otras nos permite usarlo para
objetivos lucrativos... Para ello, hay que
fijarse bien en el tipo de iconos que tiene la
licencia en cuestión:

9. Tipos de licencias CC
Cedec. Licencias Creative Commons (CC BY-SA)

10. Características de las licencias CC
Cedec. Licencias Creative Commons (CC BY-SA)

11. DOCENTS

12. DOCENTE: Incorporación de material ajeno a una
obra propia
Cedec. Qué puedo hacer en mis clases (CC BY-SA)

13. DOCENTE: Utilización de material ajeno en clase
Cedec. Qué puedo hacer en mis clases (CC BY-SA)

14. ESTUDIANTS

15. ALUMNADO: Incorporación de material ajeno a una
obra propia
Cedec. Qué puedo hacer en mis clases (CC BY-SA)
Cedec. ¿Qué puedo hacer con los materiales en la red? (CC BY-SA)
El alumnado tendrá que regirse por la
norma general a la hora de utilizar los
materiales disponibles.
Un alumno que haga un trabajo que
cumpla las condiciones para ser objeto
de la LPI (creación original literaria ,
artística o científica, expresada a través
de cualquier medio o soporte) tendrá,
como cualquier otro creador, todos los
derechos de explotación reservados.
Por tanto, para hacer cualquier acto de
reproducción, transformación o
comunicación pública del mismo habrá
que solicitar permiso expreso al
estudiante.

16. Material original en línea Laronga. "Gato bocejando" (CC
BY-SA 2.0)
Material original fuera de línea “Gato bocejando" de Laronga
(CC BY-SA 2.0)
https://creativecommons.org/licen
ses/by-sa/2.0/
Obra derivada C. Valdera. "La llamada de la
selva" (CC BY-SA 2.0), a partir de
la obra "Gato bocejando" de
Laronga (CC BY-SA 2.0)
¿Cómo citar una imagen ajena registrada con CC?

17. CREAR
LICENCIAS CC

18. ¿Cómo poner una licencia CC?
Primero de todo:
• ¿Soy el titular de los derechos de explotació de la obra?
• ¿Estoy decidido a utilizar una licencia abierta ?
• ¿Tengo claro que derechos de explotación quiero cider
públicamente?
• ¿He incorporado a mi trabajo materiales ajenos?

19. ¿Cómo poner una licencia CC?
Accedemos a la herramienta de CC: http://creativecommons.org/choose/

20. ¿Cómo poner una licencia CC?
Seleccionamos las características de la licencia

21. ¿Cómo poner una licencia CC?
Podemos poner información adicional y crear el código HTML para el botón

22. ¿Cómo poner una licencia CC?
Dependiendo del sitio donde vayamos a colocar el botón haremos lo siguiente:
• Si es un sitio web o documento en línea: Copiaremos el código html que
aparece en la parte inferior. Antes debemos elegir el botón grande o pequeño.
También podemos descargar un archivo meta data XMP
• Si es un documento impreso sin enlace: Guardamos la imagen del botón que
deseemos. Para ello, podemos colocar el ratón sobre la imagen y "Guardar
imagen como...". Después la insertaremos en el lugar que queramos.
• Muchos sitios web permiten seleccionar la licencia, y entre ellas CC.

23. ¿Cómo poner una licencia CC?
Algunas webs como Flickr almacenan
imágenes con licencias CC

24. REPOSITORIOS

25. Ejemplos de repositorio de imágenes, música y
sonidos libres
Siempre se recomienda buscar imágenes y música libres. Ejemplos de páginas
donde podéis encontrarlas:
• https://pixabay.com/ (imatges),
• http://dig.ccmixter.org/ (música)
• https://freesound.org/ (sons)

26. INTEF hace una descripción precisa de
todo el tema del licenciamiento Creative
Commons en:
• Las licencias Creative Commons: qué
son, por qué utilizarlas y cómo hacerlo.
Para saber más…

27. Para saber más…
• CEP IBSTEAM
• Les llicències d'ús i drets d'autoria
• Guía práctica de uso de licencias
para docentes
• Cómo crear una licencia CC para
nuestro contenido digital.

28. Para los que quieren llegar hasta el final…
• Com puc protegir els drets d'autor a través d'Internet?
• 1. Presentar sol·licitud al Registre de la Propietat Intel·lectual (com podeu imaginar té unes taxes i
costs). https://www.culturaydeporte.gob.es/cultura/areas/propiedadintelectual/mc/rpi/inicio.html
• 2. A través de la pàgina de Safe Creative. Tot i que té un cost, crec que, amb la versió sense registre
("cuenta sin suscripción") et deixa llicenciar un total de 20 obres amb llicenciament Creative
Commons. SÍ és aquest un registre formal de la propietat intel·lectual.
https://www.safecreative.org/es/precios
• 3. Utilitzant les llicències Creative Commons. És un tipus de llicenciament on posam a disposició del
públic en general les nostres creacions per tal que siguin utilitzades seguint uns criteris particulars
proposats per noltros mateixos. NO és un registre formal de la propietat intel·lectual, però sí que ens
serviria com a prova a un judici. https://chooser-beta.creativecommons.org/
• Visita l'apartat "¿Cómo registro la propiedad intelectual de mis creaciones?" per saber-ne una mica
més al respecte.
http://tutoriales.grial.eu/OER/las_licencias_creative_commons_y_el_registro_de_propiedad_intelec
tual.html#:~:text=As%C3%AD%20pues%2C%20no%20es%20obligatoria,de%20derechos%20de%20pr
opiedad%20intelectual.

29. Compartir — copiar i redistribuir el material en qualsevol mitjà i format
Adaptar — remesclar, transformar i crear a partir del material
El llicenciador no pot revocar aquestes llibertats, sempre que seguiu els termes de la
llicència.
Amb els termes següents:
Reconeixement — Heu de reconèixer l'autoria de manera apropiada,
proporcionar un enllaç a la llicència i indicar si heu fet algun canvi. Podeu fer-ho
de qualsevol manera raonable, però no d'una manera que suggereixi que el
llicenciador us dóna suport o patrocina l'ús que en feu.
NoComercial — No podeu utilitzar el material per a finalitats comercials.
CompartirIgual — Si remescleu, transformeu o creeu a partir del material, heu de
difondre les vostres creacions amb la mateixa llicència que l'obra original.
No hi ha cap restricció addicional — No podeu aplicar termes legals ni mesures
tecnològiques que restringeixin legalment a altres de fer qualsevol cosa que la
llicència permet
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/legalcode
SOC LLIURE DE:

30. Los derechos de las imágenes y vídeos usadas en este documento pertenecen a sus autores, aunque no se haga
mención a ellos. Han sido extraídos de medios públicos y se han usado siempre con propósitos académicos
GRACIAS !!!
Luis Miguel García García-Roldán
lmggr@yahoo.com
about.me/luismiguelgarcia
+34 649470604