El documento trata sobre el tema del desarrollo personal. Explica que incluye actividades para mejorar las habilidades, hábitos y forma de pensar con el fin de mejorar la calidad de vida. Describe áreas como la administración del tiempo, el autoconocimiento, la comunicación, el emprendimiento, la educación financiera y el liderazgo. También menciona teorías como la programación neurolingüística, los estados de vida y la psicología positiva. Finalmente, discute la aplicación del desarrollo personal en el ámb
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
CONDUCTA ORGANIZACIONAL DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL
EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
NUEVO CAMPO DE ESTUDIO
PROCESO DE ATRIBUCIÓN
ORIGEN INTERNO O EXTERNO
Tipos de atribución
Ejemplo de distintividad
Ejemplo de Consenso
Fortalecimiento y mantenimiento de conductas
1. El documento describe tres dimensiones importantes en la formación de la persona: estética, intelectual y ética. Cada dimensión involucra procesos de desarrollo y está influenciada por el contexto social, formando parte de la personalidad única de cada individuo.
2. Se definen las dimensiones estética e intelectual. La estética se refiere a la apreciación de la belleza, mientras que la intelectual implica la capacidad de entender, aprender y comprender el mundo.
3. El documento también describe las característic
El documento discute el desarrollo humano y las teorías relacionadas. Explica que el desarrollo humano implica tener salud, vivienda y educación y que los países más desarrollados son los que han puesto énfasis en esto. Luego resume varias teorías del desarrollo humano como las de Freud, Piaget y Bandura. También discute conceptos como la superación personal, los valores humanos y las potencialidades del ser humano. Finalmente, ofrece estrategias para desarrollar el potencial humano.
El documento resume conceptos clave como inteligencia emocional, resiliencia, modelos mentales, tipos de liderazgo, coaching, gerencia social y ambiental, globalización, gerencia de proyectos, investigación de mercado y benchmarking. Explica brevemente cada uno y ofrece algunos ejemplos.
Paradigmas y técnicas de redimensión de valoresYonnathancastle
Este documento presenta varias técnicas y paradigmas relacionados con la redimensión de valores, incluyendo la reprogramación del sistema de valores, la inteligencia emocional, la resiliencia, la programación neurolingüística, el coaching y la responsabilidad social. Define conceptos como paradigmas, valores, serendipidad y sinergia. El objetivo general es explicar diferentes formas de cambiar y mejorar los valores y comportamientos de una persona.
El documento trata sobre el desarrollo humano integral desde diferentes perspectivas: espiritual, biológico, social, laboral, intelectual y profesional. Propone que el desarrollo humano debe enfocarse en incorporar valores como la tolerancia, la compasión y el perdón en la vida diaria, así como en el crecimiento armónico de las dimensiones biológica, social e intelectual de cada persona.
El documento trata sobre el tema del desarrollo personal. Explica que incluye actividades para mejorar las habilidades, hábitos y forma de pensar con el fin de mejorar la calidad de vida. Describe áreas como la administración del tiempo, el autoconocimiento, la comunicación, el emprendimiento, la educación financiera y el liderazgo. También menciona teorías como la programación neurolingüística, los estados de vida y la psicología positiva. Finalmente, discute la aplicación del desarrollo personal en el ámb
Recurso humano Positivo desarrolla contenidos exclusivos para apoyar el crecimiento personal de los profesionales y de las empresas que buscan tener un talento humano de calidad en sus empresas.
CONDUCTA ORGANIZACIONAL DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL
EFECTIVIDAD ORGANIZACIONAL
NUEVO CAMPO DE ESTUDIO
PROCESO DE ATRIBUCIÓN
ORIGEN INTERNO O EXTERNO
Tipos de atribución
Ejemplo de distintividad
Ejemplo de Consenso
Fortalecimiento y mantenimiento de conductas
1. El documento describe tres dimensiones importantes en la formación de la persona: estética, intelectual y ética. Cada dimensión involucra procesos de desarrollo y está influenciada por el contexto social, formando parte de la personalidad única de cada individuo.
2. Se definen las dimensiones estética e intelectual. La estética se refiere a la apreciación de la belleza, mientras que la intelectual implica la capacidad de entender, aprender y comprender el mundo.
3. El documento también describe las característic
El documento discute el desarrollo humano y las teorías relacionadas. Explica que el desarrollo humano implica tener salud, vivienda y educación y que los países más desarrollados son los que han puesto énfasis en esto. Luego resume varias teorías del desarrollo humano como las de Freud, Piaget y Bandura. También discute conceptos como la superación personal, los valores humanos y las potencialidades del ser humano. Finalmente, ofrece estrategias para desarrollar el potencial humano.
El documento resume conceptos clave como inteligencia emocional, resiliencia, modelos mentales, tipos de liderazgo, coaching, gerencia social y ambiental, globalización, gerencia de proyectos, investigación de mercado y benchmarking. Explica brevemente cada uno y ofrece algunos ejemplos.
Paradigmas y técnicas de redimensión de valoresYonnathancastle
Este documento presenta varias técnicas y paradigmas relacionados con la redimensión de valores, incluyendo la reprogramación del sistema de valores, la inteligencia emocional, la resiliencia, la programación neurolingüística, el coaching y la responsabilidad social. Define conceptos como paradigmas, valores, serendipidad y sinergia. El objetivo general es explicar diferentes formas de cambiar y mejorar los valores y comportamientos de una persona.
El documento trata sobre el desarrollo humano integral desde diferentes perspectivas: espiritual, biológico, social, laboral, intelectual y profesional. Propone que el desarrollo humano debe enfocarse en incorporar valores como la tolerancia, la compasión y el perdón en la vida diaria, así como en el crecimiento armónico de las dimensiones biológica, social e intelectual de cada persona.
Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva - Coveyialiendre
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Explica que estos hábitos están alineados con el equilibrio entre productividad y capacidad productiva. Cada hábito se describe brevemente, incluyendo ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergia y afilar la sierra. También señala cómo estos hábitos pueden aplicarse al desarrollo organizacional y al manejo del
El documento describe el campo de acción de la psicología organizacional y su relación con la administración de recursos humanos. Explica que la psicología organizacional estudia el comportamiento individual y grupal en el trabajo, así como la cultura organizacional. También cubre temas como la motivación, el liderazgo y el manejo de conflictos. Finalmente, señala que los psicólogos organizacionales deben coordinarse con los administradores de recursos humanos para cumplir con los objetivos de la organización de manera eficiente.
El documento trata sobre el desarrollo personal. Explica que este proceso implica el autoconocimiento, autoestima y autodirección para mejorar la calidad de vida de una persona. Describe algunas teorías que sustentan el desarrollo personal como la psicología humanista, existencialismo y teoría de las necesidades de Maslow. También define conceptos clave como autoconcepto, autoestima y adaptación que son importantes para el desarrollo personal. El objetivo final es que las personas conozcan más de sí mismas y de los demás para crecer
El documento presenta información sobre el desarrollo humano integral en diferentes dimensiones como la espiritual, biológica, social, laboral, profesional e intelectual. Se describen procesos como mejorar la capacidad de pensamiento, la reproducción celular, actualizarse en el trabajo y estudios, y mantener activo el cerebro para seguir aprendiendo. También se enfatiza la importancia de los valores sociales como la ayuda a los demás y la equidad.
Propuestas para un desarrollo humano integralgeidymontiel
El documento presenta las diferentes dimensiones del desarrollo humano integral, incluyendo el crecimiento espiritual, biológico, social, laboral, profesional e intelectual. Propone actividades para promover el desarrollo en cada una de estas áreas, como quererse a uno mismo y a los demás para el crecimiento espiritual, hacer ejercicio y comer saludable para el desarrollo biológico, y participar en dinámicas de aprendizaje para mejorar el desarrollo intelectual. El objetivo general es lograr el
Este documento presenta información sobre el tema del liderazgo. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El documento analiza diferentes aspectos del liderazgo como que no se nace líder sino que se hace, la importancia de la visión, las habilidades interpersonales, el establecimiento de objetivos comunes, y diferentes teorías sobre los estilos de liderazgo. Además, presenta información sobre habilidades como la comunicación, el empoderamiento y la toma de decisiones que son importantes para los líderes.
El documento describe la cultura organizacional como los patrones de creencias, valores y expectativas compartidas por los empleados de una organización. Explica que la cultura influye en los comportamientos individuales y de grupo, y provee estabilidad y sentido de identidad. También describe los conceptos de socialización, subculturas, tipos de culturas y cómo la cultura puede cambiar a través de la comunicación y el comportamiento.
Este documento presenta un curso de motivación de 10 horas que cubre temas como autoconocimiento, inteligencia emocional, habilidades sociales, teorías de motivación y su aplicación en el ámbito laboral. El objetivo del curso es conocer los principales motivos que impulsan al ser humano a mejorar su desempeño y productividad en el trabajo. Incluye ejercicios, videos y discute áreas de oportunidad para que las empresas puedan diseñar entornos satisfactorios para sus empleados.
Este documento trata sobre la teoría del desarrollo humano. Discute varias teorías del desarrollo como la teoría psicodinámica, la teoría psicosocial, la teoría del aprendizaje y la teoría cognitiva. También describe la superación personal y el desarrollo de potencialidades humanas, incluyendo estrategias como el autoconocimiento, el yo biopsicosocial, y el desarrollo de la autoestima.
El documento presenta diferentes conceptos de la administración de recursos humanos, incluyendo la administración de personal, la administración de recursos humanos y la administración del capital humano. También describe las teorías X, Y y Z sobre la naturaleza humana y la motivación, y diferentes estilos de gestión como el autocrático, burocrático y participativo. Finalmente, aborda la gestión por competencias y cómo esta se relaciona con la administración del capital humano.
El documento describe el comportamiento humano y sus dimensiones pública e íntima. Explica que el comportamiento se basa en nuestro sistema nervioso y cerebro, y está influenciado por factores como la cultura, emociones, valores, aprendizaje y genética. También discute conceptos como la motivación, personalidad y la importancia de las personas para las organizaciones.
Charla N° 15: Desarrollo de Habilidades Gerenciales - Manuel GrijalvaMiguel Gómez, MBA
El documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Explica que las habilidades gerenciales son conocimientos y capacidades necesarias para el liderazgo y la coordinación de un grupo. Describe habilidades técnicas, humanas y conceptuales, e incluye habilidades como la toma de decisiones, la gestión del tiempo y el trabajo en equipo. También discute el liderazgo, la inteligencia emocional y el papel del coaching en las pequeñas empresas.
Diferencias entre entrenamiento y desarrollo personalFelipe Torres
El documento contrasta el entrenamiento y el desarrollo personal. El entrenamiento se enfoca en aumentar las habilidades de un empleado para mejorar el rendimiento laboral, mientras que el desarrollo personal busca que la persona sea más completa a través del autoconocimiento y optimización de habilidades en todas las áreas de la vida. El entrenamiento se centra en la capacitación para un trabajo específico, mientras que el desarrollo personal conduce a un mayor bienestar general.
Este documento trata sobre las habilidades sociales y la dinamización de grupos en la educación infantil. Explica conceptos clave como la motivación, los factores que influyen en ella y las teorías principales de la motivación. También describe las competencias sociales, la eficacia social y la interacción social. Finalmente, detalla los objetivos generales de la educación infantil y cómo se relacionan con las competencias básicas.
La misión del documento es formar profesionales con espíritu emprendedor y socialmente responsables con conocimientos de administración contable y financiera, aplicando técnicas de control, manejo de inversiones, financiamiento y cobertura de riesgos de acuerdo a las normas nacionales e internacionales sobre la base de valores éticos.
Este documento describe diferentes enfoques de liderazgo en enfermería, incluyendo liderazgo transaccional, transformacional, trascendente y estilos como explotador-autoritario y consultivo. También discute las características de líderes transformacionales y líderes centrados en principios y valores, como aprender continuamente, servir a otros y creer en las personas a su alrededor.
Este documento discute el liderazgo y los estilos personales. Explica que el liderazgo implica influir sobre los seguidores para lograr las metas de la organización y requiere habilidades como la visión, comunicación y resolución de conflictos. También describe cuatro pares de estilos personales y cómo los líderes pueden adaptar su estilo dependiendo de la situación y las personas involucradas.
El documento habla sobre la importancia de realizar un proyecto de vida para establecer metas y objetivos a corto y largo plazo. Un proyecto de vida permite identificar los valores, habilidades y recursos necesarios para alcanzar dichas metas. También orienta el crecimiento personal y proporciona una dirección en la vida.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el liderazgo y las habilidades directivas. Incluye una lista de integrantes, definiciones de mercadeo y habilidades directivas, y discusiones sobre el pensamiento estratégico, liderazgo, y habilidades necesarias para líderes de mercadeo.
Los 7 hábitos de la Gente Altamente Efectiva - Coveyialiendre
El documento resume los 7 hábitos de la gente altamente efectiva de Stephen Covey. Explica que estos hábitos están alineados con el equilibrio entre productividad y capacidad productiva. Cada hábito se describe brevemente, incluyendo ser proactivo, comenzar con un fin en mente, poner primero lo primero, pensar en ganar-ganar, buscar primero entender luego ser entendido, sinergia y afilar la sierra. También señala cómo estos hábitos pueden aplicarse al desarrollo organizacional y al manejo del
El documento describe el campo de acción de la psicología organizacional y su relación con la administración de recursos humanos. Explica que la psicología organizacional estudia el comportamiento individual y grupal en el trabajo, así como la cultura organizacional. También cubre temas como la motivación, el liderazgo y el manejo de conflictos. Finalmente, señala que los psicólogos organizacionales deben coordinarse con los administradores de recursos humanos para cumplir con los objetivos de la organización de manera eficiente.
El documento trata sobre el desarrollo personal. Explica que este proceso implica el autoconocimiento, autoestima y autodirección para mejorar la calidad de vida de una persona. Describe algunas teorías que sustentan el desarrollo personal como la psicología humanista, existencialismo y teoría de las necesidades de Maslow. También define conceptos clave como autoconcepto, autoestima y adaptación que son importantes para el desarrollo personal. El objetivo final es que las personas conozcan más de sí mismas y de los demás para crecer
El documento presenta información sobre el desarrollo humano integral en diferentes dimensiones como la espiritual, biológica, social, laboral, profesional e intelectual. Se describen procesos como mejorar la capacidad de pensamiento, la reproducción celular, actualizarse en el trabajo y estudios, y mantener activo el cerebro para seguir aprendiendo. También se enfatiza la importancia de los valores sociales como la ayuda a los demás y la equidad.
Propuestas para un desarrollo humano integralgeidymontiel
El documento presenta las diferentes dimensiones del desarrollo humano integral, incluyendo el crecimiento espiritual, biológico, social, laboral, profesional e intelectual. Propone actividades para promover el desarrollo en cada una de estas áreas, como quererse a uno mismo y a los demás para el crecimiento espiritual, hacer ejercicio y comer saludable para el desarrollo biológico, y participar en dinámicas de aprendizaje para mejorar el desarrollo intelectual. El objetivo general es lograr el
Este documento presenta información sobre el tema del liderazgo. En menos de 3 oraciones, resume lo siguiente:
El documento analiza diferentes aspectos del liderazgo como que no se nace líder sino que se hace, la importancia de la visión, las habilidades interpersonales, el establecimiento de objetivos comunes, y diferentes teorías sobre los estilos de liderazgo. Además, presenta información sobre habilidades como la comunicación, el empoderamiento y la toma de decisiones que son importantes para los líderes.
El documento describe la cultura organizacional como los patrones de creencias, valores y expectativas compartidas por los empleados de una organización. Explica que la cultura influye en los comportamientos individuales y de grupo, y provee estabilidad y sentido de identidad. También describe los conceptos de socialización, subculturas, tipos de culturas y cómo la cultura puede cambiar a través de la comunicación y el comportamiento.
Este documento presenta un curso de motivación de 10 horas que cubre temas como autoconocimiento, inteligencia emocional, habilidades sociales, teorías de motivación y su aplicación en el ámbito laboral. El objetivo del curso es conocer los principales motivos que impulsan al ser humano a mejorar su desempeño y productividad en el trabajo. Incluye ejercicios, videos y discute áreas de oportunidad para que las empresas puedan diseñar entornos satisfactorios para sus empleados.
Este documento trata sobre la teoría del desarrollo humano. Discute varias teorías del desarrollo como la teoría psicodinámica, la teoría psicosocial, la teoría del aprendizaje y la teoría cognitiva. También describe la superación personal y el desarrollo de potencialidades humanas, incluyendo estrategias como el autoconocimiento, el yo biopsicosocial, y el desarrollo de la autoestima.
El documento presenta diferentes conceptos de la administración de recursos humanos, incluyendo la administración de personal, la administración de recursos humanos y la administración del capital humano. También describe las teorías X, Y y Z sobre la naturaleza humana y la motivación, y diferentes estilos de gestión como el autocrático, burocrático y participativo. Finalmente, aborda la gestión por competencias y cómo esta se relaciona con la administración del capital humano.
El documento describe el comportamiento humano y sus dimensiones pública e íntima. Explica que el comportamiento se basa en nuestro sistema nervioso y cerebro, y está influenciado por factores como la cultura, emociones, valores, aprendizaje y genética. También discute conceptos como la motivación, personalidad y la importancia de las personas para las organizaciones.
Charla N° 15: Desarrollo de Habilidades Gerenciales - Manuel GrijalvaMiguel Gómez, MBA
El documento proporciona información sobre el desarrollo de habilidades gerenciales. Explica que las habilidades gerenciales son conocimientos y capacidades necesarias para el liderazgo y la coordinación de un grupo. Describe habilidades técnicas, humanas y conceptuales, e incluye habilidades como la toma de decisiones, la gestión del tiempo y el trabajo en equipo. También discute el liderazgo, la inteligencia emocional y el papel del coaching en las pequeñas empresas.
Diferencias entre entrenamiento y desarrollo personalFelipe Torres
El documento contrasta el entrenamiento y el desarrollo personal. El entrenamiento se enfoca en aumentar las habilidades de un empleado para mejorar el rendimiento laboral, mientras que el desarrollo personal busca que la persona sea más completa a través del autoconocimiento y optimización de habilidades en todas las áreas de la vida. El entrenamiento se centra en la capacitación para un trabajo específico, mientras que el desarrollo personal conduce a un mayor bienestar general.
Este documento trata sobre las habilidades sociales y la dinamización de grupos en la educación infantil. Explica conceptos clave como la motivación, los factores que influyen en ella y las teorías principales de la motivación. También describe las competencias sociales, la eficacia social y la interacción social. Finalmente, detalla los objetivos generales de la educación infantil y cómo se relacionan con las competencias básicas.
La misión del documento es formar profesionales con espíritu emprendedor y socialmente responsables con conocimientos de administración contable y financiera, aplicando técnicas de control, manejo de inversiones, financiamiento y cobertura de riesgos de acuerdo a las normas nacionales e internacionales sobre la base de valores éticos.
Este documento describe diferentes enfoques de liderazgo en enfermería, incluyendo liderazgo transaccional, transformacional, trascendente y estilos como explotador-autoritario y consultivo. También discute las características de líderes transformacionales y líderes centrados en principios y valores, como aprender continuamente, servir a otros y creer en las personas a su alrededor.
Este documento discute el liderazgo y los estilos personales. Explica que el liderazgo implica influir sobre los seguidores para lograr las metas de la organización y requiere habilidades como la visión, comunicación y resolución de conflictos. También describe cuatro pares de estilos personales y cómo los líderes pueden adaptar su estilo dependiendo de la situación y las personas involucradas.
El documento habla sobre la importancia de realizar un proyecto de vida para establecer metas y objetivos a corto y largo plazo. Un proyecto de vida permite identificar los valores, habilidades y recursos necesarios para alcanzar dichas metas. También orienta el crecimiento personal y proporciona una dirección en la vida.
Este documento presenta información sobre varios temas relacionados con el liderazgo y las habilidades directivas. Incluye una lista de integrantes, definiciones de mercadeo y habilidades directivas, y discusiones sobre el pensamiento estratégico, liderazgo, y habilidades necesarias para líderes de mercadeo.
Similar a desarollo personal que te puede servir para ti (20)
En 1974 la Crónica de la Organización Mundial de la
Salud publicó un importante artículo llamando la atención
sobre la importancia de la deficiencia de yodo como problema
de la salud pública y la necesidad de su eliminación, escrito por
un grupo de académicos expertos en el tema, Prof. JB Stanbury
de la Universidad de Harvard, Prof. AM Ermans del Hospital
Saint Pierre, Bélgica, Prof. BS Hetzel de la Universidad de
Monash, Australia, Prof. EA Pretell de la Universidad Peruana
Cayetano Heredia, Perú, y Prof. A Querido del Hospital
algunos casos de tirotoxicosis y el temor a su extensión con
(18)
distribución amplia de yodo . Recién a partir de 1930 varios
(19)
investigadores, entre los que destaca Boussingault , volvieron
a insistir sobre este tema, aconsejando la yodación de la sal para
su uso terapéutico.
Desórdenes por deficiencia de yodo en el Perú
Universitario, Leiden, Holanda .
(15)
En el momento actual hay suficiente evidencia que
demuestra que el impacto social de los desórdenes por
deficiencia de yodo es muy grande y que su prevención resulta
en una mejor calidad de vida y de la productividad, así como
también de la capacidad de educación de los niños y adultos.
Prevención y tratamiento de los DDI
Los desórdenes por deficiencia de yodo pueden ser
exitosamente prevenidos mediante programas de suplementa-
ción de yodo. A través de la historia se han ensayado varios
medios para tal propósito, pero la estrategia más costo-efectiva
y sostenible es el consumo de sal yodada. Los experimentos de
Marine y col.
(16, 17)
entre 1907 a 1921 probaron que la deficiencia
y la suplementación de yodo eran factores dominantes en la
etiología y el control del bocio endémico. El uso experimental
de la sal yodada para la prevención del bocio endémico se llevó
a cabo en Akron, Ohio, con resultados espectaculares y fue
seguida por la distribución de sal yodada en Estados Unidos,
Suiza y otros lugares. El uso clínico de este método, sin
embargo, fue largamente postergado por la ocurrencia de
La presencia de bocio y cretinismo en el antiguo Perú
antecedió a la llegada de los españoles, según comentarios en
crónicas y relatos de la época de la Conquista y el Virreinato. En
(20)
una revisión publicada por JB Lastres se comenta que Cosme
Bueno (1769), refiriéndose a sus observaciones entre los
habitantes del altiplano, escribió “los más de los que allí habitan
son contrahechos, jibados, tartamudos, de ojos torcidos y con
unos deformes tumores en la garganta, que aquí llaman cotos y
otras semejantes deformidades en el cuerpo y sus corres-
pondientes en el ánimo”. Y es lógico aceptar como cierto este
hecho, dado que la deficiencia de yodo en la Cordillera de los
Andes es un fenómeno ambiental permanente desde sus
orígenes.
Luego de la Independencia hasta los años 1950s, la
persistencia del bocio y el cretinismo endémicos en la sierra y la
selva fue reportada por varios autores, cuyos importantes
(20)
2. CONCEPTO
• El desarrollo personal es la
realización de un proceso de
introspección en el que intentamos
descubrir nuestra propia identidad
para explorar nuestros talentos,
mejorar nuestra salud, hacer
cambios en nuestro estilo de vida, y
todo aquello que sea necesario para
estar en armonía con nuestra mente
y cuerpo
3. ÁREAS
• El desarrollo personal se entiende por un crecimiento cognitivo
personal y en cuanto a destrezas, que es observado a través de
los comportamientos (implicando la forma de hablar, la forma de
manejarse en las reuniones, la forma de encarar una
problemática…).
• Las áreas de vida relacionadas con el desarrollo personal, entre
otras son las siguientes:
4. 1. Administración del
tiempo — Invertir
tiempo muy
especialmente en lo que
es útil para el
crecimiento interior y
para el propio bienestar
y el del entorno.
8. QUE IMPLICA:
•ANALIZAR Y CONOCER
NUESTRAS
EXPERIENCIAS
PERSONALES.
•LA AUTO-
OBSERVACIÓN.
•EVITAR EL
AUTOENGAÑO.
•SER CONSCIENTES
9. ¿EN QUE AYUDA EL
AUTOCONOCIMIENTO?
TE CONOCES A TI MISMO
DETECTAS
FORTALEZAS Y
CUALIDADES
AUMENTA EL
NIVEL DE
CONCIENCIA
TOMAR MEJORES
DECISIONES
MAYOR
AUTOCONTROL
12. 3. Comunicación interpersonal —
El cuidado y la preocupación de los
interlocutores, en la transmisión de
los dichos y del propio
pensamiento, también es de gran
importancia, en la medida que se
logren alcanzar los objetivos
deseados. El acierto en la
comunicación no depende
solamente de la forma en que el
mensaje es transmitido por parte
del actor, sino que es factor
fundamental la comprensión de ese
mensaje por parte del interlocutor a
quien está dirigido el mensaje.
13. 4. Emprendimiento — Un buen
emprendedor es el individuo que
actúa en una forma especial,
innovadora, y que se desempeña
bien en actividades de
organización, administración, y
ejecución, incluyendo
principalmente generación de
riquezas, transformación de
conocimientos, aplicación de
nuevos procedimientos, y/o
encare de nuevos productos o
servicios.
14. 5. Educación financiera —
Buscar una mejor calidad de
vida tanto en el tiempo
presente como hacia el futuro,
proporcionando la seguridad
material y operativa que sea
necesaria para alcanzar y
disfrutar de los placeres de la
vida, y al mismo tiempo, estar
preparado para eventuales
imprevistos o contratiempos.
15. 6. Liderazgo — Este
aspecto refiere a la
habilidad manifestada por el
líder para motivar e
influenciar a los liderados,
de forma positiva y ética,
para que contribuyan
voluntariamente y con
entusiasmo, a que se
alcancen los objetivos del
equipo y/o de la
organización.
16. 7. Motivaciones — Este
aspecto refiere a la
fuerza interior que bien
entendido se modifica
constantemente durante
toda la vida de cada
persona, y desde donde
se direccionan e
intensifican los objetivos
personales.
17. 8. Marketing personal — Este
aspecto se refiere a valorizar al
ser humano en todos sus
atributos y características,
inclusive en su compleja
estructura física, intelectual, y/o
espiritual. Esto apunta a
posibilitar la utilización plena de
las capacidades y
potencialidades humanas, tanto
en el área profesional u
ocupacional, como en la vida
personal.
18. 9. Productividad —
Este aspecto refiere a la
relación entre lo
producido y los factores
e insumos de
producción que fueron
utilizados, relación que
se mida como se mida,
debe tratarse de que
sea lo mayor posible.
19. 10. Poder mental — Esto involucra el
desarrollo de las funciones mentales en
pro de realizaciones y conquistas
positivas: Raciocinio; Análisis; Lógica;
Captación de informaciones
sensoriales; Determinación en las
elecciones; Saber diferenciar bien entre
lo conveniente y lo errado (en los
aspectos conscientes). Tampoco
despreciar o dejar completamente de
lado los aspectos inconscientes, ya que
ellos constituyen el 90% del
comportamiento de cada persona, la
memoria profunda, el control y buen
funcionamiento de las funciones
orgánicas, la intuición, los
automatismos…
20. 11. Calidad de vida — Este
aspecto involucra el bienestar
físico, mental, psicológico, y
emocional, además de los
necesarios y convenientes
relacionamientos sociales con
la familia, con amigos, y con
compañeros de estudio y de
trabajo. Tampoco debe
descuidarse la salud, la
educación, el poder de compra
(liquidez), y otras cuestiones
de la vida en sociedad.
21. 12. Relacionamiento humano —
Esta cuestión involucra el
relacionamiento entre personas y
las formas que estas tienen de
comunicarse. Lo que conviene es
relacionarse con personas con las
que nos sintamos cómodas, y que
nos motiven e impulsen a
concretar metas positivas,
generando así una sinergia de
forma que ello se refleje en todo el
grupo, en un reforzamiento de
todos hacia uno, y de uno hacia
todos.
22. ACEPTAR ENTRAR EN UN PROCESO DE DESARROLLO
PERSONAL, ES PERMITIR EL ANÁLISIS DE TODOS LOS
ASUNTOS VIVENCIALES QUE NOS INVOLUCRAN, PARA
LOGRAR UNA PERCEPCIÓN DE CUÁLES DE ELLOS
ESTÁN EN DÉFICIT, O DETERMINAR DONDE ESTÁN
LOS DESAFÍOS, A EFECTOS DE DETERMINAR LO QUE
DEBE SER ALTERADO, Y LO QUE PODEMOS HACER
PARA OBTENER RESULTADOS DIFERENTES Y MÁS
EXITOSOS.