El documento habla sobre la contaminación ambiental causada por el mal manejo de basuras y residuos sólidos en Santiago de Cali. Explica que la educación ambiental busca crear conciencia sobre la importancia de conservar los recursos naturales para el futuro. Luego define la contaminación ambiental y enumera algunos de los principales problemas ambientales globales como el cambio climático y la pérdida de biodiversidad. Finalmente, destaca la importancia de la separación de residuos en la fuente para permitir su reutilización, reciclaje u otras alternativas de

1. DESARROLLODELPROYECTO
PROBLEMÁTICA
Contaminación ambiental causada por el mal manejo debasuras y residuos sólidosenla
ciudad deSantiago deCali.
PREGUNTAS
PreguntaEsencial:
¿Porquéesimportante crear concienciaenla gente?
R/. Más allá dela educación tradicional, es decir, del simple hecho de impartir un conocimiento,
la educación ambiental relaciona al hombre consuambiente, consuentorno ybusca un cambio
deactitud, una tomade concienciasobrelaimportanciadeconservar paraelfuturo yparamejorar
nuestra calidaddevida.
PreguntadeUnidad:
¿Enqueradicala importancia denuestrosrecursos?
R/. Apesardeque sonlosbienes máspreciadosque poseeel serhumano, latendencia general
durante los últimos años ha sidola deinfravalorar losrecursos naturales, pues no seha tenido en
cuenta que el derroche y sobreexplotación de estos recursos está produciendo graves
consecuencias para nuestro Planeta, como son el cambio climático, la pérdida de bosques, el
detrimento dela diversidad enfauna y flora, entre otros.
PreguntadeContenido:
¿Quées lacontaminación?
R/. La contaminación es la introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio
que provocan que éstesea inseguro o no apto parasuuso.

2. 1. ¿QUÉESLACONTAMINACIÓN AMBIENTAL?
Sedenomina contaminación ambiental alapresencia enel ambiente decualquier agente (físico,
químico o biológico), o bien de una combinación de varios agentes en lugares, formas y
concentraciones tales que sean o puedan ser nocivos para la salud, la seguridad o para el
bienestar de la población, o bien, que puedan ser perjudiciales para la vida vegetal o animal, o
impidaneluso normal delas propiedadesylugares derecreación ygocedelos mismos.
2. CAUSAS
Empecemos por los tipos de contaminantes: Los contaminantes químicos provienen
principalmente de la industria química: productos tóxicos minerales, ácidos, disolventes
orgánicos, detergentes, plásticos, los derivados del petróleo, pesticidas (como el DDT), abonos
sintéticos, etc.
Entre los contaminantes físicos encontramos la radioactividad, el calor, el ruido, efectos
mecánicos, etc.
Los contaminantes biológicos se refieren a desechos orgánicos que, al descomponerse,
fermentan y causan el daño (excrementos, desechos de fábricas, papel, serrín de la industria
forestal, desagües, etc.)
3. PROBLEMAS AMBIENTALES GLOBALES·
 Cambioclimáticoglobal.
 Destrucción dela capade ozono.
 Pérdidadebiodiversidad.
 Contaminación delos océanos.
 Escasezymal uso del agua.
 Pérdidaydegradacióndesuelos agrícolas yforestales.
 Desertificación.
 Falta deviviendas y saneamiento básico.

3. 4. IMPACTO AMBIENTAL DELOSRESIDUOS SÓLIDOS EN CALI
El crecimiento poblacional e industrial en Colombia ha sido propiciado por patrones políticos,
económicos y sociales, lo cual ha contribuido al aumento en las cantidades de residuos sólidos
que deben ser recolectados y transportados a una planta de aprovechamiento o al sitio de
disposiciónfinal o aprovechamiento.
5. MANEJO INTEGRALDERESIDUOS SÓLIDOS URBANOS
El manejo integral de residuos sólidosimplicala adopciónde todaslas mediasnecesarias enlas
actividades de prevención, minimización y separación de la
fuente, almacenamiento, transporte, aprovechamiento valorización, tratamiento, importación y
exportación de residuos peligrosos, no peligrosos y especiales que se realiza de manera
individual o interrelacionadas de manera adecuada y en condiciones que propendan por el
cuidado dela salud humana ydel ambiente.
6. SEPARACIÓN EN LA FUENTE.
Constituye la base fundamental del manejo integral de los residuos sólidos. Los residuos que
inevitablemente se producen deben aprovecharse al máximo, mediante diferentes alternativas
que permiten hacerlo, como son:
 Reutilización
 Reciclaje
 Incineración conrecuperación deenergía
 Compostaje