La UNID busca crear un entorno virtual de aprendizaje (EVA) para proveer material de formación a los estudiantes y permitir que aprendan de manera más independiente, con el docente como guía. El EVA y un enfoque más participativo del estudiante pretenden que el alumno sea el actor principal de su propio aprendizaje, acorde al modelo educativo orientado al mercado laboral de la UNID.

1. Descripción de
la problemática
La UNID está basado en un modelo
educativo orientado hacia el mercado
laboral, busca proveer a sus estu-
diantes de las herramientas para
que tengan una excelente calidad
profesional.
Se hace necesario la
creación de un EVA que
permita proveer a los
alumnos de material
para su formación.
Con la implementación del EVA
se busca que los estudiantes
aprendan de una manera más
independiente y que el do-
cente solo sea un guía
en su formación.
Se busca crear una acti-
tud más participativa por
parte del estudiante y que
se convierta en el actor
principal de su proceso
de aprendizaje.