Este documento describe un proyecto en el que los estudiantes deben crear un boletín informativo para concientizar a los habitantes de la megaciudad ficticia de Terrapolis sobre los efectos negativos del rápido crecimiento urbano en el calentamiento global, la pérdida de la capa de ozono, la lluvia ácida y la deforestación. Los estudiantes deben investigar estos temas, diseñar el boletín en Microsoft Publisher y presentarlo a la clase para simular que lo están presentando a los ciudadanos de Ter

1. DETERIORO MEDIOAMBIENTAL TERRAPOLIS ¿Ciudad moderna?

2. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES La gran urbe TERRAPOLIS, se ha alzado como la ciudad más poderosa del mundo, con un crecimiento económico imparable y con el mayor parque industrial conocido. Su población es de una megalópolis, 22 millones de habitantes, con toda la expansión habitacional que ello conlleva y un parque automotriz inmenso. El problema es que lo terrapolienses no se han detenido a pensar en como este desarrollo esta deteriorando el ambiente y con ello su propio bienestar.

3. Como habitante de este planeta, tienes el deber moral de alertar a los terrapolienses del daño que se están produciendo así mismos. Para ello confecciona en la aplicación de Office Publisher un Boletín: Periódico , donde les expliques a los habitantes de Terrapolis como su desmesurado crecimiento tendrá consecuencias en el/la: Calentamiento global Pérdida de la capa de ozono Lluvia ácida Deforestación Este trabajo se deberá presentar ante los compañeros que serán los habitantes de Terrapolis. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

4. Para la confección de tu boletín periodístico, debes seguir los siguientes pasos: Reunirse en parejas, asumiendo conjuntamente labores de investigación, redacción, diagramación, etc. INVESTIGACIÓN: Busca información en fuentes bibliográficas y en la web sobre los problemas de las grandes ciudades en relación a las temáticas planteadas. DIAGRAMACIÓN Y REDACCIÓN: En Publisher confecciona tu boletín el cual debe tener mínimo: Redacción en tercera persona con letra y tamaño a elección de los integrantes Título de fantasía INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES

5. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Un reportaje imaginario que hable como Terrapolis ha ayudado al aumento de la temperatura de la Tierra. Una investigación imaginaria sobre la pérdida de la capa de ozono sobre Terrapolis. Una noticia relacionada con la lluvia ácida en la ciudad y sus consecuencias Una noticia sobre la creciente deforestación de las zonas aledañas a Terrápolis y sus consecuencias 4. PRESENTACIÓN: Se debe presentar el boletín ante los compañeros que harán de habitantes de Terrapolis, a los cuales se debe concientizar En la sección RECURSOS encontrarás las fuentes donde obtener información e imágenes y tutoriales para Publisher en el caso de dudas. Se cuenta con 4 horas pedagógicas para confección y en la 5ta hora se debe presentar.

6. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Información sobre calentamiento global: http://calentamientoglobalclima.org/ http://calentamiento-global.infoera.cl/ http://www.cambioclimaticoglobal.com/ Información sobre pérdida capa de ozono: http://www.tecnozono.com/capa_de_ozono.htm http://www.alihuen.org.ar/preguntas-frecuentes-faq-/que-es-la-capa-de-ozono-46.html Información sobre lluvia ácida: http://www.ort.cl/tavec/quimica_destrozono.html http://www.epa.gov/acidrain/education/site_students_spanish/index.html Información sobre deforestación: http://www.portalplanetasedna.com.ar/deforestacion.htm http://www.greenpeace.org/espana/campaigns/energ-a/causas/deforestaci-n

7. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Tutoriales Publisher: http://www.scribd.com/doc/245862/Microsoft-Publisher-2003 (2003) http://www.aulaclic.es/publisher/index.htm (2007)

8. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES Para evaluar el boletín periodístico se utilizará una RÚBRICA, que se adjuntó en la plataforma moodle a continuación de este webquest Plazo máximo de entrega : 23 de mayo Espacio: en plataforma Moodle en link Boletín periodístico, en extensión .pub (Archivo de Publisher) En la plataforma moodle puedes encontrar el calendario de actividades con detalle.

9. INTRODUCCIÓN TAREA PROCESO RECURSOS EVALUACIÓN CONCLUSIONES En la búsqueda del bienestar material, la humanidad ha utilizado irracionalmente la naturaleza, destruyendo los equilibrios en el ecosistema necesarios para mantener sosteniblemente la propia especie humana en el tiempo. Hemos talado los bosques para instalar ciudades, contaminado las fuentes de agua dulce, obtenido indiscriminadamente minerales metálicos y no metálicos como fuentes de energía, contaminado el aire y el medio ambiente como una práctica aparentemente propia de nuestro propio progreso. De allí, que debamos ponerlos alerta sobre el daño que hacemos a nuestro propio hábitat y comprender que progresar no es sinónimo de explotación indiscriminada de la naturaleza.