La Declaración Universal de los Derechos Humanos establece que todas las personas nacen libres e iguales, y que tienen derecho a la vida, la libertad y la seguridad. Afirma también que nadie debe ser sometido a esclavitud, tortura o detenciones arbitrarias.
Este documento presenta una serie de 10 artículos que resumen los derechos humanos fundamentales. En particular, los artículos establecen que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, religión u origen, y que nadie puede ser sometido a tortura o esclavitud.
Este documento resume los primeros 14 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En menos de 3 oraciones, establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, religión u origen, y que la Declaración protege derechos fundamentales como el derecho a la vida, la prohibición de la esclavitud y la tortura, y el derecho a un juicio justo.
Este documento resume los primeros 14 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En particular, establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestro origen, y que la esclavitud está prohibida. También garantiza el derecho a la vida, la prohibición de la tortura, y el derecho a un juicio justo.
El documento es un resumen de los primeros 12 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacen libres e iguales, que tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otras características, y que tenemos derecho a la vida, la libertad y la seguridad personal.
El documento presenta los primeros 18 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otros atributos, y derecho fundamental a la vida, la libertad, la seguridad, y a no ser sometidos a esclavitud o tortura.
El documento presenta los primeros 18 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otros atributos, y derecho fundamental a la vida, la libertad y la seguridad personal.
El documento resume los primeros 11 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otras características, y que incluyen el derecho a la vida, la prohibición de la esclavitud y la tortura, y el derecho a un juicio justo.
Introduccion ddhh en familia y mediacion (2015)Edgardo Lovera
Presentación de introducción a módulos de familia, mediación y derechos del niño; de los postitulos y diplomados que realizo para la Universidad de La Frontera
Este documento presenta una serie de 10 artículos que resumen los derechos humanos fundamentales. En particular, los artículos establecen que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, religión u origen, y que nadie puede ser sometido a tortura o esclavitud.
Este documento resume los primeros 14 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En menos de 3 oraciones, establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, religión u origen, y que la Declaración protege derechos fundamentales como el derecho a la vida, la prohibición de la esclavitud y la tortura, y el derecho a un juicio justo.
Este documento resume los primeros 14 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. En particular, establece que todos los seres humanos nacen libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestro origen, y que la esclavitud está prohibida. También garantiza el derecho a la vida, la prohibición de la tortura, y el derecho a un juicio justo.
El documento es un resumen de los primeros 12 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacen libres e iguales, que tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otras características, y que tenemos derecho a la vida, la libertad y la seguridad personal.
El documento presenta los primeros 18 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otros atributos, y derecho fundamental a la vida, la libertad, la seguridad, y a no ser sometidos a esclavitud o tortura.
El documento presenta los primeros 18 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Estos artículos establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otros atributos, y derecho fundamental a la vida, la libertad y la seguridad personal.
El documento resume los primeros 11 artículos de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que establecen que todos los seres humanos nacemos libres e iguales, tenemos los mismos derechos independientemente de nuestra raza, sexo u otras características, y que incluyen el derecho a la vida, la prohibición de la esclavitud y la tortura, y el derecho a un juicio justo.
Introduccion ddhh en familia y mediacion (2015)Edgardo Lovera
Presentación de introducción a módulos de familia, mediación y derechos del niño; de los postitulos y diplomados que realizo para la Universidad de La Frontera
Este documento describe las actividades realizadas por el IES Gran Canaria para conmemorar el Día Internacional de los Derechos Humanos, incluyendo proyecciones de videos, lecturas de manifiestos, paneles informativos creados por estudiantes, y una charla sobre derechos humanos y solidaridad. El objetivo es educar a los estudiantes sobre los derechos humanos y promover la igualdad y justicia para todas las personas.
El documento describe las condiciones y garantías necesarias para el desarrollo personal y social pleno, incluyendo el respeto de los derechos humanos en áreas sociales, económicas, educativas y culturales. Explica que las Naciones Unidas y organizaciones como la UNICEF y la CNDH se encargan de garantizar el cumplimiento de los derechos humanos a nivel mundial y en México. También describe las leyes e instituciones internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos que respaldan y protegen los derechos
El documento describe las condiciones y garantías necesarias para el desarrollo personal y social pleno, incluyendo el respeto de los derechos humanos en áreas sociales, económicas, educativas y culturales. Explica que las Naciones Unidas y organizaciones como la UNICEF y la CNDH se encargan de garantizar el cumplimiento de los derechos humanos a nivel mundial y en México. También describe las leyes e instituciones internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos que respaldan y protegen los derechos
El documento trata sobre los derechos humanos y el derecho internacional humanitario. Explica la aparición histórica de los derechos humanos y los antecedentes de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. También describe las estrategias del ejército ecuatoriano para respetar los derechos humanos, como evitar operaciones de actores armados en su territorio y preservar el medio ambiente. Finalmente, resume algunos de los artículos clave de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde sus orígenes más antiguos como el Cilindro de Ciro en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que los derechos humanos se dividen en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos colectivos. También menciona algunos ejemplos de violaciones a los derechos humanos y proporciona una bibliografía al final.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde sus orígenes más antiguos como el Cilindro de Ciro en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que los derechos humanos se dividen en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos colectivos. También menciona algunos ejemplos de violaciones a los derechos humanos y proporciona una bibliografía al final.
El documento habla sobre los derechos humanos. Explica que son prerrogativas inherentes a la naturaleza humana cuyo desarrollo es necesario para que las personas vivan en sociedad. Reconoce el valor de la persona y su dignidad. Además, los derechos deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Este documento hace un llamado a la unidad de los seres humanos para abolir la esclavitud de los animales no humanos. Se menciona una Declaración Universal de los Derechos del Animal de 1977, pero no hay documentos que la avalen en las páginas de la ONU o UNESCO. El documento busca recopilar denuncias de maltrato animal y difundir la esperanza de que los derechos de los animales sean reconocidos legalmente en todos los países.
Este documento presenta una introducción al derecho internacional de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son facultades y libertades fundamentales que poseen todas las personas sin distinción. También describe la clasificación de los derechos humanos, los sistemas internacionales de protección, y los deberes y obligaciones relacionados con los derechos humanos de individuos, padres, profesores y organizaciones internacionales.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Explica que la Declaración reconoce los derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción. Fue adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1948 y desde entonces ha sido traducida a más de 360 idiomas, convirtiéndose en el documento más traducido del mundo. La Declaración establece una serie de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales fundamentales.
El documento habla sobre los derechos de los animales y hace un llamado a la unidad para abolir la esclavitud que se les ha impuesto. Menciona la Declaración Universal de los Derechos del Animal de 1977 pero cuestiona por qué no hay documentos en la ONU o UNESCO que la avalen. También invita a las personas a visitar el sitio web para denunciar actos de maltrato animal y difundir la esperanza de que se terminen estas prácticas.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con la dignidad y los derechos humanos según la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, independientemente de sus características. Además, enumera una serie de derechos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad ante la ley, la propiedad privada, la libertad de expresión, entre otros. Finalmente, enfatiza que los Estados están obligados a
Este ensayo analiza el problema de la violencia intrafamiliar en Colombia a través de la historia de Juana y su familia. Narra cómo Juana sufrió maltrato físico y psicológico por parte de su pareja Miguel durante más de 15 años, mientras las autoridades no intervinieron pese a las denuncias. La violencia afectó también a la hija de Juana, Diana, y a su nieto Santiago, quienes presenciaron los maltratos. El ensayo sugiere que la violencia intrafamiliar es un problema cultural arraigado en Colombia y analiza
La Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas es un tratado internacional que busca combatir esta práctica en las Américas y establece un marco jurídico para prevenirla y sancionarla. El documento explica los antecedentes históricos de la Convención, sus principales disposiciones como la prohibición de desapariciones forzadas y la obligación de los estados de investigar y sancionar este delito, así como los mecanismos como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos encargados de
DERECHOS HUMANOS PARA EL APRENDIZAJE PRE MILITARdevidmita95
Los derechos humanos son prerrogativas inherentes a la naturaleza humana cuyo reconocimiento y garantía por el Estado es indispensable para el desarrollo de la persona. Existen diferentes instrumentos y sistemas internacionales para la protección de los derechos humanos. Estos se clasifican en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y de los pueblos - y comparten principios como la universalidad e indivisibilidad.
El documento habla sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que en 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó esta declaración para promover el respeto a los derechos y libertades humanas a través de la educación. También define los derechos humanos como prerrogativas inherentes a la persona que deben ser reconocidas y garantizadas por el Estado.
El documento contrasta los derechos que reciben los inmigrantes indocumentados en España con cómo son tratados en otros países, citando artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Señala que en España los inmigrantes reciben certificados de empadronamiento, trabajo, seguridad social y educación para sus hijos, mientras que en países como Afganistán, China o Venezuela serían disparados, torturados o acusados de espionaje por cruzar la frontera de manera ilegal. Al final insta a estudiar más la Declaración para no de
La cuarta generación de derechos humanos incluye derechos colectivos como el derecho a un medio ambiente sostenible y al desarrollo sostenible. Estos derechos han surgido debido a la globalización, la digitalización y los flujos migratorios, y protegen intereses colectivos como la biodiversidad y el patrimonio cultural. Algunos ejemplos son el derecho a la privacidad en Internet y el derecho de la humanidad a preservar el planeta.
Este documento resume la evolución de los derechos humanos a través de las generaciones. Comenzó con los derechos civiles y políticos, luego incluyó los derechos económicos, sociales y culturales, y más recientemente ha incorporado derechos relacionados con el desarrollo tecnológico y la protección del medio ambiente. Además, la Declaración del Milenio de 2000 estableció objetivos para promover la paz, erradicar la pobreza y proteger a los más vulnerables. Los derechos humanos
Tema 7 y 8. ¿Qué importancia tienen los derechos humanos y sus desafíos en la...DiegoArias138
Este documento trata sobre la importancia de los derechos humanos. Explica que la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció derechos fundamentales para todas las personas como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la educación y la salud. También introduce los derechos humanos de segunda y tercera generación, como los derechos económicos, sociales, culturales, y ambientales, y discute los desafíos actuales para los derechos humanos en el contexto de la globalización.
Este documento describe las actividades realizadas por el IES Gran Canaria para conmemorar el Día Internacional de los Derechos Humanos, incluyendo proyecciones de videos, lecturas de manifiestos, paneles informativos creados por estudiantes, y una charla sobre derechos humanos y solidaridad. El objetivo es educar a los estudiantes sobre los derechos humanos y promover la igualdad y justicia para todas las personas.
El documento describe las condiciones y garantías necesarias para el desarrollo personal y social pleno, incluyendo el respeto de los derechos humanos en áreas sociales, económicas, educativas y culturales. Explica que las Naciones Unidas y organizaciones como la UNICEF y la CNDH se encargan de garantizar el cumplimiento de los derechos humanos a nivel mundial y en México. También describe las leyes e instituciones internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos que respaldan y protegen los derechos
El documento describe las condiciones y garantías necesarias para el desarrollo personal y social pleno, incluyendo el respeto de los derechos humanos en áreas sociales, económicas, educativas y culturales. Explica que las Naciones Unidas y organizaciones como la UNICEF y la CNDH se encargan de garantizar el cumplimiento de los derechos humanos a nivel mundial y en México. También describe las leyes e instituciones internacionales como la Declaración Universal de Derechos Humanos que respaldan y protegen los derechos
El documento trata sobre los derechos humanos y el derecho internacional humanitario. Explica la aparición histórica de los derechos humanos y los antecedentes de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948. También describe las estrategias del ejército ecuatoriano para respetar los derechos humanos, como evitar operaciones de actores armados en su territorio y preservar el medio ambiente. Finalmente, resume algunos de los artículos clave de la Declaración Universal de Derechos Humanos.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde sus orígenes más antiguos como el Cilindro de Ciro en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que los derechos humanos se dividen en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos colectivos. También menciona algunos ejemplos de violaciones a los derechos humanos y proporciona una bibliografía al final.
Este documento resume la historia de los derechos humanos desde sus orígenes más antiguos como el Cilindro de Ciro en el 539 a.C. hasta la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948. Explica que los derechos humanos se dividen en tres generaciones: derechos civiles y políticos, derechos económicos, sociales y culturales, y derechos colectivos. También menciona algunos ejemplos de violaciones a los derechos humanos y proporciona una bibliografía al final.
El documento habla sobre los derechos humanos. Explica que son prerrogativas inherentes a la naturaleza humana cuyo desarrollo es necesario para que las personas vivan en sociedad. Reconoce el valor de la persona y su dignidad. Además, los derechos deben ser reconocidos y garantizados por el Estado.
Este documento hace un llamado a la unidad de los seres humanos para abolir la esclavitud de los animales no humanos. Se menciona una Declaración Universal de los Derechos del Animal de 1977, pero no hay documentos que la avalen en las páginas de la ONU o UNESCO. El documento busca recopilar denuncias de maltrato animal y difundir la esperanza de que los derechos de los animales sean reconocidos legalmente en todos los países.
Este documento presenta una introducción al derecho internacional de los derechos humanos. Explica que los derechos humanos son facultades y libertades fundamentales que poseen todas las personas sin distinción. También describe la clasificación de los derechos humanos, los sistemas internacionales de protección, y los deberes y obligaciones relacionados con los derechos humanos de individuos, padres, profesores y organizaciones internacionales.
Este documento presenta la Declaración Universal de Derechos Humanos de las Naciones Unidas. Explica que la Declaración reconoce los derechos inherentes a todos los seres humanos, sin distinción. Fue adoptada por la Asamblea General de la ONU en 1948 y desde entonces ha sido traducida a más de 360 idiomas, convirtiéndose en el documento más traducido del mundo. La Declaración establece una serie de derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales fundamentales.
El documento habla sobre los derechos de los animales y hace un llamado a la unidad para abolir la esclavitud que se les ha impuesto. Menciona la Declaración Universal de los Derechos del Animal de 1977 pero cuestiona por qué no hay documentos en la ONU o UNESCO que la avalen. También invita a las personas a visitar el sitio web para denunciar actos de maltrato animal y difundir la esperanza de que se terminen estas prácticas.
Este documento presenta un resumen de los principales conceptos relacionados con la dignidad y los derechos humanos según la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos, independientemente de sus características. Además, enumera una serie de derechos fundamentales como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad ante la ley, la propiedad privada, la libertad de expresión, entre otros. Finalmente, enfatiza que los Estados están obligados a
Este ensayo analiza el problema de la violencia intrafamiliar en Colombia a través de la historia de Juana y su familia. Narra cómo Juana sufrió maltrato físico y psicológico por parte de su pareja Miguel durante más de 15 años, mientras las autoridades no intervinieron pese a las denuncias. La violencia afectó también a la hija de Juana, Diana, y a su nieto Santiago, quienes presenciaron los maltratos. El ensayo sugiere que la violencia intrafamiliar es un problema cultural arraigado en Colombia y analiza
La Convención Interamericana sobre Desaparición Forzada de Personas es un tratado internacional que busca combatir esta práctica en las Américas y establece un marco jurídico para prevenirla y sancionarla. El documento explica los antecedentes históricos de la Convención, sus principales disposiciones como la prohibición de desapariciones forzadas y la obligación de los estados de investigar y sancionar este delito, así como los mecanismos como la Comisión Interamericana de Derechos Humanos encargados de
DERECHOS HUMANOS PARA EL APRENDIZAJE PRE MILITARdevidmita95
Los derechos humanos son prerrogativas inherentes a la naturaleza humana cuyo reconocimiento y garantía por el Estado es indispensable para el desarrollo de la persona. Existen diferentes instrumentos y sistemas internacionales para la protección de los derechos humanos. Estos se clasifican en tres generaciones - derechos civiles y políticos, económicos, sociales y culturales, y de los pueblos - y comparten principios como la universalidad e indivisibilidad.
El documento habla sobre la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Explica que en 1948 la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó y proclamó esta declaración para promover el respeto a los derechos y libertades humanas a través de la educación. También define los derechos humanos como prerrogativas inherentes a la persona que deben ser reconocidas y garantizadas por el Estado.
El documento contrasta los derechos que reciben los inmigrantes indocumentados en España con cómo son tratados en otros países, citando artículos de la Declaración Universal de Derechos Humanos. Señala que en España los inmigrantes reciben certificados de empadronamiento, trabajo, seguridad social y educación para sus hijos, mientras que en países como Afganistán, China o Venezuela serían disparados, torturados o acusados de espionaje por cruzar la frontera de manera ilegal. Al final insta a estudiar más la Declaración para no de
La cuarta generación de derechos humanos incluye derechos colectivos como el derecho a un medio ambiente sostenible y al desarrollo sostenible. Estos derechos han surgido debido a la globalización, la digitalización y los flujos migratorios, y protegen intereses colectivos como la biodiversidad y el patrimonio cultural. Algunos ejemplos son el derecho a la privacidad en Internet y el derecho de la humanidad a preservar el planeta.
Este documento resume la evolución de los derechos humanos a través de las generaciones. Comenzó con los derechos civiles y políticos, luego incluyó los derechos económicos, sociales y culturales, y más recientemente ha incorporado derechos relacionados con el desarrollo tecnológico y la protección del medio ambiente. Además, la Declaración del Milenio de 2000 estableció objetivos para promover la paz, erradicar la pobreza y proteger a los más vulnerables. Los derechos humanos
Tema 7 y 8. ¿Qué importancia tienen los derechos humanos y sus desafíos en la...DiegoArias138
Este documento trata sobre la importancia de los derechos humanos. Explica que la Declaración Universal de los Derechos Humanos de 1948 estableció derechos fundamentales para todas las personas como el derecho a la vida, la libertad, la igualdad, la educación y la salud. También introduce los derechos humanos de segunda y tercera generación, como los derechos económicos, sociales, culturales, y ambientales, y discute los desafíos actuales para los derechos humanos en el contexto de la globalización.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
Chistes de César Reglero, Flánagan y Sole (usuaris.tinet.org/cicc/humor). Agradecemos a los autores el permiso de reproducción
Artículo
2
Tenemos los mismos derechos
1. Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en
esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, reli-
gión, opinión política o de cualquier otra índole, origen nacional o social, posi-
ción económica, nacimiento o cualquier otra condición.
2. Además, no se hará distinción alguna fundada en la condición política, jurídica
o internacional del país o territorio de cuya jurisdicción dependa una persona,
tanto si se trata de un país independiente, como de un territorio bajo administra-
ción fiduciaria, no autónomo o sometido a cualquier otra limitación de soberanía.
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Artículo
Somos iguales ante la ley
7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual
protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda
discriminación que infrinja esta Declaración contra toda provocación a tal discri-
minación.
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Artículo
Podemos acudir a los tribunales
8
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los tribunales
nacionales competentes, que la ampare contra actos que violen sus dere-
chos fundamentales reconocidos por la constitución o por la ley.
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
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Artículo
Juicios justos e imparciales
10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída
públicamente y con justicia por un tribunal independiente e imparcial, para
la determinación de sus derechos y obligaciones o para el examen de cualquier
acusación contra ella en material penal.
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
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Artículo
Presunción de inocencia
11
1. Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su
inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en
juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías necesarias
para su defensa.
2. Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de cometer-
se no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional. Tampoco se
impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de la comisión del
delito.
12. D
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
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Artículo
Respeto de la vida privada
12
Nadie será objeto de ingerencias arbitrarias en su vida privada, su familia,
su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su repu-
tación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra tales ingeren-
cias o ataques.
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
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Artículo
Libertad de circulación y residencia
13
1. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residen-
cia en el territorio de un Estado.
2. Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso del propio, y a
regresar a su país.
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
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Artículo
Derecho a buscar asilo
14
1. En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y
a disfrutar de él, en cualquier país.
2. Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente
originada por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios
de las Naciones Unidas.
16. D
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Editado por Amnistía Internacional Cataluña, Grup d'educació (2004). Alfons XII, 19-21. 08006 Barcelona. www.amnistiacatalunya.org/edu
Chistes de César Reglero, Flánagan y Sole (usuaris.tinet.org/cicc/humor). Agradecemos a los autores el permiso de reproducción
Artículo
Derecho al matrimonio y al divorcio
16
1. Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin
restricción alguna por motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse
y fundar una familia; y disfrutarán de iguales derechos en cuanto al matrimonio,
durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
2. Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá
contraerse el matrimonio.
3. La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho
a la protección de la sociedad y del Estado.
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Artículo
Libertad de pensamiento
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Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y
de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de
creencia, así como la libertad de manifestar su religión o su creencia, individual
y colectivamente, tanto en público como en privado, por la ensenanza, la prác-
tica, el culto y la observancia.
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Artículo
Libertad de expresión
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Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y de expresión; este
derecho incluye el de no ser molestado a causa de sus opiniones, el de
investigar y recibir informaciones y opiniones, y el de difundirlas, sin limitación
de fronteras, por cualquier medio de expresión.
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Artículo
Participación en la vida política
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1. Toda persona tiene derecho a participar en el gobierno de su país,
directamente o por medio de representantes libremente escogidos.
2. Toda persona tiene el derecho de acceso, en condiciones de igualdad, a las
funciones públicas de su país.
3. La voluntad del pueblo es la base de la autoridad del poder público; esta
voluntad se expresará mediante elecciones auténticas que habrán de celebrar-
se periódicamente, por sufragio universal e igual y por voto secreto u otro pro-
cedimiento equivalente que garantice la libertad del voto.
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Artículo
Derechos económicos y sociales
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Toda persona, como miembro de la sociedad, tiene derecho a la seguridad
social, y a obtener, mediante el esfuerzo nacional y la cooperación inter-
nacional, habida cuenta de la organización y los recursos de cada Estado, la
satisfacción de los derechos económicos, sociales y culturales, indispensables
a su dignidad y al libre desarrollo de su personalidad.
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Artículo
Derecho al trabajo
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1. Toda persona tiene derecho al trabajo, a la libre elección de su trabajo,
a condiciones equitativas y satisfactorias de trabajo y a la protección
contra el desempleo. 2. Toda persona tiene derecho, sin discriminación alguna,
a igual salario por trabajo igual. 3. Toda persona que trabaja tiene derecho a una
remuneración equitativa y satisfactoria, que le asegure, así como a su familia,
una existencia conforme a la dignidad humana y que será completada, en caso
necesario, por cualesquiera otros medios de protección social.
4. Toda persona tiene derecho a fundar sindicatos y a sindicarse para la defensa
de sus intereses.
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Artículo
Derecho a un nivel de vida digno
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1. Toda persona tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegu-
re, así como a su familia, la salud y el bienestar, y en especial la alimen-
tación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y los servicios sociales
necesarios; tiene asimismo derecho a los seguros en caso de desempleo, en-
fermedad, invalidez, viudez, vejez u otros casos de pérdida de sus medios de
subsistencia por circunstancias independientes a su voluntad.
2. La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especia-
les. Todos los niños, nacidos de matrimonio o fuera de matrimonio, tienen dere-
cho a igual protección social.
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Artículo
Derecho a la educación
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1. Toda pesona tiene derecho a la educación. La educación debe ser gratuita, al
menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental. La instruc-
ción elemental será obligatoria. La instrucción técnica y profesional habrá de ser gene-
ralizada; el acceso a los estudios superiores será igual para todos,en función de los
méritos respectivos. 2. La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo de la perso-
nalidad humana y el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos y a las liberta-
des fundamentales; favorecerá la comprensión, la tolerancia y la amistad entre todas
las naciones y todos los grupos étnicos y religiosos; y promoverá el desarrollo de las
actividades de las Naciones Unidas para el mantenimiento de la paz. 3. Los padres tendrán
derecho preferentemente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.
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Artículo
Derecho a la cultura
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1. Toda persona tiene derecho a tomar parte libremente en la vida cultural
de la comunidad, a gozar de las artes y a participar en el progreso cientí-
fico y en los beneficios que de él resulten.
2. Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y mate-
riales que le correspondan por razón de las producciones científicas, literarias o
artísticas de que sea autora.
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Artículo
Derechos y deberes
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1. Toda persona tiene deberes respecto a la comunidad, puesto que sólo
en ella puede desarrollar libre y plenamente su personalidad.
2. En el ejercicio de sus derechos y en el disfrute de sus libertades, toda persona
estará solamente sujeta a las limitaciones establecidas por la ley con el único fin
de asegurar el reconocimiento y el respeto de los derechos y libertades de los
demás, y de satisfacer las justas exigencias de la moral, del orden público y del
bienestar general en una sociedad democrática.
3. Estos derechos y libertades no podrán, en ningún caso, ser ejercidos en
oposición a los propósitos y principios de las Naciones Unidas.
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Artículo
Prohibido suprimir derechos
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Nada en la presente Declaración podrá interpretarse en el sentido de que
confiere derecho alguno al Estado, a un grupo o a una persona, para
emprender y desarrollar actividades o realizar actos tendentes a la supresión de
cualquiera de los derechos y libertades proclamados en esta Declaración.