SlideShare una empresa de Scribd logo
Porqué Celebramos el Día Mundial del Agua 
FORUM NACIONAL POR EL DIA MUNDIAL DEL AGUA Trujillo, 22 de marzo 2013 
Luis Valencia S. 
OPS/OMS
Distribución de los recursos hídricos mundiales 
Volumen 
Porcentaje 
Porcentaje 
de agua 
de agua 
del total 
(millones km3) 
dulce 
del agua 
Agua total 
1,400.0 
100.0 
Agua dulce 
35.0 
100.0 
2.5 
Glaciares y capas polares 
24.4 
68.9 
1.8 
Agua subterránea 
10.5 
30.8 
0.8 
Lagos, ríos y atmósfera 
0.1 
0.3 
0.0 
Agua salina 
1,365.0 
97.5
Día Mundial del Agua 
•La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de 1993 la resolución A/RES/47/193 por la que el 22 de marzo de cada año fue declarado Día Mundial del Agua. 
•Se invitó entonces a los diferentes Estados a consagrar este día, en el marco del contexto nacional, a la celebración de actividades concretas, relacionadas con la conservación y desarrollo de los recursos hídricos. 
•La agencia de las NN UU para liderar: UNESCO
Temas de los días mundiales celebrados 
•Cuidar nuestros recursos hídricos es tarea de todos (1994) 
•Mujeres y agua (1995) 
•Agua para ciudades sedientas (1996) 
•¿Agua del mundo, existe suficiente?(1997) 
•Agua subterránea - el recurso Invisible (1998) 
•Todos viven bajo agua (1999) 
•Agua para el siglo XXI (2000) 
•Agua y salud (2001) 
•Agua para el desarrollo (2002) 
•Agua para el futuro (2003) 
•Agua y desastres (2004) 
•Agua para la vida 2005 – 2015 (2005) 
•Agua y cultura (2006) 
•Afrontando la escasez del agua (2007) 
•Saneamiento (2008) 
•Agua transfronterizas (2009) 
•Calidad del agua (2010) 
•Agua y urbanización (2011) 
•Agua y seguridad alimentaria (2012)
Objetivos 
•Dar a conocer el potencial que implicaría un aumento de la cooperación, así como difundir los desafíos que enfrenta la gestión del agua debido al aumento de la demanda de acceso, la asignación y los servicios de los recursos hídricos. 
•Resaltar iniciativas exitosas de cooperación en torno al agua e identificar los temas más relevantes: educación sobre el agua, diplomacia del agua, gestión de aguas transfronterizas, financiación, marcos jurídicos nacionales e internacionales y vínculos con los ODM. 
•Aprovechar el impulso creado en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (Río +20), y para apoyar la formulación de nuevos objetivos que contribuyan al desarrollo sostenible de los recursos hídricos.
Porqué la Cooperación en la esfera del agua 
•El cumplimiento de las necesidades humanas básicas, nuestro medio ambiente, desarrollo socio-económico y reducción de la pobreza dependen del agua. 
•La gestión del agua es difícil debido a algunas de sus características únicas: 
–Se distribuye desigualmente en tiempo y espacio 
–Rápida urbanización, la contaminación y el cambio climático amenazan el recurso mientras crecen las demandas. 
–El agua es un recurso compartido y su gestión debe tener en cuenta una amplia variedad de intereses contrapuestos. 
•La designación de 2013 como la cooperación internacional, NN UU reconoce que la cooperación es fundamental para lograr un equilibrio entre las diferentes necesidades y prioridades. 
•Promover la cooperación de agua implica un enfoque interdisciplinario, reuniendo en factores culturales, educativos y científicos, así como religiosos, éticos, dimensiones sociales, políticas, legales, institucionales y económicas.
Porqué la Cooperación en la esfera del agua 
•La cooperación sobre un tema tan vital y práctico como agua potable agua y gestión servicios de abastecimiento y saneamiento pueden ayudar a superar las tensiones culturales, políticas y sociales. 
•Cooperación de agua es clave para el desarrollo socio-económico, la erradicación de la pobreza, equidad social, la igualdad de género y sostenibilidad ambiental 
•Acceso universal a servicios de abastecimiento de agua potable y saneamiento es la base para el cumplimiento de las necesidades humanas básicas y contribuye a la consecución de todos los ODM. 
•La cooperación entre los diferentes actores pueden ayudar a superar la inequidad y prevenir conflictos en el acceso al agua.
El hambre gran problema mundial 
•Hay 7.000 millones de personas que alimentar en el planeta y se prevé que habrá otros 2.000 millones para el año 2050. Las estadísticas indican que todas las personas beben de 2 a 4 litros de agua a diario. 
•Mil millones de personas en el mundo ya viven en condiciones de hambre crónica y las presiones que sufren los recursos hídricos son muy fuertes. Afrontar el crecimiento de la población y garantizar el acceso a alimentos, conlleva una serie de medidas: 
–Consumir productos que hagan un uso menos intensivo de agua 
–Reducir el desperdicio de alimentos. 
–Producir más alimentos, de mejor calidad, con menos agua 
–Llevar una alimentación saludable
Tareas inmediatas de Cooperación en materia de agua 
•La principal tarea a la que se enfrenta la comunidad internacional en el campo de los recursos hídricos es la transformación de las obligaciones contraídas en hechos concretos sobre el terreno. 
•Promover las oportunidades de cooperación en gestión del agua entre todas las partes implicadas para mejorar la comprensión de los retos y los beneficios de esta cooperación contribuyen al respeto mutuo, la comprensión y la confianza entre los países.
Los beneficios de la cooperación en materia de agua 
•La historia ha demostrado a menudo que la propia naturaleza del agua como fuente de vida es un poderoso incentivo para la cooperación y el diálogo. 
•Los beneficios de la cooperación incluyen los costos evitados por la reducción de las tensiones y los enfrentamientos con los territorios vecinos. 
•La cooperación a nivel de cuenca puede promover técnicas eficientes para el almacenamiento y la distribución del agua, incrementando la superficie de irrigación.
La demanda de agua aumenta espectacularmente en los sectores que más la utilizan 
La demanda de agua procede básicamente de cuatro actividades: 
–Agricultura, 
–Producción de energía, 
–Usos industriales, y 
–Consumo humano.
Agricultura 
•Los cultivos y la ganadería hacen un uso intensivo del agua y, por sí sola, a la agricultura le corresponde el 70% de la cantidad total del agua utilizada por el conjunto de las actividades agrícolas, municipales e industriales. 
•El crecimiento galopante de la demanda de productos pecuarios está provocando un aumento de la demanda de agua. Se espera que la demanda mundial de alimentos crezca un 70% hasta 2050.
Producción de energía 
•En sus procesos de producción, todas las fuentes de energía y electricidad requieren agua. 
•Sin embargo, más de mil millones de personas carecen de electricidad y otras fuentes limpias de energía. 
•Se espera que el consumo mundial de energía aumente un 50% de aquí al año 2035, como consecuencia del crecimiento de la población y el desarrollo de la actividad económica.
Procesos industriales 
•El agua es un elemento esencial en muchos procesos industriales, por lo que una mayor actividad económica se traducirá en una mayor demanda de agua para usos industriales. 
•El “agua virtual” es el volumen del agua necesaria para la producción de un bien o un servicio, y los miles de millones de toneladas de alimentos y otros productos que se comercializan en el mundo implican un comercio del agua.
Consumo humano 
•En lo que respecta al consumo humano, la fuente principal de demanda son los núcleos urbanos, que requieren agua potable y utilizan agua para el saneamiento y el drenaje. Está previsto que la población urbana mundial crezca hasta los 6.300 millones en 2050. 
•En la actualidad, el número de núcleos urbanos desatendidos es ya considerable, y se estima que el número de habitantes de ciudades sin abastecimiento de agua y saneamiento en condicio ha crecido un 20% desde que se establecieron los ODM. 
•Casi mil millones de personas carecen de acceso a fuentes mejoradas de agua potable y el número de personas que no tienen acceso al agua corriente en las ciudades es mayor hoy que a finales de los 1990.
Consumo humano 
•Según datos del 2010, 2.600 millones de personas no disponen de servicios mejorados de saneamiento. 
•De los 1.300 millones de personas cuyas condiciones de saneamiento han mejorado desde 1990, el 64% viven en zonas urbanas. 
•A pesar de los avances alcanzados en algunos de los ODM relacionados con el agua, en ciertos países y regiones, y en particular, se deberán afrontar las necesidades especiales de las mujeres y los niños, por ser los más afectados por la pobreza.
Informe 2012 OMS/UNICEF: progresos sobre el agua potable y saneamiento 
•Una fuente de agua potable mejorada es una fuente que por el tipo de construcción protege apropiadamente el agua de la contaminación exterior, en particular de la materia fecal. 
•Un sistema de saneamiento mejorado es el que higiénicamente impide el contacto de los seres humanos con excretas humanas.
Agua 
•En 2010, el 89% de la población mundial (6.100 millones), utilizaban fuentes de agua potable mejoradas, lo que supera la meta fijada en los ODM (88%); se prevé que en 2015 tendrá acceso el 92%. 
•Entre 1990 y 2010, unos 2.000 millones de personas consiguieron acceso a fuentes de agua potable mejoradas. 
•El 11% de la población mundial (783 millones ) aún carecen de acceso. 
•El Programa Conjunto OMS/UNICEF prevé que en 2015 habrá todavía 605 millones de personas sin acceso.
Saneamiento 
•El 63% de la población mundial utiliza baños y otros servicios de saneamiento mejorados. 
•Para 2015, el 67% tendrá acceso a servicios de saneamiento mejorados (la meta fijada en los ODM es del 75%). 
•Desde 1990, unos 1.800 millones de personas consiguieron acceder a servicios de saneamiento mejorados. 
•Unos 2.500 millones de personas carecen de sistemas de saneamiento mejorados, y según las proyecciones serán 2.400 millones para 2015. 
•Unos 1.100 millones de personas (15% de la población mundial) defecan al aire libre. 
•De las personas que defecan al aire libre, 949 millones viven en zonas rurales.
Regiones y países con deficiencias 
•El África subsahariana representa más del 40% de la población mundial sin acceso al agua potable mejorada. 
•El África subsahariana no está bien encaminada para alcanzar la meta relacionada con el agua potable, pero algunos países ya la han alcanzado: Burkina Faso, Gambia, Ghana, Malawi y Namibia. Liberia está en camino de alcanzarla. 
•En China y la India, 593 millones y 251 millones respectivamente, obtuvieron el acceso a sistemas de saneamiento mejorados desde 1990. 
•China y la India representan apenas poco menos de la mitad de los progresos globales en materia de saneamiento.
Acciones de la OMS en el tema del agua 
La OMS hace incidencia en aspectos relacionados con el agua, el saneamiento y la higiene cuando la carga de salud es alta, cuando las intervenciones podrían marcar una diferencia significativa y cuando hay un conocimiento limitado en los siguientes temas: 
–Gestión de la calidad del agua potable 
–Monitoreo del abastecimiento de agua y del saneamiento 
–Vigilancia y prevención del cólera 
–Agua y saneamiento en diferentes entornos 
–Gestión de los recursos hídricos 
–Otras actividades (aspectos económicos, cambio climático y los Objetivos de Desarrollo del Milenio).
•El Programa Agua, Saneamiento y Salud de la OMS se centra en: 
–La calidad de los recursos hídricos 
–La evaluación de los impactos de salud 
–La colaboración intersectorial 
–El manejo ambiental para reducir la transmisión y los riesgos de exposición.
http://www.bvsde.paho.org/bvsair/e/repindex/repi95/dvdsanea/titgccg.html 
Guías de la Calidad del Agua OMS:
Planes de Seguridad del Agua (PSA) para el aseguramiento de las buenas prácticas en la calidad del agua de bebida 
OPS/OMS
Manual para el desarrollo de planes de seguridad del agua 
•Metodología pormenorizada de gestión de riesgos para proveedores de agua de consumo
Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 
| 
Guías de OMS 
Uso seguro de aguas 
residuales y excretas
Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 
| 
Planes de Seguridad del Saneamiento 
(PSS) para el aseguramiento de las 
buenas prácticas en reuso de aguas 
residuales (elaboración) 
OPS/OMS
Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 
| 
Para acceder a las Guías: 
http://www.bvsde.paho.org/bvsair/e/re 
pindex/repi95/dvdsanea/titgcar.html
Gracias. 
http://new.paho.org/per/ 
www.who.int

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025) Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
Hazel Cardona Patiño
 
Presentation clement guimond 26 mars 2010 final
Presentation clement guimond 26 mars 2010   finalPresentation clement guimond 26 mars 2010   final
Presentation clement guimond 26 mars 2010 final
Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN)
 
retos eticos nueva cultura del agua.pdf
retos eticos nueva cultura del agua.pdfretos eticos nueva cultura del agua.pdf
retos eticos nueva cultura del agua.pdfhome
 
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica - Carlos Fernández J...
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica -  Carlos Fernández J...Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica -  Carlos Fernández J...
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica - Carlos Fernández J...
Alianza_por_el_Agua
 
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
Mancomunidad de la Cuenca del Rio Jubones
 
Agua derechos humanos y territorios chile sustentable
Agua derechos humanos y territorios   chile sustentableAgua derechos humanos y territorios   chile sustentable
Agua derechos humanos y territorios chile sustentableBoletín Vertientes
 
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento Pablo Figueroa Bresler
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
gomezkatherinjulieth
 
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
MiriamNataly
 
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andinaPobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
InfoAndina CONDESAN
 
Agua potable
Agua potableAgua potable
Agua potable
Millermp
 
Transición Hídrica: el futuro del agua en Chile
Transición Hídrica: el futuro del agua en ChileTransición Hídrica: el futuro del agua en Chile
Transición Hídrica: el futuro del agua en Chile
Emisor Digital
 
Posición de Marruecos
Posición de MarruecosPosición de Marruecos
Posición de MarruecosMINNU Paraguay
 
La crisis del agua lo afecta todo
La crisis del agua lo afecta todoLa crisis del agua lo afecta todo
La crisis del agua lo afecta todo
Crónicas del despojo
 
Cuidadosdelagua
CuidadosdelaguaCuidadosdelagua
Cuidadosdelagua
HOYOSDM
 
SIN EL AGUA--translation
SIN EL AGUA--translationSIN EL AGUA--translation
SIN EL AGUA--translationBrian Lewis
 
Wwdr 2015-executive-summary esp
Wwdr 2015-executive-summary espWwdr 2015-executive-summary esp
Wwdr 2015-executive-summary esp
WaterCap
 

La actualidad más candente (20)

Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025) Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
Agenda Departamental del Agua Cochabamba ( 2015-2025)
 
Presentation clement guimond 26 mars 2010 final
Presentation clement guimond 26 mars 2010   finalPresentation clement guimond 26 mars 2010   final
Presentation clement guimond 26 mars 2010 final
 
retos eticos nueva cultura del agua.pdf
retos eticos nueva cultura del agua.pdfretos eticos nueva cultura del agua.pdf
retos eticos nueva cultura del agua.pdf
 
Posición de India
Posición de IndiaPosición de India
Posición de India
 
Posición de Japón
Posición de JapónPosición de Japón
Posición de Japón
 
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica - Carlos Fernández J...
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica -  Carlos Fernández J...Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica -  Carlos Fernández J...
Derecho Humano al Agua del reconocimiento a la práctica - Carlos Fernández J...
 
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
Los gobiernos locales, mancomunados para la gestión del agua la cuenca del ri...
 
Agua derechos humanos y territorios chile sustentable
Agua derechos humanos y territorios   chile sustentableAgua derechos humanos y territorios   chile sustentable
Agua derechos humanos y territorios chile sustentable
 
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento
AGUA / Guía rotaria sobre el suministro y saneamiento
 
Presentacion power point
Presentacion power pointPresentacion power point
Presentacion power point
 
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
 
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andinaPobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
Pobreza y equidad en la gestión del agua en la región andina
 
Agua potable
Agua potableAgua potable
Agua potable
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Transición Hídrica: el futuro del agua en Chile
Transición Hídrica: el futuro del agua en ChileTransición Hídrica: el futuro del agua en Chile
Transición Hídrica: el futuro del agua en Chile
 
Posición de Marruecos
Posición de MarruecosPosición de Marruecos
Posición de Marruecos
 
La crisis del agua lo afecta todo
La crisis del agua lo afecta todoLa crisis del agua lo afecta todo
La crisis del agua lo afecta todo
 
Cuidadosdelagua
CuidadosdelaguaCuidadosdelagua
Cuidadosdelagua
 
SIN EL AGUA--translation
SIN EL AGUA--translationSIN EL AGUA--translation
SIN EL AGUA--translation
 
Wwdr 2015-executive-summary esp
Wwdr 2015-executive-summary espWwdr 2015-executive-summary esp
Wwdr 2015-executive-summary esp
 

Destacado

Dia del agua
Dia del agua Dia del agua
Dia del agua Instituto
 
Jornada del día del agua
Jornada del día del aguaJornada del día del agua
Jornada del día del agua
cristina_calfil
 
Dia del agua 1 diapositiba
Dia del agua 1 diapositibaDia del agua 1 diapositiba
Dia del agua 1 diapositibaDarelis Chavez
 
DIA DEL AGUA
DIA DEL AGUADIA DEL AGUA
DIA DEL AGUA
leonardito1991
 
Campaña uso responsable del agua, día mundial del agua
Campaña uso responsable del agua, día mundial del aguaCampaña uso responsable del agua, día mundial del agua
Campaña uso responsable del agua, día mundial del agua
Minera Alumbrera YMAD - UTE
 
Ova ecosistemas
Ova ecosistemas Ova ecosistemas
Ova ecosistemas fed
 
El día mundial del agua
El día mundial del aguaEl día mundial del agua
El día mundial del agua
MARIANA SANCHEZ
 
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :DPRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
Edson Marques
 
Día Mundial del Agua
Día Mundial del AguaDía Mundial del Agua
Día Mundial del Agua
Belén Ruiz González
 
Diapositivas el agua
Diapositivas el aguaDiapositivas el agua
Diapositivas el agua
dayanajimenez191210
 
Halloween 2014
Halloween 2014 Halloween 2014
Halloween 2014
juanes012001
 
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudianteLas ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudianteMINEDUC
 
Galeria
GaleriaGaleria
Galeria
Adricastro10
 
Hoja de calculo
Hoja de calculoHoja de calculo
Hoja de calculo
Yeese Mendez
 
El chocolate belga
El chocolate belgaEl chocolate belga
El chocolate belga
Juan Manuel
 
Manual alumno
Manual alumnoManual alumno
Manual alumno
juliasanzvela
 
DÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOSDÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOS
abigail
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
karypuente90mnfd
 
Musher meeting
Musher meetingMusher meeting
Musher meeting
Isis Machin
 

Destacado (20)

Dia del agua
Dia del agua Dia del agua
Dia del agua
 
Jornada del día del agua
Jornada del día del aguaJornada del día del agua
Jornada del día del agua
 
Dia del agua 1 diapositiba
Dia del agua 1 diapositibaDia del agua 1 diapositiba
Dia del agua 1 diapositiba
 
DIA DEL AGUA
DIA DEL AGUADIA DEL AGUA
DIA DEL AGUA
 
Día del agua
Día del aguaDía del agua
Día del agua
 
Campaña uso responsable del agua, día mundial del agua
Campaña uso responsable del agua, día mundial del aguaCampaña uso responsable del agua, día mundial del agua
Campaña uso responsable del agua, día mundial del agua
 
Ova ecosistemas
Ova ecosistemas Ova ecosistemas
Ova ecosistemas
 
El día mundial del agua
El día mundial del aguaEl día mundial del agua
El día mundial del agua
 
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :DPRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
PRESENTACIÓN EN DIAPOSITIVAS DEL DÍA MUNDIAL DEL AGUA :D
 
Día Mundial del Agua
Día Mundial del AguaDía Mundial del Agua
Día Mundial del Agua
 
Diapositivas el agua
Diapositivas el aguaDiapositivas el agua
Diapositivas el agua
 
Halloween 2014
Halloween 2014 Halloween 2014
Halloween 2014
 
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudianteLas ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
Las ventajas del aprendizaje significativo del estudiante
 
Galeria
GaleriaGaleria
Galeria
 
Hoja de calculo
Hoja de calculoHoja de calculo
Hoja de calculo
 
El chocolate belga
El chocolate belgaEl chocolate belga
El chocolate belga
 
Manual alumno
Manual alumnoManual alumno
Manual alumno
 
DÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOSDÍA DE LOS MUERTOS
DÍA DE LOS MUERTOS
 
Anatomía de mi ple
Anatomía de mi pleAnatomía de mi ple
Anatomía de mi ple
 
Musher meeting
Musher meetingMusher meeting
Musher meeting
 

Similar a Dia del agua

Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
AlexMauricioM
 
Día mundial del agua
Día mundial del aguaDía mundial del agua
Día mundial del agua
Abengoa
 
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
MiriamNataly
 
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
Claudio Escobar
 
Día del agua
Día del aguaDía del agua
Monografico5
Monografico5Monografico5
Monografico5
Cesar Enoch
 
3. manejo eficiente de recursos - agua
3.  manejo eficiente de recursos - agua3.  manejo eficiente de recursos - agua
3. manejo eficiente de recursos - agua
JavierBadawy
 
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosques
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosquesBernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosques
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosquesArauco 2030
 
Rotazipa 041
Rotazipa 041Rotazipa 041
E Agua
E AguaE Agua
E Agua
fernelarias
 
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarlaCuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
Sisters of Mercy Congregation
 
La escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacionLa escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacion
irwin022
 
GIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
GIRH en Venezuela- Rodolfo CastilloGIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
GIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
Gwp Sudamérica
 
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico A...
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico  A...Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico  A...
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico A...
Alianza_por_el_Agua
 
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA MANCOMU...
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA  MANCOMU...“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA  MANCOMU...
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA MANCOMU...
Mancomunidad de la Cuenca del Rio Jubones
 

Similar a Dia del agua (20)

Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
Soluciones y emprendimientos de innovación tecnologica basados en agua FAOCO ...
 
Día mundial del agua
Día mundial del aguaDía mundial del agua
Día mundial del agua
 
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
Agua potable, miriam nataly casique guerrero (autoguardado)
 
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
#DÍAMUNDIAL DEL AGUA 2022_mat educativo.pptx
 
Día del agua
Día del aguaDía del agua
Día del agua
 
Monografico5
Monografico5Monografico5
Monografico5
 
3. manejo eficiente de recursos - agua
3.  manejo eficiente de recursos - agua3.  manejo eficiente de recursos - agua
3. manejo eficiente de recursos - agua
 
Ppt v_boerger- ppt -
 Ppt v_boerger- ppt - Ppt v_boerger- ppt -
Ppt v_boerger- ppt -
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosques
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosquesBernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosques
Bernardo reyes crisisdelaguacrisiscivilizatoriaeticabosques
 
El día internacional del agua 2
El día internacional del agua  2 El día internacional del agua  2
El día internacional del agua 2
 
Rotazipa 041
Rotazipa 041Rotazipa 041
Rotazipa 041
 
El agua
El aguaEl agua
El agua
 
E Agua
E AguaE Agua
E Agua
 
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarlaCuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
Cuidado del agua depende de cada uno ahorrarla y reciclarla
 
La escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacionLa escasez del agua presentacion
La escasez del agua presentacion
 
GIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
GIRH en Venezuela- Rodolfo CastilloGIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
GIRH en Venezuela- Rodolfo Castillo
 
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico A...
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico  A...Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico  A...
Presentación de los avances del Gobierno del Salvador en el sector hídrico A...
 
El acceso al agua como derecho universal
El acceso al agua como derecho universalEl acceso al agua como derecho universal
El acceso al agua como derecho universal
 
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA MANCOMU...
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA  MANCOMU...“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA  MANCOMU...
“AGUA Y GOBERNANZA: APOYO PARA EL DESARROLLO DE LOS MUNICIPIOS DE LA MANCOMU...
 

Último

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
YasneidyGonzalez
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
danitarb
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
Distea V región
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
auxsoporte
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
EdwardYumbato1
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
jheisonraulmedinafer
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
LilianaRivera778668
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
jmorales40
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
FelixCamachoGuzman
 

Último (20)

Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcionalFase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
Fase 1, Lenguaje algebraico y pensamiento funcional
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdfLibro infantil sapo y sepo un año entero pdf
Libro infantil sapo y sepo un año entero pdf
 
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...
 
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libroEl lugar mas bonito del mundo resumen del libro
El lugar mas bonito del mundo resumen del libro
 
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
CALENDARIZACION DEL MES DE JUNIO - JULIO 24
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cartilla Pedagogica DUA Ccesa007.pdf
 
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicasMIP PAPA  Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
MIP PAPA Rancha Papa.pdf.....y caracteristicas
 
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptxCLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
CLASE N.1 ANÁLISIS ADMINISTRATIVO EMPRESARIAL presentación.pptx
 
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPNPortafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
Portafolio de servicios Centro de Educación Continua EPN
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 

Dia del agua

  • 1. Porqué Celebramos el Día Mundial del Agua FORUM NACIONAL POR EL DIA MUNDIAL DEL AGUA Trujillo, 22 de marzo 2013 Luis Valencia S. OPS/OMS
  • 2. Distribución de los recursos hídricos mundiales Volumen Porcentaje Porcentaje de agua de agua del total (millones km3) dulce del agua Agua total 1,400.0 100.0 Agua dulce 35.0 100.0 2.5 Glaciares y capas polares 24.4 68.9 1.8 Agua subterránea 10.5 30.8 0.8 Lagos, ríos y atmósfera 0.1 0.3 0.0 Agua salina 1,365.0 97.5
  • 3. Día Mundial del Agua •La Asamblea General de las Naciones Unidas adoptó el 22 de diciembre de 1993 la resolución A/RES/47/193 por la que el 22 de marzo de cada año fue declarado Día Mundial del Agua. •Se invitó entonces a los diferentes Estados a consagrar este día, en el marco del contexto nacional, a la celebración de actividades concretas, relacionadas con la conservación y desarrollo de los recursos hídricos. •La agencia de las NN UU para liderar: UNESCO
  • 4. Temas de los días mundiales celebrados •Cuidar nuestros recursos hídricos es tarea de todos (1994) •Mujeres y agua (1995) •Agua para ciudades sedientas (1996) •¿Agua del mundo, existe suficiente?(1997) •Agua subterránea - el recurso Invisible (1998) •Todos viven bajo agua (1999) •Agua para el siglo XXI (2000) •Agua y salud (2001) •Agua para el desarrollo (2002) •Agua para el futuro (2003) •Agua y desastres (2004) •Agua para la vida 2005 – 2015 (2005) •Agua y cultura (2006) •Afrontando la escasez del agua (2007) •Saneamiento (2008) •Agua transfronterizas (2009) •Calidad del agua (2010) •Agua y urbanización (2011) •Agua y seguridad alimentaria (2012)
  • 5.
  • 6. Objetivos •Dar a conocer el potencial que implicaría un aumento de la cooperación, así como difundir los desafíos que enfrenta la gestión del agua debido al aumento de la demanda de acceso, la asignación y los servicios de los recursos hídricos. •Resaltar iniciativas exitosas de cooperación en torno al agua e identificar los temas más relevantes: educación sobre el agua, diplomacia del agua, gestión de aguas transfronterizas, financiación, marcos jurídicos nacionales e internacionales y vínculos con los ODM. •Aprovechar el impulso creado en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Desarrollo Sostenible (Río +20), y para apoyar la formulación de nuevos objetivos que contribuyan al desarrollo sostenible de los recursos hídricos.
  • 7. Porqué la Cooperación en la esfera del agua •El cumplimiento de las necesidades humanas básicas, nuestro medio ambiente, desarrollo socio-económico y reducción de la pobreza dependen del agua. •La gestión del agua es difícil debido a algunas de sus características únicas: –Se distribuye desigualmente en tiempo y espacio –Rápida urbanización, la contaminación y el cambio climático amenazan el recurso mientras crecen las demandas. –El agua es un recurso compartido y su gestión debe tener en cuenta una amplia variedad de intereses contrapuestos. •La designación de 2013 como la cooperación internacional, NN UU reconoce que la cooperación es fundamental para lograr un equilibrio entre las diferentes necesidades y prioridades. •Promover la cooperación de agua implica un enfoque interdisciplinario, reuniendo en factores culturales, educativos y científicos, así como religiosos, éticos, dimensiones sociales, políticas, legales, institucionales y económicas.
  • 8. Porqué la Cooperación en la esfera del agua •La cooperación sobre un tema tan vital y práctico como agua potable agua y gestión servicios de abastecimiento y saneamiento pueden ayudar a superar las tensiones culturales, políticas y sociales. •Cooperación de agua es clave para el desarrollo socio-económico, la erradicación de la pobreza, equidad social, la igualdad de género y sostenibilidad ambiental •Acceso universal a servicios de abastecimiento de agua potable y saneamiento es la base para el cumplimiento de las necesidades humanas básicas y contribuye a la consecución de todos los ODM. •La cooperación entre los diferentes actores pueden ayudar a superar la inequidad y prevenir conflictos en el acceso al agua.
  • 9. El hambre gran problema mundial •Hay 7.000 millones de personas que alimentar en el planeta y se prevé que habrá otros 2.000 millones para el año 2050. Las estadísticas indican que todas las personas beben de 2 a 4 litros de agua a diario. •Mil millones de personas en el mundo ya viven en condiciones de hambre crónica y las presiones que sufren los recursos hídricos son muy fuertes. Afrontar el crecimiento de la población y garantizar el acceso a alimentos, conlleva una serie de medidas: –Consumir productos que hagan un uso menos intensivo de agua –Reducir el desperdicio de alimentos. –Producir más alimentos, de mejor calidad, con menos agua –Llevar una alimentación saludable
  • 10. Tareas inmediatas de Cooperación en materia de agua •La principal tarea a la que se enfrenta la comunidad internacional en el campo de los recursos hídricos es la transformación de las obligaciones contraídas en hechos concretos sobre el terreno. •Promover las oportunidades de cooperación en gestión del agua entre todas las partes implicadas para mejorar la comprensión de los retos y los beneficios de esta cooperación contribuyen al respeto mutuo, la comprensión y la confianza entre los países.
  • 11. Los beneficios de la cooperación en materia de agua •La historia ha demostrado a menudo que la propia naturaleza del agua como fuente de vida es un poderoso incentivo para la cooperación y el diálogo. •Los beneficios de la cooperación incluyen los costos evitados por la reducción de las tensiones y los enfrentamientos con los territorios vecinos. •La cooperación a nivel de cuenca puede promover técnicas eficientes para el almacenamiento y la distribución del agua, incrementando la superficie de irrigación.
  • 12. La demanda de agua aumenta espectacularmente en los sectores que más la utilizan La demanda de agua procede básicamente de cuatro actividades: –Agricultura, –Producción de energía, –Usos industriales, y –Consumo humano.
  • 13. Agricultura •Los cultivos y la ganadería hacen un uso intensivo del agua y, por sí sola, a la agricultura le corresponde el 70% de la cantidad total del agua utilizada por el conjunto de las actividades agrícolas, municipales e industriales. •El crecimiento galopante de la demanda de productos pecuarios está provocando un aumento de la demanda de agua. Se espera que la demanda mundial de alimentos crezca un 70% hasta 2050.
  • 14. Producción de energía •En sus procesos de producción, todas las fuentes de energía y electricidad requieren agua. •Sin embargo, más de mil millones de personas carecen de electricidad y otras fuentes limpias de energía. •Se espera que el consumo mundial de energía aumente un 50% de aquí al año 2035, como consecuencia del crecimiento de la población y el desarrollo de la actividad económica.
  • 15. Procesos industriales •El agua es un elemento esencial en muchos procesos industriales, por lo que una mayor actividad económica se traducirá en una mayor demanda de agua para usos industriales. •El “agua virtual” es el volumen del agua necesaria para la producción de un bien o un servicio, y los miles de millones de toneladas de alimentos y otros productos que se comercializan en el mundo implican un comercio del agua.
  • 16. Consumo humano •En lo que respecta al consumo humano, la fuente principal de demanda son los núcleos urbanos, que requieren agua potable y utilizan agua para el saneamiento y el drenaje. Está previsto que la población urbana mundial crezca hasta los 6.300 millones en 2050. •En la actualidad, el número de núcleos urbanos desatendidos es ya considerable, y se estima que el número de habitantes de ciudades sin abastecimiento de agua y saneamiento en condicio ha crecido un 20% desde que se establecieron los ODM. •Casi mil millones de personas carecen de acceso a fuentes mejoradas de agua potable y el número de personas que no tienen acceso al agua corriente en las ciudades es mayor hoy que a finales de los 1990.
  • 17. Consumo humano •Según datos del 2010, 2.600 millones de personas no disponen de servicios mejorados de saneamiento. •De los 1.300 millones de personas cuyas condiciones de saneamiento han mejorado desde 1990, el 64% viven en zonas urbanas. •A pesar de los avances alcanzados en algunos de los ODM relacionados con el agua, en ciertos países y regiones, y en particular, se deberán afrontar las necesidades especiales de las mujeres y los niños, por ser los más afectados por la pobreza.
  • 18. Informe 2012 OMS/UNICEF: progresos sobre el agua potable y saneamiento •Una fuente de agua potable mejorada es una fuente que por el tipo de construcción protege apropiadamente el agua de la contaminación exterior, en particular de la materia fecal. •Un sistema de saneamiento mejorado es el que higiénicamente impide el contacto de los seres humanos con excretas humanas.
  • 19. Agua •En 2010, el 89% de la población mundial (6.100 millones), utilizaban fuentes de agua potable mejoradas, lo que supera la meta fijada en los ODM (88%); se prevé que en 2015 tendrá acceso el 92%. •Entre 1990 y 2010, unos 2.000 millones de personas consiguieron acceso a fuentes de agua potable mejoradas. •El 11% de la población mundial (783 millones ) aún carecen de acceso. •El Programa Conjunto OMS/UNICEF prevé que en 2015 habrá todavía 605 millones de personas sin acceso.
  • 20. Saneamiento •El 63% de la población mundial utiliza baños y otros servicios de saneamiento mejorados. •Para 2015, el 67% tendrá acceso a servicios de saneamiento mejorados (la meta fijada en los ODM es del 75%). •Desde 1990, unos 1.800 millones de personas consiguieron acceder a servicios de saneamiento mejorados. •Unos 2.500 millones de personas carecen de sistemas de saneamiento mejorados, y según las proyecciones serán 2.400 millones para 2015. •Unos 1.100 millones de personas (15% de la población mundial) defecan al aire libre. •De las personas que defecan al aire libre, 949 millones viven en zonas rurales.
  • 21. Regiones y países con deficiencias •El África subsahariana representa más del 40% de la población mundial sin acceso al agua potable mejorada. •El África subsahariana no está bien encaminada para alcanzar la meta relacionada con el agua potable, pero algunos países ya la han alcanzado: Burkina Faso, Gambia, Ghana, Malawi y Namibia. Liberia está en camino de alcanzarla. •En China y la India, 593 millones y 251 millones respectivamente, obtuvieron el acceso a sistemas de saneamiento mejorados desde 1990. •China y la India representan apenas poco menos de la mitad de los progresos globales en materia de saneamiento.
  • 22. Acciones de la OMS en el tema del agua La OMS hace incidencia en aspectos relacionados con el agua, el saneamiento y la higiene cuando la carga de salud es alta, cuando las intervenciones podrían marcar una diferencia significativa y cuando hay un conocimiento limitado en los siguientes temas: –Gestión de la calidad del agua potable –Monitoreo del abastecimiento de agua y del saneamiento –Vigilancia y prevención del cólera –Agua y saneamiento en diferentes entornos –Gestión de los recursos hídricos –Otras actividades (aspectos económicos, cambio climático y los Objetivos de Desarrollo del Milenio).
  • 23. •El Programa Agua, Saneamiento y Salud de la OMS se centra en: –La calidad de los recursos hídricos –La evaluación de los impactos de salud –La colaboración intersectorial –El manejo ambiental para reducir la transmisión y los riesgos de exposición.
  • 25. Planes de Seguridad del Agua (PSA) para el aseguramiento de las buenas prácticas en la calidad del agua de bebida OPS/OMS
  • 26. Manual para el desarrollo de planes de seguridad del agua •Metodología pormenorizada de gestión de riesgos para proveedores de agua de consumo
  • 27. Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 | Guías de OMS Uso seguro de aguas residuales y excretas
  • 28. Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 | Planes de Seguridad del Saneamiento (PSS) para el aseguramiento de las buenas prácticas en reuso de aguas residuales (elaboración) OPS/OMS
  • 29. Safe Use of Wastewater, Greywater and excreta | March 25, 2013 | Para acceder a las Guías: http://www.bvsde.paho.org/bvsair/e/re pindex/repi95/dvdsanea/titgcar.html