Presentación Sena
• Realizado por
Wilton Ricardo Martínez Lasso
Historia del Sena
​​​El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la
renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118,
del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de
agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y
adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su
creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado,
formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y
trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad
tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores,
empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje
(SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después,
busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de
mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio
de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad
SENA
• Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA) es una
institución pública colombiana encargada de la
enseñanza de programas técnicos y tecnológicos.4 Fue
fundado en 1957. Cuenta con varias sedes en los 32
departamentos que componen ese país. El Santo Patrono
del SENA es San Juan Bosco.
VISIÓN
• En el 2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional
integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:
• Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
• Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza.
• Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones.
• Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
• Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral.
• Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación
profesional integral.
• Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
• Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y
financieros).
MISION
• El SENA está encargado de cumplir la función que le
corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y
técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional integral, para la
incorporación y el desarrollo de las personas en
actividades productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.
OBJETIVOS
• Promover la formación profesional integral la expansión y
el desarrollo económico.
• Tener siempre lo mejor en tecnología aprendizaje para ir
acordando a los cambios que surgen cada día.
• Propiciar las relaciones internacionales que nos permitan
tener una mayor cobertura a nivel tecnológico en los
países de américa latina y el caribe.
LOGOTIPO
• Como podemos ver en la imagen nos indica el camino
hacia el horizonte un hombre y simultáneamente el
nombre de la institución
BANDERA
• De color blanco y en el centro su escudo.
ESCUDO
El escudo del SENA , diseñado a comienzos de la creación
de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos
dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el
piñón, representativo del sector industria; el caduceo,
asociado al de comercio y servicios; y la rama de café, la
agricultura y el sector primario
Principios, valores y compromisos
institucionales
• La vida
• La dignidad
• La libertad
• El bien común para una buena formación integral
Valores
• Respeto
• Libre pensamiento y actitud critica
• Liderazgo
• Solidaridad
• Justicia y equidad
• Transparencia
• Creatividad e innovación
Bienestar del Sena
• Busca generar espacio que giren en el entorno a la
formación del aprendiz fortaleciendo sus habilidades y
potenciando sus capacidades promovemos la
comunicación y actividades complementarias que los
enriquezcan como personas y ciudadanos.
• Mejora la calidad de vida como persona y como
institución
Frentes de acción bienestar Sena
• Salud
• Desarrollo intelectual
• Consejería y orientación
• Promoción socio económico
• Recreación y deportes
• Información y comunicación
• Protección y servicio institucionales
Sofía plus
• ¿Que es Sofía plus?
Sabiduría o conocimiento aplicado y como su siglo lo indica es
un sistema optimizado para la formación integral y
aprendizaje activo.
Sofía plus es una herramienta virtual muy importante
en el proceso de aprendizaje para instructores
aprendices, directivas y comunidad Sena en general
COMPROMISOS
INSTITUCIONALES
• Convivencia pacifica
• Coherencia entre el pensar el decir y el actuar
• Disciplina dedicación y lealtad
• Promoción del emprendimiento y el empresario
• Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente
• Honradez
Rol del aprendiz
• El aprendiz se siente mas motivado , ya que es quien resuelve
los problemas planea dirige sus propio proyecto.
• define sus propias tareas y trabaja en ellas independiente del
tiempo que se requiera
• Trabaja en grupo
• Se enfrenta a obstáculos busca recursos y resuelva
problemas.
• Adquiere nuevas habilidades.
Actitud (querer)
• Postura que tenemos ante un hecho.
Ejm: Ante el problema tuvo una actitud positiva.
Aptitud (poder)
• Capacidad para hacer algo.
Ejm: tiene buenas aptitudes para las matemáticas.
Dia positivas SENA

Dia positivas SENA

  • 1.
    Presentación Sena • Realizadopor Wilton Ricardo Martínez Lasso
  • 3.
    Historia del Sena ​​​ElSENA nació durante el gobierno de la Junta Militar, posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de 1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de agosto de 1957, fue brindar formación profesional a trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su creador fue Rodolfo Martínez Tono. Así mismo, siempre buscó proporcionar instrucción técnica al empleado, formación complementaria para adultos y ayudarles a los empleadores y trabajadores a establecer un sistema nacional de aprendizaje. La Entidad tiene una estructura tripartita, en la cual participarían trabajadores, empleadores y Gobierno, se llamó Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA), que se conserva en la actualidad y que muchos años después, busca seguir conquistando nuevos mercados, suplir a las empresas de mano calificada utilizando para ello métodos modernos y lograr un cambio de paradigma en cada uno de los procesos de la productividad
  • 4.
    SENA • Servicio Nacionalde Aprendizaje (SENA) es una institución pública colombiana encargada de la enseñanza de programas técnicos y tecnológicos.4 Fue fundado en 1957. Cuenta con varias sedes en los 32 departamentos que componen ese país. El Santo Patrono del SENA es San Juan Bosco.
  • 5.
    VISIÓN • En el2020, el SENA será una Entidad de clase mundial en formación profesional integral y en el uso y apropiación de tecnología e innovación al servicio de personas y empresas; habrá contribuido decisivamente a incrementar la competitividad de Colombia a través de: • Aportes relevantes a la productividad de las empresas. • Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación de la pobreza. • Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las regiones. • Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio. • Calidad y estándares internacionales de su formación profesional integral. • Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la formación profesional integral. • Estrecha relación con el sector educativo (media y superior). • Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos, tecnológicos y financieros).
  • 6.
    MISION • El SENAestá encargado de cumplir la función que le corresponde al Estado de invertir en el desarrollo social y técnico de los trabajadores colombianos, ofreciendo y ejecutando la formación profesional integral, para la incorporación y el desarrollo de las personas en actividades productivas que contribuyan al desarrollo social, económico y tecnológico del país.
  • 7.
    OBJETIVOS • Promover laformación profesional integral la expansión y el desarrollo económico. • Tener siempre lo mejor en tecnología aprendizaje para ir acordando a los cambios que surgen cada día. • Propiciar las relaciones internacionales que nos permitan tener una mayor cobertura a nivel tecnológico en los países de américa latina y el caribe.
  • 8.
    LOGOTIPO • Como podemosver en la imagen nos indica el camino hacia el horizonte un hombre y simultáneamente el nombre de la institución
  • 9.
    BANDERA • De colorblanco y en el centro su escudo.
  • 10.
    ESCUDO El escudo delSENA , diseñado a comienzos de la creación de nuestra institución, reflejan los tres sectores económicos dentro de los cuales se ubica el accionar de la institución: el piñón, representativo del sector industria; el caduceo, asociado al de comercio y servicios; y la rama de café, la agricultura y el sector primario
  • 11.
    Principios, valores ycompromisos institucionales • La vida • La dignidad • La libertad • El bien común para una buena formación integral
  • 12.
    Valores • Respeto • Librepensamiento y actitud critica • Liderazgo • Solidaridad • Justicia y equidad • Transparencia • Creatividad e innovación
  • 13.
    Bienestar del Sena •Busca generar espacio que giren en el entorno a la formación del aprendiz fortaleciendo sus habilidades y potenciando sus capacidades promovemos la comunicación y actividades complementarias que los enriquezcan como personas y ciudadanos. • Mejora la calidad de vida como persona y como institución
  • 14.
    Frentes de acciónbienestar Sena • Salud • Desarrollo intelectual • Consejería y orientación • Promoción socio económico • Recreación y deportes • Información y comunicación • Protección y servicio institucionales
  • 15.
    Sofía plus • ¿Quees Sofía plus? Sabiduría o conocimiento aplicado y como su siglo lo indica es un sistema optimizado para la formación integral y aprendizaje activo. Sofía plus es una herramienta virtual muy importante en el proceso de aprendizaje para instructores aprendices, directivas y comunidad Sena en general
  • 16.
    COMPROMISOS INSTITUCIONALES • Convivencia pacifica •Coherencia entre el pensar el decir y el actuar • Disciplina dedicación y lealtad • Promoción del emprendimiento y el empresario • Responsabilidad con la sociedad y el medio ambiente • Honradez
  • 17.
    Rol del aprendiz •El aprendiz se siente mas motivado , ya que es quien resuelve los problemas planea dirige sus propio proyecto. • define sus propias tareas y trabaja en ellas independiente del tiempo que se requiera • Trabaja en grupo • Se enfrenta a obstáculos busca recursos y resuelva problemas. • Adquiere nuevas habilidades.
  • 18.
    Actitud (querer) • Posturaque tenemos ante un hecho. Ejm: Ante el problema tuvo una actitud positiva.
  • 19.
    Aptitud (poder) • Capacidadpara hacer algo. Ejm: tiene buenas aptitudes para las matemáticas.