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Colegio Santa Isabel
Santiago Concha N° 1775
       Santiago
                                     Evaluación Diagnóstica
                                       Ciencias Naturales


Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 5° Básico

Fecha : _______________________________________________ Puntaje: ____________ Nota: __________
                                                                     24

        APRENDIZAJE CLAVE: Descripción de los seres vivos y su interacción con el ambiente.

I.      Encierra en un círculo la respuesta correcta. (2 Ptos. c/u)

1.      La característica común que tienen los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos es:

a)      Su columna vertebral.
b)      El medio en que viven.
c)      Su forma de reproducción.
d)      Su forma de desplazamiento.

2.      Muchas especies de plantas y animales pueden desaparecer en un futuro próximo,
        ya que existen escasos ejemplares. Esto se conoce con el nombre de:

a)      Erosión.
b)      Extinción.
c)      Biodiversidad.
d)      Desertificación.

3.      Los animales ovíparos son aquellos que se reproducen por:

a)      Crías vivas.
b)      Crías vivas o huevos.
c)      Huevos.
d)      Ninguna de las anteriores.

4.      Según su tamaño las plantas se clasifican en:

a)      Hojas caducas y perennes.
b)      Plantas con tallo y con espinas.
c)      Árboles, arbustos y hierbas.
d)      Ninguna de las anteriores.

5.      “La mayoría vive en ambientes terrestres, algunos como las ballenas y los delfines
        viven en ambientes acuáticos. Tienen el cuerpo cubierto de pelos, respiran por
        pulmones y la mayoría son vivíparos, es decir, nacen del vientre de su madre”. La
        descripción corresponde a:

a)      Mamíferos.
b)      Ovíparos.
c)      Peces.
d)      Aves.
6.     La característica que tienen en común tortuga, la hormiga y la gallina es:

a)     Son reptiles acuáticos.
b)     Son ovíparos terrestres.
c)     Son invertebrados bípedos.
d)     Son vertebrados omnívoros.

7.     El criterio utilizado para agrupar los siguientes seres vivos es:

a)     Su tipo de alimentación.
b)     El ambiente en que viven.                      Ballena – Perro – Conejo
c)     La cantidad de patas que tienen.
d)     La forma en que nacen sus crías.

II.    Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (2 Ptos. c/u)



        Reproducción – Bióticos, Abióticos – Característica- Vertebrados, Invertebrados




8)     La característica de los seres vivos que permite su permanencia en el tiempo es la
       _________________________________________________________.

9)     Para vivir, los seres vivos necesitan de los elementos __________________________________ y
       _________________________________________.

10)    Una adaptación es una _______________________________________ de los seres vivos que le permite
       vivir en su hábitat.

11)    Los animales según tengan presencia o no de columna vertebral se clasifican en
       __________________________________________ e ____________________________________________.



III.   Dibuja un ambiente natural dañado por el hombre. (2 Ptos. c/u)




                                                
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Seres vivos y su interacción con el ambiente

  • 1. Colegio Santa Isabel Santiago Concha N° 1775 Santiago Evaluación Diagnóstica Ciencias Naturales Nombre: __________________________________________________________________ Curso: 5° Básico Fecha : _______________________________________________ Puntaje: ____________ Nota: __________ 24 APRENDIZAJE CLAVE: Descripción de los seres vivos y su interacción con el ambiente. I. Encierra en un círculo la respuesta correcta. (2 Ptos. c/u) 1. La característica común que tienen los peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos es: a) Su columna vertebral. b) El medio en que viven. c) Su forma de reproducción. d) Su forma de desplazamiento. 2. Muchas especies de plantas y animales pueden desaparecer en un futuro próximo, ya que existen escasos ejemplares. Esto se conoce con el nombre de: a) Erosión. b) Extinción. c) Biodiversidad. d) Desertificación. 3. Los animales ovíparos son aquellos que se reproducen por: a) Crías vivas. b) Crías vivas o huevos. c) Huevos. d) Ninguna de las anteriores. 4. Según su tamaño las plantas se clasifican en: a) Hojas caducas y perennes. b) Plantas con tallo y con espinas. c) Árboles, arbustos y hierbas. d) Ninguna de las anteriores. 5. “La mayoría vive en ambientes terrestres, algunos como las ballenas y los delfines viven en ambientes acuáticos. Tienen el cuerpo cubierto de pelos, respiran por pulmones y la mayoría son vivíparos, es decir, nacen del vientre de su madre”. La descripción corresponde a: a) Mamíferos. b) Ovíparos. c) Peces. d) Aves.
  • 2. 6. La característica que tienen en común tortuga, la hormiga y la gallina es: a) Son reptiles acuáticos. b) Son ovíparos terrestres. c) Son invertebrados bípedos. d) Son vertebrados omnívoros. 7. El criterio utilizado para agrupar los siguientes seres vivos es: a) Su tipo de alimentación. b) El ambiente en que viven. Ballena – Perro – Conejo c) La cantidad de patas que tienen. d) La forma en que nacen sus crías. II. Completa las oraciones con las palabras del recuadro. (2 Ptos. c/u) Reproducción – Bióticos, Abióticos – Característica- Vertebrados, Invertebrados 8) La característica de los seres vivos que permite su permanencia en el tiempo es la _________________________________________________________. 9) Para vivir, los seres vivos necesitan de los elementos __________________________________ y _________________________________________. 10) Una adaptación es una _______________________________________ de los seres vivos que le permite vivir en su hábitat. 11) Los animales según tengan presencia o no de columna vertebral se clasifican en __________________________________________ e ____________________________________________. III. Dibuja un ambiente natural dañado por el hombre. (2 Ptos. c/u)  ¡Que te vaya bien!