El documento presenta un cuento sobre una princesa que estaba triste porque su príncipe se había ido de viaje. El rey convoca a los sabios de su reino para encontrar una cura para la princesa y decide llamar al maestro Hakim, a pesar de las advertencias sobre su torpeza. Hakim causa varios desastres accidentalmente que hacen reír a la princesa, curando así su tristeza.

1. Lenguaje ycomunicación
Miss DenisEspinoza–Miss SilvanaOrellana
Segundobásico
EJERCITANDO LA COMPRENSIÓN LECTORA
2° AÑO BÁSICO
Antes de responder la prueba, escucha las instrucciones:
INSTRUCCIONES
a marcar.
onde marcando con una X la alternativa
correcta, por ejemplo:
¿En qué año estamos?
A. 2010
B. 2011
X. 2015
Otras preguntas se responden de las siguientes formas:
Si tienes alguna duda, puedes levantar la mano y quedarte en silencio hasta que
tu profesor o profesora se acerque y puedas hacer tu pregunta.
CONTESTA LA PRUEBA COMPLETA, TIENES TODO EL TIEMPO QUE
NECESITES.
Nombre:________________________________________________________________________

2. Lenguaje ycomunicación
Miss DenisEspinoza–Miss SilvanaOrellana
Segundobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 5.
HAKIM EL TERRIBLE
Existía hace mucho tiempo una princesa que estaba todo el tiempo triste.
La habían examinado muchos doctores, pero ninguno había encontrado remedio
para su mal. Estaba así desde que su príncipe se había ido de viaje.
Un día, el rey reunió a todos los sabios y doctores de su reino y les dijo:
–Necesitamos encontrar un remedio para mi hija, propongo hacer venir al maestro
Hakim.
Todos se pararon escandalizados y un sabio exclamó:
–¡Cualquier cosa, menos él! Yo tenía una hermosa casa y un día invité a Hakim
y… ¡ya no queda nada!
La princesita no entendió nada al ver a todos desesperados, así que preguntó a su
padre:
–Dime, ¿qué me hará este famoso maestro Hakim? ¿Me pinchará los ojos?
–No –respondió el rey –Hakim puede curarte sin siquiera tocarte.
Y la princesa pidió:
–Entonces llámalo, pues no quiero seguir con esta enfermedad.
Al otro día, cuando Hakim fue anunciado, al hacer la reverencia para entrar a
palacio, la hizo tan mal que uno de sus zapatos salió volando. El zapato golpeó la
antorcha que cayó sobre unas cortinas y empezó a quemarlas. Todo el mundo
gritó, pero Hakim dijo:
–No teman, el fuego crece bajo la mirada del hombre, pero si le damos la espalda
se apagará solo.
Así que todos se dieron vuelta, pero el fuego crecía más y más… Hakim gritó:
–Parece que mi técnica no funciona, ¡corran por sus vidas!
Todos corrieron, él mismo se puso a abrir puertas para salir y sin darse cuenta,
abrió las puertas de los establos. En ese instante se largó a llover y el incendio se
apagó, pero los animales corrieron dentro del palacio. La princesa estaba sentada
en su trono y sonrió al ver el palacio llenó de caballos, vacas y burros, y de
repente Hakim apareció montado en una cabra y la princesa se puso a reír a
carcajadas. Y preguntó al rey:
–¿Este es el temido Hakim?
Y el rey le contestó:
–Es temido por su torpeza, pero creo que te ha dado el remedio justo.
Y desde ese día, cada vez que la princesa estaba triste, se acordaba de Hakim y
su buen humor volvía.
Adaptación de “Hakim el temible”, Martín Blasco
en “Cuentos y poemas para niños de hoy y de siempre”.
Editorial Planeta 2010.

3. Lenguaje ycomunicación
Miss DenisEspinoza–Miss SilvanaOrellana
Segundobásico
1. ¿Por qué la princesa estaba triste?
A) Porque su príncipe se había ido de viaje.
B) Porque estaba hace mucho tiempo enferma.
C) Porque no se encontraba remedio para su enfermedad.
2. ¿Para qué el rey pidió traer a Hakim?
A) Para conocerlo.
B) Para curar a la princesa.
C) Para espantar a todo el mundo.
3. ¿Qué hacía especial a Hakim?
A) Su torpeza.
B) Su misterio.
C) Su sabiduría
4. ¿Por qué los animales del establo entraron al palacio?
A) Porque la princesa así lo pidió.
B) Porque Hakim les abrió la puerta.
C) Porque era algo que siempre hacían.
5. Lee las siguientes oraciones y enuméralas del 1 al 4, según el orden en que
ocurrieron en el cuento.
El zapato de Hakim voló por los aires y golpeó una antorcha.
La princesa se rió a carcajadas al ver a Hakim arriba de una cabra.
Ningún médico podía curar la tristeza de la princesa
El rey hizo venir a Hakim.

4. Lenguaje ycomunicación
Miss DenisEspinoza–Miss SilvanaOrellana
Segundobásico
Lee el siguiente texto y responde las preguntas.( 6 - 9)
6.- ¿Por qué tenía que viajar a Santiago el papá de Marisol?
A) Para hacer un trabajo.
B) Para llevar mermeladas.
C) Para hacerse exámenes.
7.- Pamela no le había escrito a Marisol porque:
A) viajó con la abuelita.
B) estaba muy ocupada.
C) andaba de vacaciones.
Quilpué, 2 de Febrero del 2012
Querida Marisol:
No te había podido escribir antes porqueestuvemuy ocupada ayudando
a mi mamá a hacer mermeladas. Hicimos de muchas frutas como
ciruelas, frutillas, damascos, y de una fruta muy rara, que parece melón,
que se llama alcayota. Mi favorita es la de mora, pero este año no
encontramos en la feria.
¿Ya está por nacer la guagua? La abuelita nos contó que le pondrán
Pablo y que ya está todo listo para cuando nazca. Si se puede, con mis
papás iremos en vacaciones de invierno a conocerlo.
No mandamos mermelada con la abuelita porquepuede ser mucho peso
para ella. Como tu papá tiene que viajar a trabajar a Santiago, les
mandaremos unos frascos con él. Así, podrás hacer una rica torta de
manjar y mermelada para celebrar la llegada de tu nuevo hermanito.
Un abrazo muy grande,
tu prima Pamela

5. Lenguaje ycomunicación
Miss DenisEspinoza–Miss SilvanaOrellana
Segundobásico
8.- Pamela pensaba que Marisol podría hacer una torta para:
A) esperar a la abuela.
B) celebrar la llegada de Pablo.
C) probar la mermelada hecha por ella.
9.- Encierra en un círculo todas las frutas con que Pamela y su mamá hicieron
mermeladas.
MELÓN CIRUELA
FRUTILLA
DAMASCO ALCAYOTA
MORA