Este documento discute el impacto de Internet y la Web en la transferencia de conocimiento y la evolución tecnológica y cultural. Explica que las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ahora juegan un papel importante en la educación y cómo los niños aprenden de manera natural a través de la tecnología y los videojuegos. Concluye que los padres deben comprender mejor cómo la tecnología desarrolla las mentes de los niños en lugar de criticar su uso.

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLIVAR SEDE ECHEANDIA MAESTRIA EN GERENCIA EDUCATIVA TUTOR. ING. WASHINGTON FIERRO MAESTRANTE: KARYNA CARVAJAL

2. Algo extremadamente importante esta ocurriendo en nuestro mundo justamente ahora: el crecimiento exponencial de internet y la Web, como una nueva herramienta que une los cerebros humanos en tiempo real. El efecto de la red es que cambia nuestra relación con el espacio y el tiempo de una manera fundamental, y por lo tanto no es exagerado decir que estamos atravesando un cambio importante en la civilización. Vamos a considerar simplemente el efecto de estas conexiones en red en la transferencia de conocimientos, y por lo tanto en la velocidad de la evolución tecnológica y cultural. Antes de la invención de la palabra escrita, no era posible codificar el conocimiento, ni preservarlo a través del tiempo. “Cuando un anciano muere”, dice un proverbio africano, “una librería desaparece en llamas”. EL GRAN MEGACAMBIO Y LA EDUCACION

3. La eficacia en los procesos de enseñanza-aprendizaje, significativo y funcional en los centros educativos es la base para la proyección e implementación del megacambio

4. La revolucion de la información y la comunicación es ya una realidad y la sociedad no puede comprenderse sin la imparable influencia de las nuevas tecnologias.

5. Las te cnologías de la comunicación y la información TIC están presente en todos los ambitos de la vida diaria, en el trabajo, en las relaciones sociales, en la buequeda de la información, en la estructura de los conocimientos, en los intereses y motivaciones de las personas

6. Segun lo que nos manifiesta Papert en su libro Maquina de los niños la misma que dice: La tecnología ocupa ya un gran espacio dentro de la educación y no existe ningun obstaculo que nos impida conocer, explorar, aprender, compartir e impartir en los niños y niñas los diversos conocimientos

7. Convirtiendo de esta manera que niños y niñas sea un gran sujeto de estudio y no un objeto de estudio. En lo cual esta innovación es colectiva porque obliga también a los docentes hacer competitivos e investigadores.

8. La palabra megacambio esta modificando los entornos educativos y los propios procesos de enseñanza-aprendizaje. La busqueda de información por internet se esta incrementando de forma imparable y esta sustituyendo a las tradicionales consultas.

9. Las palabras que expresa Papert son muy ciertas en cuanto a la realidad educativa ya que: ”Cada niño es esepcional al momento de aprender”

10. CONCLUSION También he podido entender que los padres de familia muchos de los veces somos incomprensibles con nuestros hijos porque de una manera u otra los recriminamos por que forman parte del mundo tecnológico los videos juegos y no entendemos que ellos son los primeros en ingresar a la via principal de entrada en el mundo de los ordenadores, es allí donde ellos desarrollan su mente, por que aprenden a evaluar ideas a fin de trabajar con un sistema de reglas estructuradas a lo cual nosotros en verdad deberiamos envidiar.