1. Carolina Linero Santana
Grupo 4, Subgrupo 16.
Seminario de la asignatura de Estadística y TICs
1º Enfermería Universidad de Sevilla
2. En primer lugar, debemos tener en cuenta que
nuestro correo de la universidad de Sevilla esté
activo, para que así podamos registrarnos en esta
página web y conseguir más opciones y contenidos a
la hora de buscar los artículos que nos interesen.
Y, en segundo lugar, tenemos que diseñar una
estrategia específica con la cuál realizar la
búsqueda más efectiva en la base de datos.
3. Partimos de la siguiente frase:
¿Qué aportan a la docencia y el aprendizaje en enfermería la
utilización de los blogs y las redes sociales?
De ella vamos a seleccionar las palabras clave para escribirlas en el
marcador y comenzar la búsqueda. Además a estas palabras les
añadiremos los signos correspondientes que nos ayudan a buscar
de manera más fácil, eficiente y correcta.
En mi caso he usado: DOCENCIA, APRENDIZAJE, ENFERMERÍA,
BLOGS Y REDES SOCIALES.
A esto he añadido asteriscos, paréntesis, comillas, las
palabras AND y OR, y sinónimos de las palabras
anteriormente seleccionadas. (Se explicará en la siguiente
transparencia.)
4. * Sustituye un número ilimitado de
caracteres. Ej.: docen* = docencia, docente, etc.
( ) Para indicar el orden en el que queremos
que se sitúe la estrategia.
“” Para buscar una secuencia exacta de
palabras.
AND Para incluir TODOS los términos en la
búsqueda.
OR Incluye cualquiera o todos los términos
en la búsqueda.
5.
6. PASO 3
Después de realizar todo este proceso, le damos al botón de
buscar, y encontramos que tenemos disponibles 29
artículos posibles, que atienden y encajan en estas
características.
7. Para acotar la búsqueda, y como nos plantea la tarea,
nos disponemos a seleccionar los artículos publicados
en los últimos 5 años. Para ello, en la barra de
búsqueda, cliqueamos en opciones avanzadas, e
introducimos los años que nos convengan.
PASO 4
8. PASO 5
Al realizar todos los pasos anteriores, nuestra búsqueda se limita
a 15 publicaciones de artículos encontrados en los últimos 5
años, que contienen todas las palabras que se introdujeron en la
estrategia.
Es entonces cuando nos ponemos a buscar el artículo concreto
que se nos pide en la tarea.
9. PASO 6
Es el momento de abrir el documento para poder leerlo, e
investigar sobre el tema que queremos tratar. Pero vemos que
existe un problema, y es que solo disponemos del resumen del
mismo, y no podemos abrir el PDF, por lo que no podemos
acceder a la información completa.
10. PASO 7:
RESOLUCIÓN
DEL PROBLEMA
En este caso, recurrimos al catálogo FAMA de la
Universidad de Sevilla, en el buscador ponemos el
título del artículo, y efectivamente podremos abrir el
PDF sin ningún problema y leer el documento.