El resumen describe la historia de dos estudiantes, Sofía y Felipe, en su clase. La maestra les asignó una tarea de investigar sobre la tecnología. Sofía, que tenía acceso a computadoras y recursos, prefirió usar su tiempo en otras actividades en lugar de hacer la tarea. Felipe, que no tenía los mismos recursos, hizo lo mejor que pudo para completar la tarea basándose en su imaginación sobre la tecnología. Cuando la maestra revisó la tarea, quedó impresionada por el esfuerzo de Felipe

1.  Había una vez en un colegio
llamado el progreso, se
encontraban un grupo te
estudiantes.

2.  Como en la mayoría de los
salones de clase, se
encuentra uno con alumnos
atentos y otros no. La
docente como punto final
del día de clases, mando a
los estudiantes que
investigaran sobre la
tecnología.

3.  Sofía era una de las chicas del
grupo de clase. Ella contaba
con las herramientas
necesarias, para hacer
cualquier tipo de investigación
sin importar su grado de
complejidad, pero ella como
cualquier niño en la actualidad
prefería meterse a las redes y
ver cuanta locura que
colocaban o meterse en los
video juegos , en vez de hacer
el compromiso que le había
dejado la docente.

4.  Felipe, se encontraba en el mismo
salón de clase que Sofía. Su madre
como de costumbre, todas las noches
antes de dormir le leía su cuanto
favorito. El por ser de bajo recurso,
no contaba con las mismas
facilidades que Sofía, sin embargo
durante las clases era uno de los que
más se hacía notar, por su interés en
clase y sus preguntas ante cualquier
duda, el siempre que le dejaban
comprimíos para la casa, lo primero
que se preguntaba era como lo iba
hacer y si en su pequeña biblioteca,
se podría encontrar algún libro que
contara con la información necesaria
para resolver su actividad.

5.  La jornada escolar era de tarde,
Felipe por la mañana se levanto
muy preocupado, al no tener la
tarea realizada y al ver que en los
pocos libros que tenia no se
encontraba nada, decidió escribir
en su libreta, sobre lo que él se
imaginaba que era la tecnología,
no se sentía tan contento por la
investigación porque no la pudo
hacer tan a fondo, en varias
ocasiones la mamá le colaboraba
y le daba dinero para que fuera a
un café internet

6. Se hizo de tarde y llego la hora de la case y la docente
como en la mayoría de las clases, revisaba la actividad
para la casa , y de una forma ordenada empezó a llamar
cada chico y preguntarle sobre lo que habían hecho, lo
que había entendido y de donde habían sacado dicha
información.
 Al momento de llamar a Sofía, la
docente le pregunta acerca de lo que
hizo y ella le respondió de una, que
no había realizado el compromiso. La
docente insiste y le pregunta qué, que
había pasado? Y ella dice que en su
casa había computador, pero que su
tiempo lo había dedicado a cosas más
importantes y que en realidad el tema
no la había animado mucho. Y al
momento de llamar a Felipe, él le dijo
de una a docente: profesora se me
hizo imposible buscar esa en
información en fuentes importantes,
algo noto la docente fue que él no
trajo eso en blanco, el escribió lo que
se imagino y lo que creía que era la
tecnología. La docente se quedo
admirada de ver el interés de ese
chico.

8.  La tecnología es de mucha
utilidad, en todos los
ámbitos. Muchas veces
juzgamos que es mala. Mala
no, malo es el uso
inadecuado que se le da a
ésta .