El documento propone diseñar y estudiar un proyecto para construir un plantel educativo en Pradera, Valle del Cauca, debido a que actualmente los estudiantes deben desplazarse a otros municipios para cursar educación superior. El proyecto busca estudiar la demanda educativa y realizar un análisis técnico y de mercado para determinar la viabilidad de la construcción de este plantel, el cual permitiría satisfacer las necesidades de educación superior de la población local sin que tengan que migrar.

1. DISEÑO ESTUDIO Y
CONSTRUCCION DE UN PLANTEL
EDUCTIVO PARA EL FOMENTO DE
LA EDUCACION SUPERIOR EN
PRADERA VALLE DEL CAUCA
GUSTAVO ADOLFO VELEZ
MARCELA ROSALES
MAYRA ALEJANDRA CAMPO
Grupo 102058_373

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La población estudiantil de pradera al terminar sus estudios de
secundaria se ven obligados a desplazarse a otros municipios
aledaños para continuar con sus estudios profesionales
ocasionando con esto más gastos en los estudiantes o en casos
peores la deserción del estudiante.
Formulación del problema
 El municipio de pradera carece de instituciones educativas para
la educación superior; lo que ha provocado que los habitantes se
desplacen a municipios o ciudades aledañas en busca de sitios
de capacitación profesional y en el peor de los casos que los
jóvenes no puedan continuar con sus estudios superiores.

3. JUSTIFICACIÓN
 La Educación es un proceso bastante complejo de formación
permanente, personal, cultural y social, que implica una gran
responsabilidad y se fundamenta en una concepción integral de
la persona humana, por lo que esta formación no puede ni debe
dejarse inconclusa por el contrario se debe motivar al
estudiante a continuar con sus estudios
 Es por esta razón que es de vital importancia el apoyo de
proyectos que vayan en pro del fomento de la educación, en
este caso la construcción de un plantel educativo solo para la
educación Superior donde el Sena o el Ceres se desplacen a
dictar sus talleres y Cursos que ayudan no solo al individúo sino
al desarrollo Pradera y más cuando el municipio cuenta con un
presupuesto disponible para el sector educativo del municipio

4. OBJETIVO GENERAL
 Diseñar y estudiar un proyecto direccionado a la
construcción de un plantel educativo para el fomento de la
educación Superior en Pradera Valle.

5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Estudiar la necesidad educativa de los egresados de básica
secundaria a educación Superior.
 Realizar un estudio técnico y de mercado para analizar la
posibilidad de aprobación del proyecto.

6. REFERENTES CONTEXTUALES
El Municipio de Pradera está ubicado al sur del Departamento del Valle del
Cauca, a la margen derecha del río Cauca, se encuentra a 38 Km. de la
ciudad de Cali, su población es de 55.908 habitantes para el 2008, y el
crecimiento del Municipio es aproximadamente del 1.2% anual, afectado por
fenómenos migratorios al ser el municipio centro rodeado de ingenios
azucareros que constituyen la principal fuente de empleo a eso se le suma la
migración rural al casco urbano.
La tasa de mortalidad del municipio de Pradera es de 293.8*10.000
habitantes y la de natalidad de 19.2 X 1000 Nacidos Vivos Registrados.
Pradera está catalogado entre el Departamento del Valle con un porcentaje
de miseria entre el 11 y el 12% y con las necesidades básicas insatisfechas
del 35.9%. Por lo anterior la comunidad debe desplazarse a lugares como
Cali y Palmira en busca de empleo y ofertas educativas ya que se
registran altos índices de desempleo a causa de la falta de preparación de
sus gentes con miras a la creacion de empresa de este modo se ocasiona
gran pérdida del sentido de pertenencia e identidad con el municipio y se
convierte en una necesidad de primer orden, Cabe a notar que se vislumbra
un gran auge de progreso para el municipio con la culminación de la ley 550
de 1999 que aletargo a Pradera por un tiempo considerable.

7. REFERENTES CONCEPTUALES
DERECHOS SUBRE LA EDUCACION Y LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO.
Constitución política de Colombia Capitulo II: De los derechos sociales
económicos y culturales ART 67
Corresponde al Estado regular y ejercer la suprema inspección y vigilancia de la
educación con el fin de velar por su calidad, por el cumplimiento de sus fines y por
la mejor formación moral, intelectual y física de los educandos; garantizar el
adecuado cubrimiento del servicio y asegurar a los menores las condiciones
necesarias para su acceso y permanencia en el sistema educativo.
CONTRUCION DE UNA SOCIEDAD DE CONOCIMIENTO
Es un modelo de educación enfocada al aprovechamiento y asimilación que
surgen con el uso e innovaciones intensivas d e las tecnologías de la información
y las comunicaciones, donde se utiliza el incremento en la transferencia de
información, para modificó en muchos sentidos la forma en que se desarrollan
muchas actividades en la sociedad moderna. Se considera una correlación entre
el adiestramiento conforme a las necesidades de las empresas, puesto que solo
la educación y el conocimiento permiten que los pueblos puedan prosperar y las
familias avanzar.

8. IDENTIFICACIÓN DEL PRODUCTO O SERVICIO
• suficiente cobertura a gran parte de
la población aproximadamente 1500
estudiantes.
• mejora de la educación y formación
profesional de las personas del
municipio
• evita la migración de estudiantes
• implementación de una sociedad de
conocimiento
• logra cubrir las necesidades físicas y
de mobiliarios de la universidad

9. DESCRIPCIÓN DE LOS CONSUMIDORES O
BENEFICIARIOS DEL PRODUCTO
El mercado de consumo, lo
constituyen los jóvenes,
quienes hacen parte de los
niveles de secundaria de la
zona urbana y rural del
municipio de pradera (valle) a
si como la gente mayor que
desee capacitarse.

10. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO
ANALISIS DE LA DEMANDA
El mercado de consumo, lo constituyen los
jóvenes entre los 15 y 22 años, quienes
hacen parte de los niveles de secundaria
de la zona urbana y rural del municipio de
pradera (valle)
Es recomendable seguir con el
estudio, pues según se iba avanzando
en la investigación y el estudio de
mercado en la fase de encuesta, se
observó una fuerte necesidad en la
formación académica de los adultos
encuestados, en razón de que más del
78% de la población adulta no tiene
estudios; siendo nuestro mercado
potencial en esta población

11. RESULTADOS DEL ESTUDIO DE
MERCADO
ANALISIS DE LA OFERTA
Nuestro mercado potencial está dado
por toda la población juvenil y mayor
del municipio de pradera (valle). Ya
que dicha construcción del plantel
educativo se da para satisfacer la
necesidad de ingreso a la educación
superior por parte de la comunidad
puesto que actualmente en el
municipio no se cuenta con ningún
recinto educativo para la educación
superior.
Por lo tanto nuestro proyecto entraría
a funcionar sin competencia alguna.

12. RESULTADOS DEL ESTUDIO
TÉCNICO
LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO
En el municipio de Pradera se
encuentra a 38 Km. de la ciudad de
Cali, limita por el norte con el Municipio
de Palmira, al occidente con el
Municipio de Candelaria, al sur con el
municipio de Florida y al oriente con el
Departamento del Tolima, posee un
área total de 407 Km2, con 1.057 Mts
sobre el nivel del mar.

13. RECURSO HUMANO:
1 Administrador / director
5 líderes (1 por Escuela)
20 profesores de planta
10 Profesores ocasionales
10 Mantenimiento de la instalación
4 Aseadora
1 Bibliotecario
4 Secretearía

14. RESULTADOS DEL ESTUDIO
Mobiliario: TÉCNICO
16 pizarras (suministradas por el gobierno)
16 escritorio (suministradas por el
gobierno)
bancos y mesas para 1500 Alumnos
(suministradas por el gobierno)
equipo de aire acondicionado
16 papeleras
150 sillas
Implementos de deporte y gimnasia.
50 Equipos de Computo
17 proyectores
Oficina:
4 escritorio
8 sillas
4 ordenadores, impresora
Estanterías.

15. RESULTADOS DEL ESTUDIO TÉCNICO
COSTO DE MATERIALES E INFRAESTRUCTURA,
UNIDAD
INCLUIDO MANO DE OBRA. ADECUACIONES Y OBRAS FÍSICAS
CIMENTACION m2
localización y replanteo m2
INSTALACIÓN DE PUNTOS SANITARIOS
excavación a máquina retiro de la capa vegetal m2 instalación Pvc A" m2
Relleno roca muerta compactada m3 instalación Pvc 3" m2
Construcción Zapatas m3 instalación hidráulicas m2
Viga de cimentación m3 instalación tubería re2" a Presión m2
Nivelación m2 instalación tubería Pvc 1" a Presión m2
ESTRUCTURA PORTANTE m2 instalación tubería Pvc y2" a Presión m2
Construcción Columnas(0.60 x0.60 x 3.50) m2 instalación de puntos hidráulicos m2
Construcción Vigas de amarre(0,40x0.40) m2 instalación de válvula de cheque m2
Construcción de Viga y Dinteles(0.15x0.25) m2 INSTALACIONES ELECTRICAS
MAMPOSTERÍA M2 instalación auto marcos m2
Construcción en ladrillo Común m2 alambre #6 thw m2
Construcción en ladrillo tizón m2 alambre #8 thw m2
Construcción en ladrillo Limpio m2 alambre 3 10 thw m2
TECHO CUBIERTA m2 alambre #12 thw m2
Losa impermeabilizada en casetón (0.60 cm2) m2 alambre # 12thw m2
PISOS m2 instalación punto electico m2
Instalación Contra piso m2 instalación de tomas m2
Instalación Alistado Piso m2 instalación de eléctricos m2
Instalación Porcelanato m2 Instalación de teléfono m2
instalación guarda escoba m2 Instalación de parabólica m2
ACABADOS m2 Instalación de internet m2
Relleno de muro m2 Instalación de interruptores m2
Estuco de muros m2 Instalación de iluminación m2
Relleno de Cielos m2 OBRAS DE INFRAESTRUCTURA
Estuco de cielos m2 Instalación de vías m2
pintura de muros m2 Instalación de parqueaderos m2
pintura de cielo m2 Instalación de canchas m2
INSTALACIONES HIDRAULICAS Instalación de zonas verdes m2
red de tubería Pvc 80" m2 Instalación de tendido eléctrico m2
cajas de inspección (80x80) m2 Instalación de iluminación en la vía m2
cajas de empalme (60x60) m2 TOTAL 3.400.000

16. RESULTADOS DEL ESTUDIO FINANCIERO
INVERSIONES NECESARIAS PARA IMPLEMENTAR EL PROYECTO
Compra lote…………………………………$110.000.000
Construcción (infraestructura)…………..$
COSTOS DE CONSTITUCIÓN 3.400.000.000
Dotación ……………………………………$700’000.000
GASTOS DE OPERACIÓN Nómina empleados…………….$ 483’600.000.
anuales
Servicios públicos gastos G.. $160 911.800 anuales
TOTAL INVERSION $4.854’511.800

17. Gastos de personal
CAN PERSONAL VR MENSUAL VR ANUAL
T
1 Director 4´200.000 50´400.000
4 Una secretaria 700.000 8´400.000
1 Bibliotecario 700.000 8’400.000
16 Diez y Seis profesores 48´000.000 216’000.000
10 Mantenimiento de Inst. 6’000.000 72’000.000
4 Guarda de Seguridad 28’000.000 8´400.000
5 Líder de Escuela 10’000.000 120’000.000
COSTO TOTAL 40´300.000 $483´600.000
Gastos Servicios públicos y Generales
CATEGORIAS VR MENSUAL$ VR ANUAL$
Energía Eléctrica 8’080.000 96’960.000
Agua y alcantarillado 4’000.000 48’000.000
Teléfono e Internet 1.520.000 6´240.000
Publicidad auditiva, vayas, volantes (2 3’547.600 7’094.200
semestres)
COSTO TOTAL $17´147.000 $157’334.200

18. PREGUNTAS INHERENTES EN EL PROYECTO
¿Qué se quiere hacer? Se quiere hacer un plantel educativo
para el fomento de la educación Superior en Pradera Valle
¿Qué se puede hacer? Se puede hacer un Plantel educativo que ofrezca servicios de educación superior a los estudiantes de
pradera valle con lo que no cuentan los habitantes.
¿Qué se debe hacer? Se debe realizar un estudio técnico que permita identificar la viabilidad de este proyecto, teniendo en
cuenta el entorno y las necesidades en educación que requiere la población.
¿Qué se quiere lograr? Los estudiantes no tengan que desplazarse a otras ciudades a continuar con los estudios de
educación superior.
¿Para qué hacerlo? Para mejorar el nivel educativo de la población de pradera valle y con ello contribuir al desarrollo del
municipio.
¿Por qué hacerlo? Porque un Proyecto es la Primera Medida que se emplea para dar Solución a una Problemática
Humana
¿Cómo hacerlo? Radicando un proyecto de infraestructura que soluciones o satisfaga en gran parte la necesidad de
educación del Municipio.(Banca de Proyectos Municipal)
¿Dónde hacerlo? Pradera Valle del Cauca en el predio llamado “El Arado” Propiedad de Hugo Arias Ext 10.000m2
¿Cuándo hacerlo? A término Medio
¿Cómo se va a costear? Subsidiado por el gobierno
¿Quién o quienes lo van La comunidad Estudiantil activa que vive en el municipio de pradera o que busca el fortalecimiento del
a hacer? desarrollo del pueblo. Actualmente Estudiantes de la Unad quien les brinda la herramientas necesarias
para Diseñarlo.
¿Quién lo va a dirigir? A la Alcaldía Municipal en cabeza del Señor Alcalde Adolfo León Escobar Pineda En el despacho de
la banca de proyectos de del municipio

19. CONSTRUCCIÓN SISTEMAS DE INDICADORES
Qué se logrará? 1. Cumplimiento compromisos 1-Este indicador tendrá un campo a diligenciar el cual
asociados a la construcción Plantel corresponde a numero de actividades cerradas sobre
Cumplimiento de las actividades Educativo (Instalaciones) numero de actividades establecidas para el periodo, este
y compromisos referente a la indicador será de registro mensual los cinco primeros días
construcción del plantel del mes.
educativo y avances de acuerdo En el cronograma asociado a este indicador están
a lo presupuesto en la actividades como estudio técnico de suelos, permiso para la
concepción del proyecto. construcción, compra de materiales, llegada de materiales,
contratación de contratista para ejecución y construcción
del plantel educativo como tal.
Cuánto se logrará? 1. Productividad 2-Se medirá eficiencia para esto se plantea un trabajo por
cuadrillas con unos compromisos claros medibles y
Cumplimiento de compromisos cuantificables relacionados a la evolución de la construcción.
por unidad de tiempo en este
caso mes.
De qué calidad se logrará? 1. Respecto a la evolución de la obra la 3- Se medirá respecto a novedades o retrocesos que se
idea es tener eficiencia y eficacia en presenten, donde para este punto se establecerá un máximo de
Resultados de acuerdo a los resultados obtenidos. 1% en retomar actividades que ya han sido “culminadas”. Se
estándares o parámetros 2. Respecto a los equipos e implementos establecerá un máximo de 5% de uso de materiales en
definidos. que se adquieran se evaluara al retrocesos.
personal comprador respecto a
cumplimiento en tiempos de 4- Se medirá la gestión en cotizaciones de equipos requeridos
negociación, tener cotizaciones de con parámetros definidos.
varios proveedores con los requisitos Negociaciones y formas de pago que representen beneficios
requeridos. adicionales generan un resultado que puede ser mayor a la meta
definida como indicador.
Cuándo se logrará? 1. Construcción y equipamiento, indicador 5-Actividades cumplidas vs. Meta del Mes total Compañía.
de Compañía.
Se define un tiempo de
culminación de la obra de un
año.

20. INDICADORES DE GESTION OPERATIVA
ASPECTO A MEDIR INDICADORES DESCRIPCIÓN DEL INDICADOR
Qué se logrará? Morbilidad Por medio de este indicador intentaremos
estimar el riesgo de enfermedad,
cuantificar su magnitud e impacto en la
población de la Buitrera.
Disponibilidad de servicios de educación,
Actividad, Plantel su accesibilidad.
educativo
Cuánto se logrará? Cobertura Porcentaje de la población de pradera que
recibirá servicio de educación superior.
Cuándo se logrará? Construcción y Tiempo estimado para la construcción y
equipamiento adecuación del plantel educativo.

21. CONCLUSIONES
• Con las actividades del proyecto se puso en práctica la metodología del maro
lógico con la cual buscábamos construir y organizar la información en el proceso
de diseño y evaluación del proyecto” construcción un plantel educativo”
• Es muy importante a la hora de realizar un proyecto, el enmarcarlo en cuadro de
desarrollo sostenible el cual nos permita satisfacer las necesidades de la
comunidad pero siempre teniendo en cuenta que nuestras decisiones no vayan
afectar las condiciones de vida de las generaciones futuras.
• El desarrollo sostenibles es visto de desde 3 puntos de vistas, primero el
componente ambiental que garantiza que los diferentes ecosistemas presentes
en área de desarrollo del proyecto puedan conservar su interacción, el segundo
componente es el social el cual permite el desarrollo económico, educativo,
técnico entre otros, siempre en búsqueda del beneficio de todos, y por último el
componente económico, es decir que el proyecto es razonable para la
supervivencia y crecimiento de las diversas actividades productivas.

22. Bibliografía
• Modulo, Curso Diseño de Proyectos, Escuela de ciencias administrativas, contables,
económicas y de negocios, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Bogotá- Colombia,
2011.
• Artículo de discusión wikipedia (2008
http://es.wikipedia.org/wiki/Sociedad_de_la_informaci%C3%B3n_y_del_conocimiento
• Comisión de las Comunidades Europeas. 2001. Sexto Programa de Acción de la Comunidad
Europea en materia de medio ambiente. Bruselas. URL: http://europa.eu.int/eur-
lex/es/com/pdf/2001/es_501PC0031.pdf
• Comisión de las Comunidades Europeas. 2001. Libro Verde sobre Política Integrada del
Producto. Bruselas. URL: http://europa.eu.int/eur-
lex/es/com/gpr/2001/com2001_0068es01.pdf
• Estudio sociocultural del Valle del Cauca. Sin autor, Facultad de Administración. Universidad
del Valle. 1994.
• Personal administrativo Alcaldía Municipal periodo (2012-2016),
Romo, Hernando. ING.OBRAS CIVILES, (Noviembre-2012) Pradera,
WEB
• www.slideshare.net
• www.inau.gub.uy/biblioteca/
• www.fidal-amlat.org/index.php
• www.upme.gov.co/Docs