Diapositivas edyd
•Descargar como PPT, PDF•
0 recomendaciones•152 vistas
Este documento describe la evolución de los medios de comunicación a lo largo del tiempo, desde los medios orales hasta los medios audiovisuales modernos. Comienza con los medios de comunicación orales tradicionales y luego describe la aparición de los medios escritos, audio y visuales. Finalmente, menciona el desarrollo reciente de los medios de comunicación audiovisuales combinados como la televisión y el internet.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Fabiola GóMez Bloque Cierre
Este documento describe los elementos del bloque de cierre en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) según la Metodología PACIE. El bloque de cierre permite la retroalimentación del tutor por parte de los participantes y brinda la oportunidad para que los estudiantes rezagados completen las actividades. También implica la entrega de calificaciones y certificados, así como el reconocimiento a los mejores participantes. La negociación entre tutor y estudiantes es clave para que los rezagados puedan culminar con éxito el curso
Texto de edyd infor
El documento describe varias figuras históricas importantes en los medios de comunicación como Johannes Gutenberg, quien creó la imprenta moderna; Julio César, que impulsó las primeras formas rudimentarias de periódicos; Alexander Graham Bell, inventor del teléfono en 1876; y John Logie Baird, quien creó la televisión en 1926. También menciona que el Internet fue desarrollado originalmente por DARPA para intercambiar información de defensa.
Presentacion mildred escalante
El documento discute la importancia de la convivencia y el aprendizaje integral, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales. Explica que para aprender se requiere querer y poder, por lo que los maestros deben enfocarse en conseguir que los estudiantes quieran y puedan aprender. También presenta varios principios de andragogía, la ciencia de la enseñanza de adultos, incluyendo la participación, horizontalidad y flexibilidad en el proceso de aprendizaje.
1 santuario pilar de la fe
El documento describe cómo la doctrina del Santuario, el mensaje de los tres ángeles, el Sábado y la Ley de Dios, y la no inmortalidad del alma son los "pilares originales" de la fe adventista, que fundamentan la identidad de la Iglesia y guían la interpretación bíblica. Estos pilares han sido atacados constantemente pero debemos usarlos para ver el sistema completo de verdad y redescubrir la misión de la Iglesia y nuestro compromiso con Cristo.
Curriculum
El resumen presenta los datos personales y la experiencia laboral de Campos Elizabet. Se graduó en 2014 de una Tecnicatura Superior en Administración y Comercialización de Seguros en el IFTS No 1. Actualmente trabaja desde 2008 como administrativa en Seguros Directos Del Campo.
Aborto
Este documento describe la trágica situación de las niñas en China como resultado de la política de un solo hijo. Relata el caso de una bebé recién nacida abandonada en la calle que fue ignorada por las personas que pasaban. Debido a la preferencia por los hijos varones y los límites a la natalidad, las niñas a menudo son abandonadas o abortadas, lo que ha creado un desequilibrio en la proporción de sexos y otros problemas sociales graves. El documento pide acción para protestar contra estas políticas y prácticas
Recomendados
Fabiola GóMez Bloque Cierre
Este documento describe los elementos del bloque de cierre en un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA) según la Metodología PACIE. El bloque de cierre permite la retroalimentación del tutor por parte de los participantes y brinda la oportunidad para que los estudiantes rezagados completen las actividades. También implica la entrega de calificaciones y certificados, así como el reconocimiento a los mejores participantes. La negociación entre tutor y estudiantes es clave para que los rezagados puedan culminar con éxito el curso
Texto de edyd infor
El documento describe varias figuras históricas importantes en los medios de comunicación como Johannes Gutenberg, quien creó la imprenta moderna; Julio César, que impulsó las primeras formas rudimentarias de periódicos; Alexander Graham Bell, inventor del teléfono en 1876; y John Logie Baird, quien creó la televisión en 1926. También menciona que el Internet fue desarrollado originalmente por DARPA para intercambiar información de defensa.
Presentacion mildred escalante
El documento discute la importancia de la convivencia y el aprendizaje integral, que incluye el desarrollo de capacidades cognitivas y socioemocionales. Explica que para aprender se requiere querer y poder, por lo que los maestros deben enfocarse en conseguir que los estudiantes quieran y puedan aprender. También presenta varios principios de andragogía, la ciencia de la enseñanza de adultos, incluyendo la participación, horizontalidad y flexibilidad en el proceso de aprendizaje.
1 santuario pilar de la fe
El documento describe cómo la doctrina del Santuario, el mensaje de los tres ángeles, el Sábado y la Ley de Dios, y la no inmortalidad del alma son los "pilares originales" de la fe adventista, que fundamentan la identidad de la Iglesia y guían la interpretación bíblica. Estos pilares han sido atacados constantemente pero debemos usarlos para ver el sistema completo de verdad y redescubrir la misión de la Iglesia y nuestro compromiso con Cristo.
Curriculum
El resumen presenta los datos personales y la experiencia laboral de Campos Elizabet. Se graduó en 2014 de una Tecnicatura Superior en Administración y Comercialización de Seguros en el IFTS No 1. Actualmente trabaja desde 2008 como administrativa en Seguros Directos Del Campo.
Aborto
Este documento describe la trágica situación de las niñas en China como resultado de la política de un solo hijo. Relata el caso de una bebé recién nacida abandonada en la calle que fue ignorada por las personas que pasaban. Debido a la preferencia por los hijos varones y los límites a la natalidad, las niñas a menudo son abandonadas o abortadas, lo que ha creado un desequilibrio en la proporción de sexos y otros problemas sociales graves. El documento pide acción para protestar contra estas políticas y prácticas
Informatica Educativa
El documento habla sobre la informática educativa y cómo aplica la informática y la educación para resolver tres problemas básicos. Explica que la computación en la escuela debería usarse como herramienta de trabajo con utilitarios como procesadores de texto y también como herramienta intelectual para mejorar las habilidades de los estudiantes en la resolución creativa de problemas. Finalmente, señala que la informática educativa significa usar las herramientas como utilitarios para el trabajo, resolver problemas para crear nuevas estructuras cognitivas en los estudiantes, y mejor
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia RamonDepartament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
V Jornada d'educadors de centres penitenciaris. Canviem realitats, revoluciona't
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 15 de maig de 2013Presentación1
Freinet fue un pedagogo francés que propuso una educación basada en el trabajo, la cooperación y la expresión libre del alumno. Introdujo técnicas como el texto libre, la revista escolar y las clases-paseo para que los estudiantes aprendieran de forma natural a partir de sus propias experiencias. Su objetivo era que la escuela sirviera para desarrollar la personalidad del niño y prepararlo para trabajar de forma eficaz.
Tipos de educacion
El documento describe los tipos de educación formal e informal. La educación formal se imparte en instituciones reguladas legalmente y cubre los niveles educativos básicos, medios y superiores de manera integral y sistemática siguiendo un currículo oficial. La educación informal transmite conocimientos básicos a través de ejemplos para la comunicación y la integración cultural.
Entrevista Actuaría MAII
El documento presenta una entrevista a un profesor de la materia de Matemáticas Actuariales II. La entrevista explora la formación académica del profesor, su experiencia impartiendo la materia, si considera que la materia es más teórica o práctica, las estrategias que utiliza para enseñarla, el número de estudiantes en sus clases y si esto representa un problema, cómo percibe que los estudiantes comprenden el contenido, el ambiente en el aula, las problemáticas identificadas en el proceso de enseñ
Best apps of 2012
This PowerPoint discusses the best apps to download for the iPod, iPhone, or iPad in 2012. It invites readers to leave comments with suggestions for great apps on the app store or topics they would like the PowerPoint to cover, as the creator is unsure of what to write about.
DI asignatura
La asignatura de Sociología de la Educación analiza el fenómeno educativo desde una perspectiva sociológica. Tiene una carga horaria de 64 horas y busca establecer la relación entre los principales paradigmas de la sociología y la reflexión teórica y práctica de la educación. Se divide en 6 unidades que cubren temas como el origen de la sociología, el materialismo histórico, el funcionalismo y las teorías económicas. Los estudiantes participarán en debates, lecturas comentadas y exposiciones. La
Resumo da segunda aula 8ano geografia
O documento discute a formação dos primeiros Estados Nacionais na Europa entre os séculos XI-XV, com a centralização das monarquias portuguesa, espanhola, inglesa e francesa no final do século XV e durante o século XVI. Isso facilitou a busca por novos territórios por Portugal e Espanha, enquanto França e Inglaterra demoraram mais para se consolidar como Estados Nacionais.
Patrones característicosl
El documento describe diferentes formas de fomentar la participación de los docentes en la comunidad, incluyendo sensibilizarlos, establecer reglas flexibles para grupos participativos, enfatizar la importancia de la tecnología, establecer horarios, y promover el trabajo en equipo y la ayuda mutua.
Aprendizaje Natural Rosseau
Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que vivió en el siglo XVIII. Propuso una teoría del naturalismo en la educación donde los niños deben educarse de acuerdo a su naturaleza a través de la experiencia y no de la imposición. La educación debe desarrollar las capacidades naturales del niño y formarlo como ser social. Rousseau también creía que el ser humano es bueno por naturaleza y que la sociedad es la causa de los males.
Tengo una muñeca
Tengo una muñeca es una canción popular infantil que habla sobre una niña que tiene una muñeca de trapo a la que quiere mucho y con la que juega todos los días.
Dimensão Europeia Da Educação - Italia
A educação na Itália consiste em dois ciclos principais: a escola básica de 7 anos e a escola secundária de 5 anos. A educação pré-escolar não é obrigatória e os alunos que não prosseguem estudos após a escolaridade obrigatória precisam se inscrever em um curso de formação até os 18 anos.
CIBERCULTURA
Este documento discute los nuevos medios de comunicación y tecnologías emergentes. Explica que los medios tradicionales están siendo actualizados por los avances tecnológicos, y que es importante estar al día con los constantes cambios. También describe cómo los medios interactivos como las redes sociales están haciendo que las personas sean más adictas a Internet y cómo comparten sus vidas a través de estos canales. Finalmente, argumenta que los nuevos medios requieren nuevas teorías para estudiarlos adecuadamente.
CIBERCULTURA
Este documento discute los nuevos medios de comunicación y tecnologías emergentes. Explica que los medios tradicionales están siendo actualizados por los avances tecnológicos, y que es importante estar al día con los constantes cambios. También describe cómo los medios interactivos como las redes sociales y blogs están haciendo que las personas sean más adictas a Internet y cómo esto afecta la comunicación y expresión entre las personas.
Conversar Sobre Las Hipermediaciones
El documento discute los cambios constantes en los medios de comunicación debido al avance tecnológico, incluyendo la necesidad de nuevas teorías para comprender los nuevos medios. También analiza cómo los medios interactivos como las redes sociales y los videojuegos están cambiando la forma en que las personas se comunican y se relacionan, aunque plantea preocupaciones sobre la privacidad en Internet.
Las Hipermediaciones
El documento discute los cambios constantes en los medios de comunicación debido al avance tecnológico y la necesidad de desarrollar nuevas teorías para comprender los nuevos medios. Señala que los medios como Facebook y los blogs han hecho que las personas sean más adictas a Internet y que los videojuegos ahora son más que entretenimiento. Finalmente, argumenta que a medida que llegan nuevas aplicaciones, también se necesitan nuevas perspectivas teóricas para estudiar la experiencia digital.
Proyecto Viralidad - Grupo 2 - Si tus buenos modales van, vuelven
El documento habla sobre el proyecto de viralidad de comunicaciones de la UCES. Propone usar las redes sociales y nuevas tecnologías para difundir mensajes que promuevan el cambio de hábitos y la construcción de una sociedad mejor. Analiza como la tecnología y la comunicación han cambiado la forma en que las personas interactúan y se informan, creando una sociedad en red globalizada. El objetivo del proyecto es fomentar el buen trato y los modales entre las personas de 15 a 35 años a través de campañas en redes sociales
Más contenido relacionado
Destacado
Informatica Educativa
El documento habla sobre la informática educativa y cómo aplica la informática y la educación para resolver tres problemas básicos. Explica que la computación en la escuela debería usarse como herramienta de trabajo con utilitarios como procesadores de texto y también como herramienta intelectual para mejorar las habilidades de los estudiantes en la resolución creativa de problemas. Finalmente, señala que la informática educativa significa usar las herramientas como utilitarios para el trabajo, resolver problemas para crear nuevas estructuras cognitivas en los estudiantes, y mejor
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia RamonDepartament de Justícia. Generalitat de Catalunya.
V Jornada d'educadors de centres penitenciaris. Canviem realitats, revoluciona't
Centre d'Estudis Jurídics i Formació Especialitzada, 15 de maig de 2013Presentación1
Freinet fue un pedagogo francés que propuso una educación basada en el trabajo, la cooperación y la expresión libre del alumno. Introdujo técnicas como el texto libre, la revista escolar y las clases-paseo para que los estudiantes aprendieran de forma natural a partir de sus propias experiencias. Su objetivo era que la escuela sirviera para desarrollar la personalidad del niño y prepararlo para trabajar de forma eficaz.
Tipos de educacion
El documento describe los tipos de educación formal e informal. La educación formal se imparte en instituciones reguladas legalmente y cubre los niveles educativos básicos, medios y superiores de manera integral y sistemática siguiendo un currículo oficial. La educación informal transmite conocimientos básicos a través de ejemplos para la comunicación y la integración cultural.
Entrevista Actuaría MAII
El documento presenta una entrevista a un profesor de la materia de Matemáticas Actuariales II. La entrevista explora la formación académica del profesor, su experiencia impartiendo la materia, si considera que la materia es más teórica o práctica, las estrategias que utiliza para enseñarla, el número de estudiantes en sus clases y si esto representa un problema, cómo percibe que los estudiantes comprenden el contenido, el ambiente en el aula, las problemáticas identificadas en el proceso de enseñ
Best apps of 2012
This PowerPoint discusses the best apps to download for the iPod, iPhone, or iPad in 2012. It invites readers to leave comments with suggestions for great apps on the app store or topics they would like the PowerPoint to cover, as the creator is unsure of what to write about.
DI asignatura
La asignatura de Sociología de la Educación analiza el fenómeno educativo desde una perspectiva sociológica. Tiene una carga horaria de 64 horas y busca establecer la relación entre los principales paradigmas de la sociología y la reflexión teórica y práctica de la educación. Se divide en 6 unidades que cubren temas como el origen de la sociología, el materialismo histórico, el funcionalismo y las teorías económicas. Los estudiantes participarán en debates, lecturas comentadas y exposiciones. La
Resumo da segunda aula 8ano geografia
O documento discute a formação dos primeiros Estados Nacionais na Europa entre os séculos XI-XV, com a centralização das monarquias portuguesa, espanhola, inglesa e francesa no final do século XV e durante o século XVI. Isso facilitou a busca por novos territórios por Portugal e Espanha, enquanto França e Inglaterra demoraram mais para se consolidar como Estados Nacionais.
Patrones característicosl
El documento describe diferentes formas de fomentar la participación de los docentes en la comunidad, incluyendo sensibilizarlos, establecer reglas flexibles para grupos participativos, enfatizar la importancia de la tecnología, establecer horarios, y promover el trabajo en equipo y la ayuda mutua.
Aprendizaje Natural Rosseau
Rousseau fue un filósofo y escritor suizo que vivió en el siglo XVIII. Propuso una teoría del naturalismo en la educación donde los niños deben educarse de acuerdo a su naturaleza a través de la experiencia y no de la imposición. La educación debe desarrollar las capacidades naturales del niño y formarlo como ser social. Rousseau también creía que el ser humano es bueno por naturaleza y que la sociedad es la causa de los males.
Tengo una muñeca
Tengo una muñeca es una canción popular infantil que habla sobre una niña que tiene una muñeca de trapo a la que quiere mucho y con la que juega todos los días.
Dimensão Europeia Da Educação - Italia
A educação na Itália consiste em dois ciclos principais: a escola básica de 7 anos e a escola secundária de 5 anos. A educação pré-escolar não é obrigatória e os alunos que não prosseguem estudos após a escolaridade obrigatória precisam se inscrever em um curso de formação até os 18 anos.
Destacado (17)
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Un projecte lúdic que dóna llibertat. Antonia Ramon
Similar a Diapositivas edyd
CIBERCULTURA
Este documento discute los nuevos medios de comunicación y tecnologías emergentes. Explica que los medios tradicionales están siendo actualizados por los avances tecnológicos, y que es importante estar al día con los constantes cambios. También describe cómo los medios interactivos como las redes sociales están haciendo que las personas sean más adictas a Internet y cómo comparten sus vidas a través de estos canales. Finalmente, argumenta que los nuevos medios requieren nuevas teorías para estudiarlos adecuadamente.
CIBERCULTURA
Este documento discute los nuevos medios de comunicación y tecnologías emergentes. Explica que los medios tradicionales están siendo actualizados por los avances tecnológicos, y que es importante estar al día con los constantes cambios. También describe cómo los medios interactivos como las redes sociales y blogs están haciendo que las personas sean más adictas a Internet y cómo esto afecta la comunicación y expresión entre las personas.
Conversar Sobre Las Hipermediaciones
El documento discute los cambios constantes en los medios de comunicación debido al avance tecnológico, incluyendo la necesidad de nuevas teorías para comprender los nuevos medios. También analiza cómo los medios interactivos como las redes sociales y los videojuegos están cambiando la forma en que las personas se comunican y se relacionan, aunque plantea preocupaciones sobre la privacidad en Internet.
Las Hipermediaciones
El documento discute los cambios constantes en los medios de comunicación debido al avance tecnológico y la necesidad de desarrollar nuevas teorías para comprender los nuevos medios. Señala que los medios como Facebook y los blogs han hecho que las personas sean más adictas a Internet y que los videojuegos ahora son más que entretenimiento. Finalmente, argumenta que a medida que llegan nuevas aplicaciones, también se necesitan nuevas perspectivas teóricas para estudiar la experiencia digital.
Proyecto Viralidad - Grupo 2 - Si tus buenos modales van, vuelven
El documento habla sobre el proyecto de viralidad de comunicaciones de la UCES. Propone usar las redes sociales y nuevas tecnologías para difundir mensajes que promuevan el cambio de hábitos y la construcción de una sociedad mejor. Analiza como la tecnología y la comunicación han cambiado la forma en que las personas interactúan y se informan, creando una sociedad en red globalizada. El objetivo del proyecto es fomentar el buen trato y los modales entre las personas de 15 a 35 años a través de campañas en redes sociales
EL DOSSIER
Este documento presenta un dossier sobre el uso de las TIC en educación infantil. Se divide en tres bloques principales. El primer bloque cubre las TIC y la sociedad del conocimiento, incluyendo las características y posibilidades y limitaciones de las TIC en educación. El segundo bloque se centra en la integración de las TIC específicamente en educación infantil. El tercer bloque analiza la gestión de aulas y centros educativos a través del uso de las TIC y materiales digitales.
Los tres bloques
Este documento presenta un resumen de tres bloques sobre el tema de las TIC en educación. El primer bloque discute la sociedad del conocimiento y cómo las TIC han impactado los medios de comunicación y la comunicación humana. El segundo bloque cubre las características de las TIC en educación infantil, incluida su integración curricular y organizativa. El tercer bloque analiza la gestión de aulas y centros educativos a través del uso de entornos virtuales y materiales digitales.
Conversar Sobre Las Hipermediaciones
El documento discute cómo los medios de comunicación están constantemente evolucionando debido a los avances tecnológicos. Señala que los investigadores de la comunicación deben ajustar sus estudios para comprender los nuevos medios y que es importante estar actualizados sobre las últimas innovaciones. También menciona que los medios interactivos como las redes sociales y los videojuegos están cambiando la forma en que las personas se comunican y comparten información.
Herramientas en línea
El documento describe las herramientas multimedia que los periodistas usan para crear nuevos medios en internet, incluyendo redes sociales, blogs, wikis y streaming. También menciona algunos ejemplos de nuevos medios digitales como revistas en línea, periódicos digitales y canales de YouTube, y la importancia de los periodistas de construir un portafolio en línea para promover su trabajo.
El rol del comunicador
El documento discute el rol del comunicador social frente a la tecnología. Menciona que los medios de comunicación y los profesionales de la comunicación no pueden ignorar los cambios traídos por Internet y la tecnología. También señala el aumento del uso de dispositivos tecnológicos por niños en situaciones problemáticas y la necesidad de que el periodismo no replique estructuras arcaicas sino que se adapte a cómo se presentan los problemas sociales hoy en día debido a la influencia de la tecnología.
Sociedad del conocimiento e informacion
Este documento describe la evolución de la sociedad de la información a la sociedad del conocimiento y el impacto de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en las actividades humanas. Explica que la sociedad de la información facilita la creación, distribución y manipulación de información y que la sociedad del conocimiento se centra en el conocimiento teórico y la comunicación. También destaca cómo las TIC han revolucionado las expectativas de la sociedad moderna y cómo la humanidad ha llegado a depender de las máquinas.
Educación del s.xxi0.0
El documento analiza los cambios radicales que ha experimentado la educación en el Siglo XXI debido a la masificación tecnológica y digital. La educación industrial está dando paso a una cultura educativa digital, en la que los estudiantes utilizan herramientas tecnológicas como WhatsApp para comunicarse y aprender de forma más fluida. Los jóvenes de hoy nacen con la tecnología y pueden aprender de manera más activa y didáctica, guiados por los profesores pero también aprendiendo de forma autónoma.
Ensayo final
El documento describe la evolución de la comunicación humana desde los primeros pictogramas y jeroglíficos hasta las tecnologías modernas como la imprenta, el telégrafo, el teléfono y el cine. Explica que las tecnologías de la comunicación se originan de avances científicos que facilitan la comunicación, movimiento y comprensión del mundo. También destaca que en la actualidad la comunicación es necesaria e importante debido a que vivimos inmersos en una sociedad constantemente comunicada.
Deberes pri seg
Este documento presenta un resumen de varios trabajos académicos realizados por un estudiante. Incluye un primer parcial con deberes, ensayos y presentaciones sobre temas como el bullying escolar, la difusión de la carrera de idiomas y el plagio académico. También presenta un segundo parcial con un deber sobre una presentación en Powtoon sobre bullying escolar con referencias bibliográficas.
Caracteristicas completas
La sociedad actual se caracteriza por ser globalizada, con una economía y problemas interconectados a nivel mundial. Las tecnologías de la información y la comunicación han generado un exceso de información disponible para todos y nuevos sectores laborales, pero también plantean desafíos como la falta de tiempo para la reflexión crítica. Esta sociedad requiere aprender a aprender de forma continua y adaptarse rápidamente al cambio constante.
Caraterísticas tecnologia
La sociedad actual se caracteriza por ser globalizada, con una economía y problemas interconectados a nivel mundial. El desarrollo rápido de las tecnologías de la información y la comunicación ha creado nuevos sectores laborales y modalidades de trabajo, pero también genera exceso de información y falta de tiempo para la reflexión crítica. Además, se requiere aprender de forma continua para adaptarse al cambio constante, mientras que la brecha digital aún causa desigualdades en el acceso a la sociedad de la información.
Influencia en la tecnologia
Este documento discute la influencia de la tecnología en diferentes ámbitos como Internet, el trabajo, la familia, la sociedad y la educación. Explica cómo la tecnología se ha convertido en parte integral de la vida cotidiana y cómo es importante que los usuarios, especialmente los niños, aprendan a usarla de manera responsable y beneficiosa.
Periodismo digital
El documento define el periodismo digital como el periodismo que utiliza el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodísticos. Explica que surgió a finales del siglo XX con el desarrollo de las nuevas tecnologías y cubre temas como sus características, el periodismo audiovisual, la importancia de esta rama del periodismo y el trabajo del periodista digital. Concluye resaltando el debate continuo sobre el papel del internet como plataforma informativa y las nuevas formas de comunicar.
Periodismo digital
El documento define el periodismo digital como el periodismo que utiliza el ciberespacio para investigar, producir y difundir contenidos periodísticos. Explica que tiene características como el uso de lo audiovisual y la convergencia de medios. Finalmente, concluye que el periodismo digital representa un continuo debate sobre cómo las herramientas de internet permiten nuevas formas de comunicar y entretener.
Exposicion
El documento describe el contexto socio-técnico de la Web 2.0 y cómo los ciudadanos comunes se están transformando en "infociudadanos" que realizan muchas de sus actividades a través de la tecnología. Explica el rápido crecimiento de Internet y la Web desde mediados de los años 90, con miles de millones de personas ahora conectadas. También discute los desafíos de controlar la complejidad tecnológica y la necesidad de una mejor educación y cultura en torno al uso de la tecnología.
Similar a Diapositivas edyd (20)
Proyecto Viralidad - Grupo 2 - Si tus buenos modales van, vuelven
Proyecto Viralidad - Grupo 2 - Si tus buenos modales van, vuelven
Más de Edyd Rincon Rojas
EL EFECTO MOZART
El documento describe los beneficios de escuchar música de Mozart, especialmente en niños y bebés. Escuchar música de Mozart diariamente puede mejorar el desarrollo intelectual, la creatividad, y las habilidades lingüísticas y matemáticas. También puede aumentar el coeficiente intelectual y mejorar el rendimiento escolar al escucharla antes y durante las tareas.
Fotografia 10 06
Este documento describe la historia y características de la fotografía. Comenzó en 1839 cuando se utilizó la palabra por primera vez. Captura imágenes usando la luz y ha sido útil para la ciencia, con aplicaciones como la fotografía ultrarrápida. Existen varios tipos como la fotografía de guerra, paisajes, antropológica y académica.
Fotografia 10 06
Este documento describe la historia y características de la fotografía. Comienza explicando el origen del término "fotografía" y cómo surgió a partir de experimentos con cámaras oscuras y sustancias fotosensibles. Luego detalla diferentes tipos de fotografía como la fotografía artística, de retratos, de guerra, antropológica, de paisajes y más. Finalmente, discute las ventajas y desventajas de la fotografía y proporciona enlaces web relacionados.
Fotografia 10 06
Este documento presenta una breve historia de la fotografía y describe sus principales características y aplicaciones científicas. También analiza diferentes tipos de fotografía como la fotografía de guerra, antropológica, paisajes y académica. Finalmente, destaca algunas ventajas y desventajas de la fotografía.
Fotografia
La fotografía surgió en 1839 como una combinación de la cámara oscura y sustancias fotosensibles. Desde entonces, se ha desarrollado en diferentes estilos como retratos, paisajes, fotografía científica, de guerra y glamour. La fotografía permite capturar momentos de forma permanente y ha sido una herramienta útil para la ciencia y el arte.
Fotografia
El documento resume la historia y características de la fotografía. Se describe cómo surgió a partir de la cámara oscura y sustancias fotosensibles. También explica que la fotografía tiene diversos usos científicos como capturar fenómenos rápidos o lentos. Finalmente, resume varios tipos de fotografía como la artística, de retratos, guerra, paisajes y glamour.
Personajes ilustres de los medios de comunicación
Este documento describe personajes importantes en la historia de los medios de comunicación como Johannes Gutenberg, quien creó la imprenta moderna; Julio César, que impulsó las primeras publicaciones periódicas; Alexander Graham Bell, inventor del teléfono en 1876; John Logie Baird, quien inventó la televisión en 1926; y la agencia DARPA del Departamento de Defensa de EE.UU., que originalmente desarrolló Internet como una red para compartir información de investigación.
Personajes ilustres de los medios de comunicación
Este documento describe personajes importantes en la historia de los medios de comunicación como Johannes Gutenberg, quien creó la imprenta moderna; Julio César, que impulsó las primeras publicaciones periódicas; Alexander Graham Bell, inventor del teléfono en 1876; John Logie Baird, quien inventó la televisión en 1926; y la agencia DARPA del Departamento de Defensa de EE.UU., que originalmente desarrolló Internet como una red para compartir información de investigación.
Camila.
Este documento describe varios personajes históricos que contribuyeron al desarrollo de los medios de comunicación modernos, incluyendo Julio Cesar, Alexander Graham Bell, los hermanos Lumiere, John Logie Baird y los creadores originales de Internet. Gracias a estas figuras pioneras, hoy en día contamos con una amplia gama de medios como prensa escrita, teléfono, cine, televisión e Internet para comunicarnos.
Camile.,,
El documento describe los orígenes de varios medios de comunicación como el listín telefónico, el dictáfono, el interfono y la radio, que son medios de comunicación orales. Luego menciona la televisión, que transmite sonido y video a través de ondas electromagnéticas, y el cine, que crea la ilusión de movimiento proyectando rápidamente fotogramas.
Camile.,,
El documento describe los orígenes de varios medios de comunicación como el listín telefónico, el dictáfono, el interfono y la radio, que son medios de comunicación orales. Luego menciona la televisión, que transmite sonido y video a través de ondas electromagnéticas, y el cine, que crea la ilusión de movimiento proyectando rápidamente fotogramas.
Texto de edyd infor
El documento describe varias figuras históricas importantes en los medios de comunicación como Johannes Gutenberg, quien creó la imprenta moderna; Julio César, que impulsó las primeras formas rudimentarias de periódicos; Alexander Graham Bell, inventor del teléfono en 1876; y John Logie Baird, quien creó la televisión en 1926. También menciona que el Internet fue desarrollado originalmente por DARPA para intercambiar información de defensa.
Diapositivas edyd
Este documento describe la evolución de los medios de comunicación a lo largo del tiempo, desde los medios orales hasta los medios audiovisuales modernos. Comienza con los medios de comunicación orales tradicionales y luego describe la aparición de los medios escritos, audio y visuales. Finalmente, menciona el desarrollo reciente de los medios de comunicación audiovisuales combinados como la televisión y el internet.
Mapa comceptual
Este documento clasifica los medios de comunicación en tres categorías: medios masivos como la televisión, radio, periódicos, revistas e Internet; medios auxiliares como publicidad exterior, interior y directa; y medios alternativos como faxes, pantallas de computadoras y anuncios antes de películas.
Más de Edyd Rincon Rojas (18)
Último
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
resumen sobre el pensamiento critico de paulo freire, tema que se vera en el consejo tecnico escolar de educaion basica
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Último (20)
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
3° SES COMU LUN10 CUENTO DIA DEL PADRE 933623393 PROF YESSENIA (1).docx
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Diapositivas edyd
- 1. EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION Alumna: Edyd Rincón Área: Tecnología Docente: Pilar Alfonso
- 2. leoncorleone.wordpress.com Los medios de comunicación al igual que el ser humano han venido evolucionando de la Mano. Debido alas nuevas necesidades que la vida a diario nos propone.
- 3. gg Medios de comunicación orales neoparaiso.com grupos.emagister.com cosassencillas.com taringa.net
- 4. Medios de comunicación escritos egiptologia.com crisysusmariposas.blogspot.com ajedrez32.com nuestrasconversaciones.blogia.com
- 5. Medios de comunicación audio nuevosmediosdecomunicacionunder.blogspot.com chefotos.com de comunicación , ... josemiguelticmaestrohaedo.blogspot.com
- 6. Medios de comunicación visuales lenguasdecolombia.gov.co soyesoterica.com blognthecity.blogspot.com dazapublicity.blogspot.com
- 7. Medios de comunicación audio-visuales taringa.net elblogdesandralopez.blogspot.com madrid.inetgiant.es