Ausubel propuso la teoría del aprendizaje significativo, la cual sostiene que el aprendizaje es más efectivo cuando los nuevos conceptos se relacionan con conocimientos previos. El aprendizaje significativo produce una retención duradera de la información. Según Ausubel, para que ocurra debe presentarse material potencialmente significativo de manera lógica y debe existir la disposición y la capacidad del estudiante para establecer relaciones entre los nuevos conocimientos y sus ideas previas.

5. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO Descubrimiento, exposición, estrategias de enseñanza DAVID AUSUBEL VENTAJAS: retención, facilidad, capta información. Tipos de aprendizaje: combinación, proposiciones, conceptos, representación. Aplicaciones: ideas previas, conocimiento nuevo, Material, motivación.