Este es un trabajo de la materia Aplicaciones Informáticas de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, consiste en un diccionario pictórico que explica diversos términos computacionales.
Este es un trabajo de la materia Aplicaciones Informáticas de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica, consiste en un diccionario pictórico que explica diversos términos computacionales.
Aplicaciones informáticas en el contexto educativo nos enseña a utilizar las herramientas tecnológicas a favor de una educación que se adapte a las innovación de este siglo y de esta manera lograr una educación significativa..
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Aplicaciones informáticas en el contexto educativo nos enseña a utilizar las herramientas tecnológicas a favor de una educación que se adapte a las innovación de este siglo y de esta manera lograr una educación significativa..
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
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La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
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Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Desarrollo de Habilidades de Pensamiento.docx (3).pdf
Diccionario pictórico
1.
2. Introducción:
El diccionario pictórico es un excelente recurso de enseñanza para los
estudiantes ya que presenta y explica de forma muy detallada las partes y
funciones de los objetos, plantas, animales, etc.
Esta es la primera tarea de la asignatura Aplicaciones Informáticas en
Contextos educativos, Código 02044.
Esta tarea consiste en crear con el programa de Power Point un diccionario
Pictórico el mismo cuenta con diez diapositivas en la cual cada una presenta
una parte de la computadora su definición y la imagen de la misma, además,
con el diccionario se debe realizar una presentación en Slide Share.
3. Slide Share es un programa que permite exponer los trabajos o tareas de una
forma muy atractiva y dinámica; este es un excelente recurso que se puede
implementar en la educación ya que no es nada complejo, por lo tanto es una
buena alternativa en el aprendizaje.
La tarea la realice orientada en los videos presentados en la plataforma de
aprendizaje en línea MOODLE y de imágenes descargadas de Google Chrome.
4. Computadora:
También se le conoce cómo computador u ordenador es una maquina electrónica
que tiene como fin recibir y procesar datos para efectuar diversas operaciones
como desarrollar contenidos, comunicarse con otras personas, buscar
información, utilizar diversas aplicaciones, entre otras cosas.
La computadora consta de diferentes partes por ejemplo: el monitor, el teclado, el
ratón, la torre, el disco duro, además se le pueden agregar accesorios para su
mejor función.
5. Monitor:
El monitor se refiere a la pantalla de video y su función es permitir que el usuario
interactúe con la computadora; este es un dispositivo de salida para el ordenador,
por medio de él se muestra todas las imágenes y los textos o cualquier acción que
se ejecute en la computadora.
6. Teclado:
El teclado está compuesto por un sistema de teclas por medio de las cuales se introducen los
datos y comandos a la computadora, sirve para ingresar contenidos mediante un procesador de
textos, para crear documentos escritos, para ejecutar programas y para la administración de casi
todo el sistema operativo de un ordenador.
El teclado está compuesto por una gran variedad de teclas como por ejemplo: alfanuméricas, de
puntuación, especiales, teclas de función, teclado numérico, etc. Asimismo este se presenta en
diversos tipos de dispositivos, un ejemplo de ello son los celulares, las tabletas, o cualquier
dispositivo digital que para su ingreso se necesite la combinación de teclas.
7. Ratón o Mouse:
El mouse o ratón es un periférico de entrada por medio del cual se puede
interactuar con la computadora a través de un puntero mostrado en la pantalla,
comúnmente este cuenta con dos o tres botones de desplazamiento.
8. Torre o CPU:
El CPU es el elemento principal de toda computadora ya que en él se procesa todas las
funciones y además cumple con el almacenamiento de la información, en el se encuentra el
disco duro, la entrada USB y los dispositivos para conectar los accesorios a la computadora.
9. Disco duro:
Disco duro, también conocido como disco rígido es una unidad de almacenamiento de datos
no volátil, en él se recolecta y almacena toda la información y los documentos, por ejemplo;
archivos, carpetas, y hasta programas.
10. Accesorios:
Los hay de diversos tipos, por ejemplo; cámara web, parlante, micrófono, llave maya,
impresora, etc., estos sirven para complementar el uso del PC ya que se pueden realizar
muchas funciones y es mucho más eficiente y amplio el uso que se le puede dar a la
computadora.
11. Programas:
Los programas son herramientas que sirven para que el ordenador realice distintas tareas,
por ejemplo, hay programas para escribir, dibujar, jugar, ver películas, escuchar música,
entre otros. Su función principal es hacer cumplir las indicaciones que se le dan a la
computadora.
12. Archivos:
Un archivo es la unidad principal de almacenamiento que se encuentra en la computadora
para diferenciar un conjunto de información relacionada. Se puede realizar distintos tipos de
archivos, además estos se pueden modificar en el momento que sea necesario.
13. Carpetas:
Una carpeta es el lugar en donde se guarda todo tipo de archivos, a cada carpeta se le puede
agregar el nombre del archivo que contiene para facilitar su ubicación, asimismo se pueden
crear carpetas dentro de la misma carpeta para mantener toda la información relacionada en
un mismo lugar.
14. Conclusión:
Ha sido una muy agradable experiencia el realizar el diccionario pictórico ya que
profundice en los distintos conceptos y aprendí sobre el uso de los diferentes dispositivos
de la computadora, considero que esta técnica de enseñanza la utilizaría para que los
niños aprendan de forma más fácil y divertida los conceptos en diferentes temas, ya que al
presentar las imágenes se facilita la comprensión del tema en el cual se trabaje.
15. Referencias:
Accesorios. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0537CR
0537&biw=1370&bih=619&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmoCY
DQ&ved=0CCgQsAQ
Archivos. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0537CR
0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmoCYDQ&v
ed=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=archivos+de+computadora+
16. Carpeta. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0
537CR0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQT
XmoCYDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=carpeta+de+computadora
Computadora. Imagen. Recuperada el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0
537CR0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQT
XmoCYDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=computadora
CPU. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0
537CR0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQT
XmoCYDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=CPU
17. Definición abc. (2014). Cámara web. Recuperado el 24 de setiembre del 2014 de
http://www.definicionabc.com/tecnologia/camara-web.php#ixzz3ETOhcTzO
Definición abc. (2014). Computadora. Recuperado el 24 de setiembre del 2014 de
http://www.definicionabc.com/tecnologia/computadora.php
Definición abc. (2014). CPU. Recuperado el 25 de setiembre del 2014 de
http://www.definicionabc.com/tecnologia/cpu.php
Definición abc. (2014). Disco duro. Recuperado el 25 de setiembre del 2014 de
http://www.definicionabc.com/tecnologia/disco-duro.php
18. Definición abc. (2014). Monitor. Recuperado el 24 de setiembre del 2014 de.
http://www.definicionabc.com/tecnologia/monitor.php
Definición abc. (2014).Teclado. Recuperado el 24 de setiembre del 2014 de
http://www.definicionabc.com/tecnologia/teclado.php
Disco duro. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0537CR
0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmoCYDQ&v
ed=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=disco+duro
19. Monitor. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR053
7CR0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmo
CYDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=monitor+para+computadora
Ratón o Mouse. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR053
7CR0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmo
CYDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=raton+o+mouse
20. Programas. Imagen. Recuperado el 23 de setiembre del 2014 de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0537CR
0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmoCYDQ&ve
d=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=programas+de+computadora+
Teclado. imagen. Recuperado el 23 de setiembre de
https://www.google.com/search?q=accesorios+para+computadora&rlz=2C2PRFE_enCR0537CR
0537&biw=1370&bih=576&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=SgomVIiBGoOFyQTXmoCYDQ&ve
d=0CAYQ_AUoAQ#tbm=isch&q=TECLADO