Este documento discute la importancia de las herramientas de PowerPoint en contextos educativos. Explica que PowerPoint se usa ampliamente para crear recursos multimedia que apoyen la enseñanza tanto presencial como a distancia. También incluye reflexiones sobre cómo la autora ha utilizado PowerPoint en su práctica pedagógica para presentar lecciones de manera motivadora y orientadora para sus estudiantes.

1. Autor
Lic. Milady López
Aplicaciones Informáticas en Contextos educativos
Universidad Estatal a Distancia
Febrero 2016

2. IMPORTA NC IA DE LA S HE R R A MIE NTA S
DE POW E R POINT
 Microsoft Power Point es un programa que permite hacer
presentaciones, y es usado ampliamente en los ámbitos de negocios y
principalmente en educacionales.
 En el ambiente escolar lo utilizan los docentes, tanto en la
enseñanza presencial como a distancia, para construir recursos
multimediales asociados al tratamiento de diversos temas y la
presentación de estos.
La importancia del programa power point (s.f.). Recuperado de https://herramientasdeexel.wordpress.com/la-importancia-del-programa-power-
point/

3. APRENDIZAJE
 Es la adquisición de conocimientos por medio del ejercicio o la
experiencia.
Definición de aprendizaje [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://definicion.mx/aprendizaje/

4. COLABORACIÓN
 Es todo aquello que se hace o se realiza en conjunto con otros
seres o personas.
Definición de colaboración [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://definicion.de/colaboracion/

5. COMUNICACIÓN
 Es el medio mediante el actual transmitimos pensamientos, ideas,
señales mediante un código. Hoy aparecen los dispositivos e inventos
de instantaneidad sin fronteras.
Comunicación: Como impacta en nuestra cuenta de resultados [Imagen]. (s.f.) Recuperado de
http://www.myklogica.es/wp-content/uploads/2015/10/Comunicaci%C3%B3n.jpg

6. COMUNIDAD
 Es el conjunto o grupo social en el que conviven determinadas
personas.
Una comunidad responsable de los cuidados de la salud [Imagen]. (s.f.) Recuperado de
http://www.nogracias.eu/wp-content/uploads/2014/11/comunidad.gif

7. CONSTRUCCIÓN DEL
CONOCIMIENTO
Es una habilidad
enfocada en el proceso
de transformación,
aprender es mas que
repetir es también
construir, con
razonamiento lógico y
crítico.
Construcción [Imagen]. (s.f.) Recuperado de https://userscontent2.emaze.com/images/beb984a4-08ee-
4c2e-a2d4-93d9ec5960b3/7e6902b5-3c4a-4fd9-b90e-08a69f23bf8e.jpg

8. CREATIVIDAD
Es innovar, imaginar, inventar, re-crear.
Cinco principios para ser mas creativo [Imagen]. (s.f.) Recuperado de
http://www.netquest.com/blog/wp-content/uploads/2015/01/creatividad.jpg

9. COLOR
Impresión
producida por un
tono de luz.
Phycologúy of color[Imagen]. (s.f.) Recuperado de
http://precisionintermedia.com/sites/precisionintermedia.com/files/colors.jpg

10. DISCIPLINA
Conjunto de reglas de
comportamiento para mantener
el orden y la subordinación entre
los miembros de un cuerpo o una
colectividad en una profesión o
en una determinada colectividad
Disciplina- Ecu Red [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://www.ecured.cu/images/6/60/Disciplina.jpg

11. EQUIDAD
Es la virtud de dar a
cada uno lo que merece
sin hacer acepción o
diferenciación de
personas.
Que es Equidad [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://espaciolibros.com/wp-
content/uploads/2014/02/que-es-la-equidad.jpg

12. ÉTICA
Trata del estudio del bien
y del mal y sus relaciones
con la moral y el
comportamiento humano y
así dirigen mediante
costumbres y normas el
comportamiento humano.
Código de ética [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://www.gascat.com.br/upload/arquivos/1-Etica.jpg

13. INNOVAR
Es la acción de cambiar o renovar las cosas por
una novedad.
Visual Managem [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://blog.digite.com/wp-
content/uploads/2014/12/175861511.jpg

14. IMAGEN
Representación
visual y de
apariencia que
representa algo
real o imaginario.
Así construimos nuestra realidad [Imagen]. (s.f.) Recuperado de https://educnet.files.wordpress.com/
2010/06/realidad-leon.jpg

15. PARTICIPACIÓN
Implicando-T [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://www.adicomt.com/teconecta/wp-
content/uploads/participacion_ciudadana.jpg
Es la intervención que se hace en
determinada situación o actividad.

16. PENSAMIENTO CRÍTICO
Es el proceso cognitivo que analiza o evalúa algo.
Ejerciendo un juicio auto regulado con un propósito
que general la interpretación, análisis, evaluación e
inferencia.
Cual es el objetivo del pensamiento crítico [Imagen]. (s.f.) Recuperado de http://vignette2.wikia.nocookie.net/pensamientocritico/images/3/30/HL2nWNELW8Ll5oXtHwyPDTl7
2eJkfbmt4t8yenImKBVaiQDB_Rd1H6kmuBWtceBJ.jpeg/revision/latest?cb=20130506005608&path-prefix=es

17. RUTINA
Es todo aquello que se
tenga por costumbre o
hábito y que se realiza de en
un modo y tiempo
determinado, sin reflexión o
decisión.
Rutina, dulce rutina [Imagen]. (s.f.) Recuperado de https://zairaleal.files.wordpress.com/2013/09/reloj-
de-actividades-de-madera_53927_3.jpg

18. SÍMBOLO
Signo que establece
una relación de
identidad con una
realidad.
Símbolo de la manzana [Imagen]. (s.f.) Recuperado de https://image.freepik.com/iconos-gratis/simbolo-
de-la-manzana_318-28205.jpg

19. SOLIDARIDAD
Es mostrar una mano amiga o un apoyo
incondicional sin un interés propio.
Día mundial de la solidaridad [Imagen]. (s.f.) Recuperado de https://s3-sa-east-
1.amazonaws.com/assets.abc.com.py/2013/04/29/_595_346_164225.jpg

20. R E FLE X IÓN SOBR E C ÓMO U TILIZ A R ÍA
POW E R POINT E N LA PR Á C TIC A
PE DAGÓGIC A .
 En lo personal he usado power point desde hace varios años, y me
ha sido de mucha utilidad para la presentación de distintas ponencias
magistrales, exposiciones en clase y en actividades a un publico en
general, lo aplico en el desarrollo de mis lecciones como medio
motivador y orientador para mis alumnos, en vez de copiar todo en la
pizarra.

21. R E FLE X IÓN SOBR E C ÓMO U TILIZ A R ÍA
S LIDE S HA R E E N LA PR Á C TIC A
PE DAGÓGIC A .
 Utilizo solide share para buscar presentaciones ya hechas y
utilizarlas tanto para desarrollo pedagógico de mis estudiantes como
para conocimiento y aprovechamiento sobre un tema en especial o
poco conocido.

22. CONCLUSIONES
 Hacer este trabajo me ayudó a conocer mas sobre las reglas de
APA para utilización de imágenes.
 Además me enseño como utilizar slide share para uso personal y
cargar en la red mis propias presentaciones así como revistas digitales.
 Lo voy a incorporar en mis métodos de enseñanza en el colegio,
para que los alumnos puedan tener acceso a estas presentaciones en
cualquier lugar donde se encuentren y tengan acceso a internet.

23. FIN