aplicaciones informáticas en contextos educativos

1. UNIVUN

2. Introducción
A través de esta presentación conoceremos algunos conceptos de importancia para el
uso de la tecnología en el ámbito educativo. contiene instrumentos con conceptos he
imágenes relacionas con herramientas útiles y significativas para mejorar y estimular el
aprendizaje. las herramientas tecnológicas son instrumentos que motivan a los
estudiantes a mantenerse dentro de las aulas, debido a las variedades de opciones
que nos ofrecen en las diferentes áreas.
También, contiene conceptos de ideas para mejorar la capacidad de aprendizaje en los
estudiantes y hacer que labor docente sea exitosa en beneficio de todos.

3. Aprender.
Proceso mediante el cual se
adquieren nuevos
conocimientos y determinadas
habilidades para ser aplicados
en la vida cotidiana.
http://www.khizone.ru/wp-content/uploads/2014/12/img-
slider-library.jpg

4. Bupplet.Us
Herramienta tecnológica para
crear mapas conceptuales de
forma online, se pueden
exportar como imagen y
compartir en internet a través
de la URL o código embedido.
Adecuado para realizar el
trabajo de clases ya que ofrece
la posibilidad de realizar los
colaborativamente.
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5. Creatividad
Capacidad para generar nuevas ideas, para crear y transformar y asociar ideas nuevas
para obtener excelentes resultados.
Uno que el ser humano posee.
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ica/wp-content/uploads/sites/2/2015/08/creatividad.jpg

6. Destrezas tecnológicas.
Capacidad de entender y usar la tecnología esencial para los procesos de aprendizaje
formación educativa y formación laboral.
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7. Instrumentos tecnológicos.
Herramientas útiles para realizar trabajos cotidianos y complejos que ofrecen nuevos
planeamiento y estrategias la parte laboral y educativa.
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8. Motivación.
Estrategia indispensable
Es una herramienta que no puede faltar en los procesos de aprendizaje para lograr
mantener el interés de los estudiantes.
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9. Pensamiento Critico
Poner en práctica el razonamiento sólido para comprender y realizar elecciones complejas.
http://formaciondocente.edudigital.unellez.edu.ve/mod/forum/discuss.ph
p?d=1758

10. Rutinas de pensamientos.
Practicar con frecuencias, modo natural de pensar que sirven para
explorar ideas y motivar a los estudiantes a la observación y
comprensión de un tema siguiendo una rutina de ideas.
https://apoyamosreforzamoseducamoss.files.wordpress.c
om/2014/10/rutina-pensamiento.jpg

11. Visualización del pensamiento
Se refiere a cualquier tipo de representación observable que apoye el
desarrollo de ideas, puede ser individual o grupal.
http://www.actiludis.com/wp-
content/uploads/2009/02/mapaconceptual.gif

12. Wordle.
Es una herramienta que sirve para generar nubes de palabras o collage de palabras,
resaltando aquellas palabras que aparecen con más frecuencia en el texto de origen.
www.wordle.net

13. CONCLUSIÓN
• Con la realización del Diccionario Pictórico se aprende a utilizar diferentes herramientas
que ofrece la tecnología y están a nuestra disposición para sacarle el mayor provecho
en materia educativa.
• Es muy común usar esta herramienta en presentaciones de trabajos, reuniones y
mostrar ideas creativas, gracias a la facilidad de acceso a internet podemos ir
conociendo mas afondo su utilidad y seguir avanzando en el proceso de aprendizaje.

14. REFERENCIAS
Programa Intel Educador( Edición para Facilitadores v.2.0)
www.wordle.net
www.slideshare.net
Tishman. S & Palmer. P(2005) Leadership Compass, Pensamiento Visible.
https://apoyamosreforzamoseducamoss.files.wordpress.com/2014/10/rutina-pensamiento.jpg
http://www.actiludis.com/wp-content/uploads/2009/02/mapaconceptual.gif
http://educacionenlinea.cenart.gob.mx/bitacoras/educartistica/wp-
content/uploads/sites/2/2015/08/creatividad.jpg