La dictadura de Miguel Primo de Rivera en España se extendió desde 1923 a 1930 y consistió en dos etapas: un Directorio Militar inicial presidido por Primo de Rivera hasta 1925, seguido de un Directorio Civil. La dictadura surgió debido a la crisis del sistema político de la Restauración y el descontento del ejército tras la guerra de Marruecos. Aunque hubo algunas reformas, la dictadura enfrentó creciente oposición e inestabilidad que llevaron a su caída y al establecimiento de la Segunda Rep
1.La creación del Estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
2.Etapas del franquismo y contexto internacional.
3.La evolución económica y social: de la autarquía al desarrollismo.
4.La oposición al Régimen.
The industrial Revolution inSpain took place later than in countries in northern Europe. Spain's Industrialisation was characterised by the excessive importance of agriculture in economy and social dominance of the rural elite in politics.
2º de Bachillerato HES - Tema 5 - Siglo XX - España durante el franquismoSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
https://sgarama.wordpress.com/
Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
1.La creación del Estado franquista: fundamentos ideológicos y apoyos sociales.
2.Etapas del franquismo y contexto internacional.
3.La evolución económica y social: de la autarquía al desarrollismo.
4.La oposición al Régimen.
The industrial Revolution inSpain took place later than in countries in northern Europe. Spain's Industrialisation was characterised by the excessive importance of agriculture in economy and social dominance of the rural elite in politics.
2º de Bachillerato HES - Tema 5 - Siglo XX - España durante el franquismoSergio García Arama
PowerPoint realizado para la asignatura Historia Contemporánea de España del curso de 2º de Bachillerato.
Puedes encontrar más en mi blog:
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Tema 10 la segunda república. la guerra civil en un contexto de crisis intern...Ricardo Chao Prieto
1.-La constitución de 1931. El Bienio Reformista.
2.-El bienio radical-cedista. La revolución de 1934.
3.-El Frente Popular.
4.-La Guerra Civil.
5.-La Edad de Plata de la cultura española.
Presentación modificada del tema de Historia de España para 2º de bachillerato correspondiente a La monarquía del alfonso XIII, la Restauración, que se imparte en el colegio Escolapias por la profesora Isabel Moratal
Tema 9 la crisis del sistema de la Restauración y la caída de la monarquía 19...Ricardo Chao Prieto
1.-Los intentos de modernización. Regeneracionismo.
2.-La creciente agitación social y las crisis de 1909, 1917 y 1921.
3.-La dictadura de Primo de Rivera y el fin del reinado.
4.-Evolución demográfica en el primer cuarto del s.XX
Aquí tienen una presentación correspondiente al tema 8 de Historia de España, de 2º de Bachillerato de la comunidad de Andalucía.
Mercedes Espinosa Contreras
Presentación para seguir el tema 5 de Historia de 4º de ESO: España en el siglo XIX. Sigue el tema de la Editorial Santillana, proyecto "Los caminos de saber", en el que se incluye un apartado referente a la historia de Castilla y León en el siglo XIX.
Presentación modificada del tema de Historia de España para 2º de bachillerato correspondiente a La monarquía del alfonso XIII, la Restauración, que se imparte en el colegio Escolapias por la profesora Isabel Moratal
Tema 9 la crisis del sistema de la Restauración y la caída de la monarquía 19...Ricardo Chao Prieto
1.-Los intentos de modernización. Regeneracionismo.
2.-La creciente agitación social y las crisis de 1909, 1917 y 1921.
3.-La dictadura de Primo de Rivera y el fin del reinado.
4.-Evolución demográfica en el primer cuarto del s.XX
Aquí tienen una presentación correspondiente al tema 8 de Historia de España, de 2º de Bachillerato de la comunidad de Andalucía.
Mercedes Espinosa Contreras
Presentación para seguir el tema 5 de Historia de 4º de ESO: España en el siglo XIX. Sigue el tema de la Editorial Santillana, proyecto "Los caminos de saber", en el que se incluye un apartado referente a la historia de Castilla y León en el siglo XIX.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Índice de la exposición Primera parte Introducción Causas del Golpe de Estado Etapas de la Dictadura Directorio Militar Directorio Civil Segunda Parte Resto de Europa durante la Dictadura La Guerra en África La economía Tercera Parte Reformas políticas durante la Dictadura Crisis de la Dictadura Sublevación de Jaca Final de la dictadura
3. Introducción El 13 de septiembre de 1923 Miguel Primo de Rivera da un golpe de estado . Alfonso XIII apoyó el golpe al conocer las razones publicadas en el manifiesto que publica . Miguel Primo de Rivera y Alfonso XIII
4. Causas del golpe de estado La crisis y degeneración del sistemapolítico de la Restauración El descontento del ejércitopor la guerra de Marruecos La agudización de los conflictossociales El auge y la radicalización de los nacionalismosperiféricos El triunfo del fascismo en Italia
5. Etapas de la dictadura Directorio Militar (1923 – 1925) Suspensión de la Constitución de 1876 Disolución de las Cortes Establecimiento de un Directorio militar Directorio Civil (1925 - 1930) Se constituyó la AsambleaNacionalConsultiva (1927) Políticaeconómica(Fuerteintervencionismoestatal ) Política social (ComitésParitarios y SindicatosLibres ) Se establece el Somatén
6. Etapas de la dictadura Directorio militar presidido por Miguel Primo de Rivera
7. El resto de Europadurante la dictadura de Primo de Rivera En Alemania, Adolf Hitler; en la URSS, Stalin, y en Italia, Mussolini. Primo de Rivera se reunió con Mussolini. Intentó implantar un sistema corporativista. La dictadura de Primo de Rivera fue la menos totalitaria y de carácter fundamentalmente conservador.
8. La guerra en África. El ejército español había sido derrotado en la mayoría de las guerras. Se inició la liberación de CobbaDarsa en julio de 1924. Primo de Rivera sustituyo a algunos generales e inició amplias operaciones militares. Abd el-Krim se enfrentó a España y Francia. El inicio de operaciones militares dio el triunfo a España en la Guerra del Rif (1927)
9. Evolucióneconómica (1902-1931) El desarrollo industrial España seguía siendo un país agrario. Hubo cambios en el sector industrial Creció la producción minera y siderúrgica y se desarrollaron nuevos sectores como el eléctrico y el químico. Diversos factores el crecimiento industrial Excesiva concentración geográfica de la industria Dependencia de la tecnología extranjera Debilidad del mercado interior
10. Evolucióneconómica (1902-1931) La Hacienda y el sector bancario Se llevo a cabo una política de saneamiento de las finanzas públicas La ley de 1899 transformó al Banco de España Se fundaron los principales bancos actuales.
11. Evolucióneconómica (1902-1931) Consecuencias económicas de la Primera Guerra Mundial Permitió un crecimiento considerable de la producción y de las exportaciones El fin de la guerra y de la demanda de los países bélicos acabó con la euforia y desencadenó otra crisis El siderúrgico y el químico, los ferrocarriles y la minería pasaron a manos nacionales.
12. Evolucióneconómica (1902-1931) De la crisis a la euforia de los años veinte La recuperación del mercado permitió que se llevara a cabo una política de inversiones en infraestructuras Se crearon las Cuencas Hidrográficas, se invirtió en la red ferroviaria nacionalizándose las líneas (RENFE), se estableció el monopolio de petróleos (CAMPSA) y la Compañía Telefónica.
13. Reformas políticas Labor de una reforma administrativa a José Calvo Sotelo Autonomía a los municipios y provincias Convocación Asamblea Nacional Consultiva Comités Paritarios Unión Patriótica (UP)
14. Crisis de la dictadura Poca popularidad y apoyos sociales hacia al régimen Conflictos sociales con republicanos, anarquistas y comunistas. Apoyos de intelectuales de la época Revelación de sectores del ejercito con pronunciamientos . Sanjuanada Sublevación de Jaca
15. Sublevación de Jaca La Sublevación de Jaca fue un pronunciamiento popular contra el gobierno de Berenguer efectuada por Fermín Galán y Ángel García Hernández. Comité Republicano, que proclamo la república en Jaca El gobierno planea una rápida contraofensiva. Los cabecillas del pronunciamiento fueron juzgados por un consejo de guerra Fue una gesta muy reconocida durante la II República
16. Final de la dictadura Proclamación de la república por los bloques socialistas en el Pacto de San Juan Dimisión de Primo de Rivera en 27 de Enero de 1930 obligado por Alfonso XII Nombrados como dirigentes Dámaso Berenguer y más tarde Aznar-Cabañas Proclamación final de la república tras la elecciones municipales de Elche en 1931.