Este documento resume un proyecto escolar sobre el universo realizado por estudiantes de 5 años en la Escuela Infantil La Ermita en Las Gabias. El proyecto incluyó actividades como una lluvia de ideas sobre el universo, lecciones sobre constelaciones, planetas y satélites, la historia del primer hombre en la luna Neil Armstrong, y la creación de un mural del sistema solar. Los estudiantes aprendieron de forma práctica y a través de canciones, cuentos y videos.
El universo es grande e infinito, contiene planetas como la Tierra que orbitan las estrellas, y hay mucho que aún podemos aprender sobre él y las diferentes formas de estrellas que contiene.
Este documento resume la historia y desarrollo de la tecnología a través de los tiempos, desde las primeras herramientas de piedra usadas por los humanos hace 250,000 años hasta las tecnologías modernas. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, y cómo la tecnología ha impactado áreas como la economía, política, cultura y sociedad. También discute clasificaciones de tecnología y su importancia como factor de desarrollo.
Este documento presenta una guía para rediseñar una experiencia educativa de primera fase como una práctica innovadora con el uso de TIC. Propone un proyecto titulado "¿Qué quiero ser cuando grande?" que utilizará videos, presentaciones, y actividades como la creación de carnets y dibujos para ayudar a los estudiantes a explorar diferentes profesiones y oficios. El objetivo es permitir que los estudiantes descubran su interés vocacional de una manera autónoma y motivadora.
Este documento describe la evolución de varios medios de transporte, comunicaciones, medicina y tecnología a través del tiempo. Se dividen en secciones de pasado y presente, donde se enumeran ejemplos de cada época como carros de tracción animal, barcos de vela, palomas mensajeras y hierbas medicinales para el pasado, y automóviles modernos, aviones, celulares y medicamentos para el presente. El documento resume cómo varias invenciones e industrias han progresado históricamente.
El documento describe el proceso de elaboración de la yerba mate. Se divide en dos etapas: la primera reduce la humedad de la yerba verde cosechada hasta obtener yerba canchada y estacionada; la segunda procesa la yerba en el molino para presentaciones de consumo. La cosecha se realiza manualmente o mecánicamente, extrayendo principalmente hojas maduras con ramas pequeñas del árbol Ilex paraguariensis, nativo del cono sur americano.
La miel proviene principalmente de las provincias de Buenos Aires, Entre Ríos y Santa Fe en Argentina. Las abejas recolectan el néctar de las flores y lo transportan en bolsas especiales hasta la colmena, donde se transforma en miel floral a través de un proceso natural. La producción de miel involucra terrenos silvestres, colmenas, salas de extracción, laboratorios y envases para su distribución a los principales mercados de exportación como Alemania, Estados Unidos, Japón y el Reino Unido.
Desde los tiempos más antiguos, se ha atribuido a los alimentos propiedades curativas o causantes de diferentes enfermedades, pero la dietética como ciencia no aparece hasta el siglo XIX. Desde entonces los consejos dietéticos han cambiado con frecuencia de acuerdo con las modas imperantes.
La alimentación ha sido a lo largo de la historia un tema de preocupación para el ser humano, los avances científicos, el desarrollo de las civilizaciones ha hecho que la alimentación se desarrolle como ciencia.
Este documento resume un proyecto escolar sobre el universo realizado por estudiantes de 5 años en la Escuela Infantil La Ermita en Las Gabias. El proyecto incluyó actividades como una lluvia de ideas sobre el universo, lecciones sobre constelaciones, planetas y satélites, la historia del primer hombre en la luna Neil Armstrong, y la creación de un mural del sistema solar. Los estudiantes aprendieron de forma práctica y a través de canciones, cuentos y videos.
El universo es grande e infinito, contiene planetas como la Tierra que orbitan las estrellas, y hay mucho que aún podemos aprender sobre él y las diferentes formas de estrellas que contiene.
Este documento resume la historia y desarrollo de la tecnología a través de los tiempos, desde las primeras herramientas de piedra usadas por los humanos hace 250,000 años hasta las tecnologías modernas. Explica las diferencias entre ciencia y tecnología, y cómo la tecnología ha impactado áreas como la economía, política, cultura y sociedad. También discute clasificaciones de tecnología y su importancia como factor de desarrollo.
Este documento presenta una guía para rediseñar una experiencia educativa de primera fase como una práctica innovadora con el uso de TIC. Propone un proyecto titulado "¿Qué quiero ser cuando grande?" que utilizará videos, presentaciones, y actividades como la creación de carnets y dibujos para ayudar a los estudiantes a explorar diferentes profesiones y oficios. El objetivo es permitir que los estudiantes descubran su interés vocacional de una manera autónoma y motivadora.
Este documento describe la evolución de varios medios de transporte, comunicaciones, medicina y tecnología a través del tiempo. Se dividen en secciones de pasado y presente, donde se enumeran ejemplos de cada época como carros de tracción animal, barcos de vela, palomas mensajeras y hierbas medicinales para el pasado, y automóviles modernos, aviones, celulares y medicamentos para el presente. El documento resume cómo varias invenciones e industrias han progresado históricamente.
El documento describe el proceso de elaboración de la yerba mate. Se divide en dos etapas: la primera reduce la humedad de la yerba verde cosechada hasta obtener yerba canchada y estacionada; la segunda procesa la yerba en el molino para presentaciones de consumo. La cosecha se realiza manualmente o mecánicamente, extrayendo principalmente hojas maduras con ramas pequeñas del árbol Ilex paraguariensis, nativo del cono sur americano.
La miel proviene principalmente de las provincias de Buenos Aires, Entre Ríos y Santa Fe en Argentina. Las abejas recolectan el néctar de las flores y lo transportan en bolsas especiales hasta la colmena, donde se transforma en miel floral a través de un proceso natural. La producción de miel involucra terrenos silvestres, colmenas, salas de extracción, laboratorios y envases para su distribución a los principales mercados de exportación como Alemania, Estados Unidos, Japón y el Reino Unido.
Desde los tiempos más antiguos, se ha atribuido a los alimentos propiedades curativas o causantes de diferentes enfermedades, pero la dietética como ciencia no aparece hasta el siglo XIX. Desde entonces los consejos dietéticos han cambiado con frecuencia de acuerdo con las modas imperantes.
La alimentación ha sido a lo largo de la historia un tema de preocupación para el ser humano, los avances científicos, el desarrollo de las civilizaciones ha hecho que la alimentación se desarrolle como ciencia.
Esta actividad pretende mostrar una tendencia y enfoque innovador, el aprendizaje invertido desarrollado en mi clase de ciencias sociales del grado octavo en la Institución Francisco de Paula Santander. IbaguèTolima
Este documento presenta una guía didáctica sobre profesiones u oficios para niños de nivel de transición 2. Explica conceptos clave como profesión, oficio y comunidad. Describe varias profesiones como doctor, bombero, carpintero, profesor, carabinero y pescador junto con sus herramientas. Incluye actividades interactivas y una evaluación para reconocer y relacionar profesiones con sus herramientas. El objetivo es que los niños conozcan e identifiquen las funciones de personas en su comunidad.
O documento descreve uma parceria entre a marca Activia e a rede de clínicas de estética Onodera para promover o consumo do iogurte Activia. O plano envolve tornar as funcionárias da Onodera em embaixadoras da marca Activia e incentivar o consumo do produto entre as clientes das clínicas.
La historia de la tecnología comenzó en la Edad de Piedra con las primeras herramientas de piedra. Más adelante, se desarrollaron importantes tecnologías como los medios de transporte como barcos y balsas, la rueda para facilitar el transporte de cargas pesadas, y la agricultura, una de las innovaciones más sorprendentes. Finalmente, civilizaciones como Egipto y Mesopotamia sentaron las bases para el desarrollo tecnológico de culturas posteriores.
El circuito productivo de la yerba mate comienza en el vivero donde nacen las pequeñas plantas. Luego de ser trasplantadas al campo, las hojas son cosechadas manualmente y transportadas al secadero donde se zapecan y secan para evitar su degradación. La yerba seca es canchada, estacionada para madurar su sabor, molida y finalmente envasada para su consumo.
El documento describe las actividades económicas en las áreas urbanas de llanura de la República Argentina. Cubre las industrias, el comercio, los servicios y el transporte. También describe el circuito productivo de la yerba mate, incluyendo las actividades secundarias (industrias), terciarias (comercios y servicios) y el eslabón agrícola. El documento fue preparado por los estudiantes Zoe Vallejos y Sebastian Cotrina para sus docentes M.Ester, Teresita y Melina en 2014.
O documento discute o que é um "insight do consumidor", definindo-o como uma profunda descoberta sobre as motivações do consumidor que pode ser usada para direcionar estratégias de marketing. Ele fornece dicas para gerar insights valiosos, como fazer perguntas para ir mais fundo nas razões do comportamento do consumidor e fazer novas conexões entre informações. Também destaca a importância dos insights serem verdadeiros, relevantes e levarem a ideias criativas capazes de mudar o comportamento.
Este documento presenta una lección sobre los tres sectores de la economía: primario, secundario y terciario. Se dividirá en 3 sesiones para explicar cada sector. El sector primario incluye actividades como la pesca, ganadería y agricultura. El sector secundario transforma las materias primas e incluye la construcción e industria. El sector terciario engloba servicios como el comercio y transporte.
La historia de la tecnología ( Iván Lorca Talavera 2 h)Ivar Kameleon
El documento presenta una descripción general de los principales períodos históricos desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, destacando algunos avances tecnológicos clave en áreas como la energía, el transporte, los materiales y la vivienda, así como grandes inventos para cada época.
El documento resume la historia de la tecnología desde la prehistoria hasta la edad contemporánea. Comienza con las primeras herramientas de piedra del Paleolítico y continúa describiendo el desarrollo de la agricultura en el Neolítico. Luego describe las Edades de los Metales, la Antigüedad, la Edad Media y la Edad Moderna, culminando con las tres revoluciones industriales y el impacto de la tecnología moderna.
El viaje de illARgonauta: aventuras de un proyecto educativo con Realidad Aum...Francesc Nadal
Proyecto educativo illARgonauta. Resumen de las diferentes secciones: PhoenixARs, QuisEstQuis... Se centra principalmente en la parte más reciente de VRilla, Realidad Virtual aplicada al aprendizaje de la historia. Jornada Aumentame EDU America, Cartagena de Indias, Colombia, 2 de septiembre de 2016.
El documento presenta una planeación didáctica para una sesión sobre oficios y profesiones. La secuencia didáctica incluye dinámicas y actividades como identificar utensilios de oficios, elaborar carteles representando oficios, y cocinar pan como panaderos usando trajes y materiales temáticos. La evaluación se hará con rubricas que midan la participación, actitudes y uso de materiales.
El documento describe el período Neolítico, que abarcó desde el 11.000 a.C. hasta el 7.000 a.C. En este período, los humanos desarrollaron la agricultura y la ganadería, lo que llevó a la revolución neolítica y el sedentarismo. Se construyeron las primeras viviendas permanentes y se especializaron las labores económicas. También surgieron manifestaciones artísticas como la cerámica y las pinturas esquemáticas, así como monumentos megalíticos como Stonehenge.
Este documento presenta el plan de estudios para el mes de noviembre para un nivel medio mayor. Incluye contenidos como profesiones, números, figuras geométricas y más. Evalúa aprendizajes en áreas como formación personal y social, comunicación, relación con el medio natural y cultural, y relaciones lógico-matemáticas a través de observación y escalas de evaluación. La especialista es Andrea Ramos.
Trabajo del profesor chamorro pawer point de profeciones y oficios 2015mirtayobanka
Este documento contiene una lista de 10 páginas y un enlace a un video de YouTube. El contenido del documento parece ser principalmente una lista de números de página y un enlace a un video, sin otra información relevante proporcionada.
El documento presenta el plan de estudios semanal para la unidad "Profesiones y oficios" de un curso. La semana se centra en actividades como observar presentaciones sobre ciclos de vida, identificar profesiones conocidas, realizar fichas de trabajo sobre números y figuras geométricas, y desarrollar habilidades comunicativas y motrices a través de cuentos, rimas y juegos relacionados con diferentes profesiones.
Este documento provee instrucciones para crear un juego en Excel sobre profesiones y oficios. Explica cómo insertar imágenes, usar fórmulas condicionales SI para corregir respuestas, ocultar celdas con las fórmulas y proteger la hoja con contraseña para que solo se pueda jugar. El juego consiste en que el jugador debe adivinar la profesión correspondiente a cada imagen.
Marketing through the senses is an effective way to engage customers on a deeper level and increase brand loyalty. Using sights, sounds, smells, tastes and touches can create memorable brand experiences that appeal to our emotions. Businesses should consider incorporating sensory elements into their marketing strategies, customer experiences, and product designs.
El documento describe las principales características del sector terciario. El sector terciario es muy heterogéneo y ofrece una amplia variedad de servicios tanto a personas como a empresas. Los servicios se dividen en públicos y privados, básicos y superiores. El documento también analiza las diferentes formas de comercio interior y exterior, así como los principales medios de transporte y comunicación y los servicios financieros y sociales. Finalmente, se mencionan algunos impactos ambientales negativos del sector terciario como la contaminación y la modificación del paisaje.
Este documento presenta tres recursos educativos: Educapeques, un portal con juegos educativos; Vistas del Sistema Solar, que ofrece información sobre el sistema solar a través de animaciones e ilustraciones; e Internet en el Aula, una plataforma con juegos y contenidos sobre diversos temas como geografía, ciencias y el cuerpo humano.
Esta actividad pretende mostrar una tendencia y enfoque innovador, el aprendizaje invertido desarrollado en mi clase de ciencias sociales del grado octavo en la Institución Francisco de Paula Santander. IbaguèTolima
Este documento presenta una guía didáctica sobre profesiones u oficios para niños de nivel de transición 2. Explica conceptos clave como profesión, oficio y comunidad. Describe varias profesiones como doctor, bombero, carpintero, profesor, carabinero y pescador junto con sus herramientas. Incluye actividades interactivas y una evaluación para reconocer y relacionar profesiones con sus herramientas. El objetivo es que los niños conozcan e identifiquen las funciones de personas en su comunidad.
O documento descreve uma parceria entre a marca Activia e a rede de clínicas de estética Onodera para promover o consumo do iogurte Activia. O plano envolve tornar as funcionárias da Onodera em embaixadoras da marca Activia e incentivar o consumo do produto entre as clientes das clínicas.
La historia de la tecnología comenzó en la Edad de Piedra con las primeras herramientas de piedra. Más adelante, se desarrollaron importantes tecnologías como los medios de transporte como barcos y balsas, la rueda para facilitar el transporte de cargas pesadas, y la agricultura, una de las innovaciones más sorprendentes. Finalmente, civilizaciones como Egipto y Mesopotamia sentaron las bases para el desarrollo tecnológico de culturas posteriores.
El circuito productivo de la yerba mate comienza en el vivero donde nacen las pequeñas plantas. Luego de ser trasplantadas al campo, las hojas son cosechadas manualmente y transportadas al secadero donde se zapecan y secan para evitar su degradación. La yerba seca es canchada, estacionada para madurar su sabor, molida y finalmente envasada para su consumo.
El documento describe las actividades económicas en las áreas urbanas de llanura de la República Argentina. Cubre las industrias, el comercio, los servicios y el transporte. También describe el circuito productivo de la yerba mate, incluyendo las actividades secundarias (industrias), terciarias (comercios y servicios) y el eslabón agrícola. El documento fue preparado por los estudiantes Zoe Vallejos y Sebastian Cotrina para sus docentes M.Ester, Teresita y Melina en 2014.
O documento discute o que é um "insight do consumidor", definindo-o como uma profunda descoberta sobre as motivações do consumidor que pode ser usada para direcionar estratégias de marketing. Ele fornece dicas para gerar insights valiosos, como fazer perguntas para ir mais fundo nas razões do comportamento do consumidor e fazer novas conexões entre informações. Também destaca a importância dos insights serem verdadeiros, relevantes e levarem a ideias criativas capazes de mudar o comportamento.
Este documento presenta una lección sobre los tres sectores de la economía: primario, secundario y terciario. Se dividirá en 3 sesiones para explicar cada sector. El sector primario incluye actividades como la pesca, ganadería y agricultura. El sector secundario transforma las materias primas e incluye la construcción e industria. El sector terciario engloba servicios como el comercio y transporte.
La historia de la tecnología ( Iván Lorca Talavera 2 h)Ivar Kameleon
El documento presenta una descripción general de los principales períodos históricos desde la Prehistoria hasta la Edad Contemporánea, destacando algunos avances tecnológicos clave en áreas como la energía, el transporte, los materiales y la vivienda, así como grandes inventos para cada época.
El documento resume la historia de la tecnología desde la prehistoria hasta la edad contemporánea. Comienza con las primeras herramientas de piedra del Paleolítico y continúa describiendo el desarrollo de la agricultura en el Neolítico. Luego describe las Edades de los Metales, la Antigüedad, la Edad Media y la Edad Moderna, culminando con las tres revoluciones industriales y el impacto de la tecnología moderna.
El viaje de illARgonauta: aventuras de un proyecto educativo con Realidad Aum...Francesc Nadal
Proyecto educativo illARgonauta. Resumen de las diferentes secciones: PhoenixARs, QuisEstQuis... Se centra principalmente en la parte más reciente de VRilla, Realidad Virtual aplicada al aprendizaje de la historia. Jornada Aumentame EDU America, Cartagena de Indias, Colombia, 2 de septiembre de 2016.
El documento presenta una planeación didáctica para una sesión sobre oficios y profesiones. La secuencia didáctica incluye dinámicas y actividades como identificar utensilios de oficios, elaborar carteles representando oficios, y cocinar pan como panaderos usando trajes y materiales temáticos. La evaluación se hará con rubricas que midan la participación, actitudes y uso de materiales.
El documento describe el período Neolítico, que abarcó desde el 11.000 a.C. hasta el 7.000 a.C. En este período, los humanos desarrollaron la agricultura y la ganadería, lo que llevó a la revolución neolítica y el sedentarismo. Se construyeron las primeras viviendas permanentes y se especializaron las labores económicas. También surgieron manifestaciones artísticas como la cerámica y las pinturas esquemáticas, así como monumentos megalíticos como Stonehenge.
Este documento presenta el plan de estudios para el mes de noviembre para un nivel medio mayor. Incluye contenidos como profesiones, números, figuras geométricas y más. Evalúa aprendizajes en áreas como formación personal y social, comunicación, relación con el medio natural y cultural, y relaciones lógico-matemáticas a través de observación y escalas de evaluación. La especialista es Andrea Ramos.
Trabajo del profesor chamorro pawer point de profeciones y oficios 2015mirtayobanka
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Este documento proporciona información sobre las unidades de inglés, ciencias naturales y ciencias sociales para un curso de primer grado. La unidad de inglés se centra en las preposiciones, el tiempo atmosférico y los paisajes. La unidad de ciencias naturales cubre la diferencia entre seres vivos y no vivos, ciclos vitales y clasificaciones de animales. La unidad de ciencias sociales trata sobre el sistema solar, los movimientos de la Tierra y la Luna, y las estaciones.
Este documento resume un proyecto escolar sobre el universo realizado por estudiantes de 5 años en la Escuela Infantil La Ermita en Las Gabias. El proyecto incluyó actividades como una lluvia de ideas sobre el universo, lecciones sobre constelaciones, planetas y satélites, la historia del primer hombre en la luna Neil Armstrong, y la creación de un mural del sistema solar. Los estudiantes aprendieron de forma práctica y a través de canciones, cuentos y videos.
Este cronograma presenta las actividades planeadas para el mes de agosto en el curso 1°NT “B” con el objetivo de abordar la unidad "Cuidar mi planeta". Las actividades incluyen el desarrollo de habilidades en lenguaje, matemáticas, ciencias naturales y específicas de lenguaje a través de juegos, videos e historias. También se realizarán salidas educativas para reforzar los conceptos trabajados.
Didáctica de la tecnología actividad evaluativa ii sem yabrAleandra Bernal
Este documento presenta información sobre juegos educativos de geografía disponibles en el portal Educapeques. Incluye juegos de ciudades, países y capitales para que los niños aprendan a ubicar estas localizaciones en el mundo. Explica cómo acceder y jugar a estos juegos de forma gratuita, así como aprender sobre diferentes continentes, países y lugares al seleccionarlos. También menciona otras secciones del portal como "Aprender" y "Conocer" que ofrecen más información y actividades relacionadas con la geografía.
Este documento presenta información sobre el proyecto "Mi Planeta" realizado en un aula de educación infantil. El proyecto tuvo como objetivo que los niños conocieran aspectos internos y externos de la Tierra así como su posición en el sistema solar. A lo largo de varias semanas, los niños participaron en actividades sobre la forma de la Tierra, los continentes, océanos, clima y más, usando diferentes materiales y desarrollando varias competencias.
Este documento presenta dos actividades de evaluación para un examen final de didáctica de la tecnología. La primera actividad es un juego de geografía llamado "Viajar y conocer el mundo" que permite a los estudiantes aprender sobre diferentes lugares. La segunda actividad es una presentación multimedia llamada "Vistas del sistema solar" que explora el sol, planetas, lunas y más, usando fotos, datos científicos y videos para enseñar de manera entretenida.
El universo es fascinante e infinito, contiene grandes planetas que orbitan juntos y una gran variedad de estrellas de diferentes tamaños. Existen muchas cosas por aprender sobre el universo y nuestro sistema solar.
AnáLisis De Los Recursos De La Mochila Digital (Tic)juan de la cruz
El recurso analizado es sobre astronomía. Se presentaría como parte de una unidad didáctica sobre los planetas o el sistema solar. Las actividades propuestas se enfocarían en cambiar el grado de dificultad y en involucrar a los padres. El recurso cubriría áreas como conocimiento del medio, lengua y matemáticas.
AnáLisis De Los Recursos De La Mochila Digital (Tic)juan de la cruz
El recurso analizado es sobre astronomía. Se presentaría como parte de una unidad didáctica sobre los planetas o el sistema solar. Las actividades propuestas se enfocarían en cambiar el grado de dificultad y en involucrar a los padres. El recurso cubriría áreas como conocimiento del medio, lengua y matemáticas.
AnáLisis De Los Recursos De La Mochila Digital (Tic)juan de la cruz
El recurso analizado es sobre astronomía. Se presentaría como parte de una unidad didáctica sobre los planetas o el sistema solar. Las actividades propuestas se enfocarían en cambiar el grado de dificultad y en involucrar a los padres. El recurso cubriría áreas como conocimiento del medio, lengua y matemáticas.
En Primer Ciclo se organizan talleres, donde se mezcla al alumnado de las aulas de 1º y 2º, y se cuenta con la ayuda de otros profesores/as además de las tutoras.
Este documento presenta un objeto virtual interactivo sobre el tema del universo dirigido a niños de 1 a 5 años. El objetivo es que los niños aprendan sobre los planetas, estrellas, sol y luna a través de una historia narrada con imágenes y preguntas. La historia sigue a un niño llamado Tomas que viaja al espacio y aprende sobre los nueve planetas y otros objetos celestes mientras salta en la luna y esquiva obstáculos.
El documento presenta una guía de taller para el área de ciencias naturales y educación ambiental del primer grado. La guía describe los propósitos, contenidos, habilidades y actividades a desarrollar durante el segundo período, con un enfoque en los cuerpos celestes como el sol, la luna y las estrellas. El taller incluye lecturas, ejercicios de identificación y clasificación para que los estudiantes conozcan las características de estos objetos celestiales y su relación con la Tierra.
Este documento presenta varias aplicaciones informáticas educativas relacionadas con la geografía y el sistema solar, incluyendo juegos de ciudades, países y capitales para ayudar a los estudiantes a ubicar lugares en el mundo, así como visitas al sistema solar para explorar y aprender sobre el sistema solar y sus planetas. También propone actividades prácticas para enseñar a los estudiantes sobre la Tierra, los movimientos de la Tierra, el universo y el sistema solar.
Este documento describe el libro de texto Ciencias Sociales para tercer curso de Primaria. Fue creado por un equipo de autores bajo la dirección de Santillana Educación, S.L. El equipo incluyó autores, ilustradores y editores. Las actividades del libro no deben realizarse directamente en el libro sino trasladarse al cuaderno del estudiante.
La unidad 1 se titula "Nuestro Mundo" y enseñará a los estudiantes sobre los diferentes tipos de mapas y la orientación espacial, incluyendo los puntos cardinales, escalas y signos convencionales. El maestro anima a los padres a ayudar a los estudiantes a aprender los conceptos mediante canciones, presentaciones y actividades, y a comentar la señalización en su entorno para desarrollar la autonomía de los estudiantes.
Este documento presenta una guía de estudio para el grado 4 sobre ciencias naturales. Los objetivos de aprendizaje incluyen ilustrar la estructura y cuerpos celestes en galaxias, comprender el movimiento de rotación de la Tierra y su relación con el día, la noche y las estaciones, y establecer la relación entre masa, peso y fuerza de gravedad. La guía contiene actividades como predecir fases lunares, describir el día y la noche, y consultar fuentes de información. También incluye información sobre el sistema
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Las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), son el conjunto de recursos, herramientas, equipos, programas informáticos, aplicaciones, redes y medios.
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
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Docente en formación: Aura Rocío Yepes González .
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4. RECURSOS PARA EL AULA
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peques elaboramos todos los día material educativo para maestros y
educadores para ayudar en la difícil tarea educativa diaria, disponemos
de fichas de grafomotricidad, lectoescritura, conceptos, fichas de
lenguaje, fichas de matemáticas, recursos de ingles o fichas de naturales
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las fichas han sido creadas por nuestro equipo de maestros y docentes
que trabajan día a día para crear los mejores recursos didácticos para
padres, docentes y sobre todo nuestros niños y niñas de infantil y
primaria para trabajar en clase o en casa.
5.
6. En esta sección vas a encontrar una gran
variedad de cuentos para niños de infantil y
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Los cuentos infantiles, ayudan a los peques a
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tiempo se establecen lazos fuertes entre la
persona que cuenta el cuento y él niño, es
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CUENTOS INFANTILES CORTOS
7.
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10.
11. Los Planetas Terrestres
Los planetas terrestres son los cuatro
mas internos en el sistema
solar, Mercurio, Venus, Tierra y Marte.
Éstos son llamados terrestres porque
tienen una superficie rocosa compacta,
como la de la Tierra. Los planetas, Venus,
Tierra, y Marte tienen atmósferas
significantes mientras que Mercurio casi
no tiene. El diagrama siguiente muestra la
distancia aproximada de los planetas
terrestres al Sol.
El sistema solar
12.
A Júpiter, Saturno, Urano, y Neptuno se les conoce
como los planetas Jovianos (relativos a Júpiter),
puesto que son gigantescos comparados con la
Tierra, y tienen naturaleza gaseosa como la de
Júpiter. Los planetas Jovianos son también llamados
los gigantes de gas , sin embargo algunos de ellos
tienen el centro sólido. El diagrama siguiente
muestra la distancia aproximada de los planetas
Jovianos al Sol.
LOS PLANETAS JOVIANOS
13.
14. LAS PARTES DEL
CUERPO
Vamos a informarnos un poco más de las
principales partes del cuerpo humano.
Empecemos diciendo que el cuerpo humano
es la estructura física que permite la
existencia y desenvolvimiento de ser
humano. Si hablamos de su composición
podemos afirmar que está compuesto por 4
partes: la cabeza (donde se posa el órgano
pensante del cerebro), el tronco (estructura
que soporta y conecta a todo el cuerpo), y las
extremidades superiores (brazos) e inferiores
(piernas).
17. LOS SENTIDOS
Los seres humanos tenemos
cinco sentidos que nos sirven para conocer y
relacionarnos con nuestro entorno; son el
gusto, la vista, el olfato, el oído y el tacto. Los
órganos de los sentidos captan impresiones
las cuales son transmitidas al cerebro y éste
las convierte en sensaciones.