3. Inmigrantes digitalesInmigrantes digitales
• Nacieron y se criaron sin la mediación de dispositivos
digitales.
• Los avances tecnológicos los obligaron a estar al día en
cuanto a estos temas digitales.
• Incorporaron a su aprendizaje una nueva lengua, la “digital”,
la cual tuvieron que incorporar a su cerebro.
• No valoran de forma suficiente las habilidades y
capacidades que los nativos digitales han adquirido.
• Sus estructuras mentales están mediadas por los procesos de
paso a paso.
4. Inmigrantes digitalesInmigrantes digitales
• Se basan e instrucciones para resolver problemas.
• Su aprendizaje se basa en los conocimientos que adquirieron
previamente.
• En actividades como la corrección de un texto, prefieren
imprimirlo.
5. Nativos digitalesNativos digitales
• Nacieron inmersos en los avances tecnológicos.
• Crianza regida y rodeada por dispositivos digitales.
• Procesan la información de manera más rápida y veloz que
su predecesores.
• Poseen una configuración psicocognitiva diferente.
• Reciben información de manera más rápida.
6. Nativos digitalesNativos digitales
• Pueden manejar varios procesos al tiempo.
• Prefieren los gráfico al texto.
• Se desempeñan de mejor manera cuando trabajan en red
• Tienen la conciencia de que van progresando, lo que les
genera satisfacción.
• Se instruyen de manera lúdica y no con el tradicional rigor del
trabajo tradicional.
7. Nativos digitalesNativos digitales
• Pueden manejar varios procesos al tiempo.
• Prefieren los gráfico al texto.
• Se desempeñan de mejor manera cuando trabajan en red
• Tienen la conciencia de que van progresando, lo que les
genera satisfacción.
• Se instruyen de manera lúdica y no con el tradicional rigor del
trabajo tradicional.